Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154715), страница 16

Файл №1154715 Диссертация (Бронхиальная астма у детей с сахарным диабетом 1-го типа) 16 страницаДиссертация (1154715) страница 162019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Уровень глюкозы крови – 16ммоль/л (в динамике – 18,4 и 17,3 ммоль/л), умеренный субкомпенсированныйметаболический ацидоз. Ребенку с обострением БА, декомпенсацией СД1 начатаинфузионная, антибактериальная, бронхолитическая терапия, инсулинотерапия.06.12.09 к 12 ч явления ацидоза купированы, одышки в покое нет, дыхание влегких проводится с обеих сторон, жесткое, единичные сухие свистящие хрипы.Ребенок в сознании, энтеральную нагрузку усваивает. В 12 ч 15 мин переведен вэндокринологическое отделение, где продолжалась проводимая терапия.В 23 ч 00 мин резкое ухудшение состояния, фебрильная лихорадка, резкоебеспокойство, выраженная экспираторная одышка, навязчивый непродуктивныйкашель.

Вынужденное положение – ортопноэ. В легких большое количество сухихсвистящих хрипов. После ингаляций бронхолитика и ГКС состояние с некоторой109положительной динамикой. К 01 ч 00 мин 07.12. резкое ухудшение состояния,нарастание смешанного ацидоза, с преобладанием дыхательного компонента.Ребенок переведен в ОРИТ. На рентгенограмме органов грудной клетки усилениелегочного рисунка, очаговоподобные тени за счет периваскулярных изменений.При поступлении в ОРИТ состояние агональное, без сознания, атония,арефлексия, артериальная гипотензия, тотальный цианоз, единичные вздохи.

Влегких дыхание практически не проводится, тоны сердца глухие, периферическийпульс не определяется. Проводились реанимационные мероприятия. В 2 ч 10 минпроизошла остановка сердца, реанимация в течение 1 ч 30 мин без эффекта.Констатирована смерть.Протокол вскрытия.Макроскопия. Стекловидные слизистые пробки в просветах бронхиальногодерева, эмфизема легких, на резрезе«торчащие как перья» бронхи, очаговыеателектазы в субплевральных отделах. Острое набухание вещества головногомозга.

Миогенная дилатация полостей желудочков сердца. Острое венозноеполнокровие. Темная жидкая кровь и свертки крови в полостях сердца и крупныхсосудах. Отек и очаговые кровоизлияния в ткань легких. Очаги геморрагическойинфильтрации мозговых оболочек, паранефральной клетчатки.

Гиперплазияселезенки. Укорочение, деформация задней створки и очаговый склероз переднействоркимитральногоклапана.Очаговыйфиброэластозпристеночногоэндокарда в субаортальных отделах и в области межжелудочковой перегородки.Гипоплазия и микрогирия затылочных долей больших полушарий головного мозга.Нарушение лобуляции правого легкого (неполное разделение всех трех долей).Острый катаральный трахеобронхит.Предварительное патологоанатомическое заключение. Смерть ребенканаступила от острой сердечной и дыхательной недостаточности при явленияхнабуханиявеществаголовногомозга.Можнопредположить,чтопровоцирующим фактором приступа БА и манифестации СД (по лабораторнымданным гипергликемия 17,3 ммоль/л) явилось острое респираторное заболевание.110Окончательное заключение после гистологического и вирусологичесогоисследования.

Полипатия:1. Бронхиальная астма – продуктивный бронхит, перибронхит; секрет,обтурирующий просветы бронхов и бронхиол (рис. 4.39); эозинофильнаяинфильтрация стенок бронхиол (рис. 4.40); двухкратное утолщение и гиалинозбазальной мембраны бронхов и бронхиол (рис. 4.41); преобладание в стенкахбронхиол CD4+-лимфоцитов (рис. 4.42). Острое вздутие альвеол, очаговыйвнутриальвеолярный отек, очаговые ателектазы.2.Сахарныйдиабет1типа(поданнымгистологическогоииммуногистохимического исследования): атрофия с истощением β-клетокэндокринных островков и инфильтрацией островков лимфоидными элементами(рис.

4.43). Перидуктальный фиброз. Диабетическая нефропатия, начальнаястадия формирования (рис. 4.44).3.Генерализованнаявируснаяинфекцияневерифицированная:продуктивный интерстициальный миокардит, менингит, портальный гепатитнизкой степени гистологической активности.4. Фетодисплазии: укорочение, деформация задней створки и очаговыйсклероз передней створки митрального клапана. Фибромиксоматоз клапанногоэндокарда с новообразованием молодой соединительной ткани. Очаговыйфиброэластоз пристеночного эндокарда в субаортальных отделах и в областимежжелудочковой перегородки.

Эластомиофиброз субэндокардиальных отделовмиокарда. Гипоплазия и микрогирия затылочных долей больших полушарийголовного мозга. Нарушение лобуляции правого легкого (неполное разделение натри дол).111Рисунок 4.39Бронх со слизистой пробкой в просветеОкраска PAS, увеличение х100Рисунок 4.40Эозинофильный бронхиолитОкраска гематоксилином и эозином, увеличение х600112Рисунок 4.41Утолщение и гиалиноз базальной мембраны бронхаОкраска по Ван Гизону, увеличение х600Рисунок 4.42Инфильтрация стенок бронхиол CD4+-лимфоцитамиОкраска гематоксилином и эозином, иммуногистохимия, увеличение х600113Рисунок 4.43ИнсулитОкраска гематоксилином и эозином, увеличение х600Рисунок 4.44Утолщение базальных мембран капилляров клубочков, расширение мезангиумаОкраска PAS, увеличение х600Таким образом, данное наблюдение иллюстрирует редкое сочетание двухзаболеваний, причем течение БА смешанной этиологии (атопическая иаспириновая) сопровождалось развитием АС и летальным исходом.

В литературе114имеются указания на более тяжелое и неконтролируемое течение БА у детей,протекающей на фоне эндокринной патологии, в частности СД1 [2, 44, 66].Морфологическиеизменения,свойственныеАС,сочеталисьвданномнаблюдении с изменениями, характерными для СД1. Изменения, выявленные состороны сердца и поджелудочной железы, представляются взаимосвязанными вконтексте выявленной генерализованной инфекции [32].Клиническое наблюдение №2. Мальчик Б., 11 лет, поступил в МДГКБ18.05.2012 г. с направляющим диагнозом: СД1.

Обструктивный бронхит.Ранний анамнез без особенностей. Профилактические прививки в срок,поствакцинальных реакций не было. Мальчик болен СД1с 4 лет, получает болюсбазисную терапию: инсулин аспарт + инсулин гларгин. Семейный и личныйаллергоанамнез отягощены (у сестры – АР, поллиноз; у бабушки – БА). У ребенкас первого года жизни АтД, с возраста 7 лет – зуд в глазах, симптом«аллергического салюта». С 8 лет у ребенка отмечаются повторные эпизодыобструктивногобронхита,амбулаторнокупированыингаляциямибронхолитиков. В течение месяца до поступления мальчика беспокоили частыйсухой кашель, затрудненное носовое дыхание.При поступлении в стационар отмечались жалобы на затрудненноедыхание, выраженная одышка с втяжением уступчивых мест грудной клетки,тахипноэ до 34 дыхательных движений в минуту, частый сухой кашель.

Кожныепокровы бледно-розовые, эритематозно-сквамозные элементы АтД на кожесгибательных поверхностей верхних и нижних конечностей. Носовое дыханиезатруднено. Аускультативно в легких жесткое дыхание, рассеянные свистящиесухие хрипы. Тоны сердца громкие, ритмичные. Живот при пальпации мягкий,безболезненный.Печеньиселезенканеувеличены.Стулоформлен.Мочеиспускание не нарушено.В стационаре ребенок обследован. В общем анализе крови без отклоненийот нормы.

В общем анализе мочи: глкозурия, кетоновые тела. Уровень HbA1с –8,8 ммоль/л. По результатам аллергологического обследования (кожные пробы)115– сенсибилизация к пыльце березы. При исследовании ФВД: обструктивныенарушения, ОФВ1 – 82,45 в % от должного, положительная проба сбронхолитиком, прирост ОФВ1 составил 15,6% (260 мл).За время пребывания в стационаре мальчик получал терапию сположительной динамикой. Приступ бронхиальной обструкции купирован.На основании клинико-анамнестических и лабораторно-инструментальныхданных (частые эпизоды бронхиальной обструкции, отягощенный семейный иличный аллергоанамнез, сенсибилизация к пыльце березы, положительная проба сбронхолитиком при исследовании ФВД) ребенку с СД1 был поставлен диагноз:Бронхиальная астма, легкая персистирующая, обострение среднетяжелое;аллерический ринит, персистирующий, сезонный; поллиноз.Ребенку назначена базисная терапия антагонистом лейкотриеновыхрецепторов монтелукастомна 6 месяцев.

На фоне проводимой терапиидостигнута ремиссия в виде прекращения приступов, в том числе на фоне ОРЗ ив весеннее время, что коррелировало с нормализацией показателей ФВД.Таким образом, у данного больного также было диагностировано редкоедля детского возраста сочетание двух заболеваний (СД1 и БА). Особенностьюнаблюденияявилосьуспешноеприменениемонотерапииантагонистомлейкотриеновых рецепторов.4.7. Иммунологические маркеры повреждения β-клеток поджелудочнойжелезы у детей с сахарным диабетом 1-го типа и бронхиальной астмойНа третьем этапе исследования тридцати пациентам основной группы,страдающим БА и СД1, была проведена иммунологическая диагностика сопределением аутоантител к различным антигенам β-клеток: к островковымклеткам (ICA), к инсулину (IAA), к глутаматдекарбоксилазе (GADA) и ктирозинфосфатазе (IA2). Были выявлены все исследуемые маркеры, среди нихнаиболее часто встречались аутоантитела ICA (73,3%).

Другие антитела кразличным антигенам β-клеток у детей, страдающих БА и СД1, выявлялись соследующей частотой: IAA – 13,3%, GADA – 46,7%, IA2 – 46,7% (рис. 4.45, табл.1164.34). По одному иммунологическому маркеру было выявлено у 14 детей: ICA у 6детей, что составило 20%, GADA у 6 пациентов (20%), IAA у 2 детей (6,6%).Изолированно IA2 выявлен не был. Ассоциация исследуемых антител былаобнаружена у 16 детей, среди них наблюдались три комбинации: ICA, IAA иGADA у 2 детей (6,6%); ICA, GADA и IA2 у 6 детей (20%); ICA и IA2 у 8 детей(26,6%).Рисунок 4.45Распределение пациентов по наличию аутоантител к антигенам β-клетокICA, IAA, GADA и IA2 (n=30)(число детей, абс; %)4;13,3%8;26,7%22; 73%26;86,7%IСA pos.16;53,3%GADA pos.IСA neg.14;46,7%GADA neg.IAA pos.16;53,3%IA2 pos.IAA neg.14;46,7%IA2 neg.Примечания: ICA – антитела к островковым клеткам, IAA – антитела кинсулину, GADA – антитела к глутаматдекарбоксилазе, IA2 – антитела ктирозинфосфатазе, pos.

– положительный, neg. – отрицательный.117Таблица 4.34Распределение пациентов по наличию аутоантител к антигенам β-клетокICA, IAA, GADA и IA2 (n=30)Антитела к антигенам βклетокICAIAAGADAIA2выявленныеабс.(%)22 (73,3)4 (13,3)14 (46,7)14 (46,7)не выявленныеабс. (%)8 (26,7)26 (86,7)16 (53,3)16 (53,3)118ЗАКЛЮЧЕНИЕ: ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯВопрос коморбидной патологии является сложным в клинической медицинеи в практике врача-педиатра в частности. Зачастую основные и сопутствующиезаболевания у пациентов обладают тесными патогенетическими взаимосвязями,что приводит к появлению новой клинической картины и необходимостиизменения терапии. При этом сопутствующие болезни могут, как усугублять, таки ослаблять тяжесть течения основной патологии.Выделяют прямую (синтропию) и обратную (дистропию) коморбидность[168, 200].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,57 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Бронхиальная астма у детей с сахарным диабетом 1-го типа
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее