Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154682), страница 7

Файл №1154682 Диссертация (Субклиническое поражение миокарда у молодых пациентов с сахарным диабетом 1 типа) 7 страницаДиссертация (1154682) страница 72019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

ЛЖАСопределяетсяотношениемкомплексныххарактеристик,артериальногоэластанса (Ea) к желудочковому (Ees). Еа отражает постнагрузку на ЛЖ и41формируется импедансом аорты, артериальным комплайнсом, артериальнойжесткостью,общимпериферическимсосудистымсопротивлением,продолжительностью систолы и диастолы. Ees является интегральнойхарактеристикой, независимойот постнагрузки, преднагрузки,характеризует жесткость ЛЖ в конце систолы [7].ЧСС иВ литературе имеютсяединичные исследования ЛЖАС у пациентов с СД 2 типа [191]. Simone Theiladeс соавт.

(2017г) продемонстрировали ассоциацию между ранней артериальнойжесткостью, оцененной с помощью скорости распространения пульсовой волны,и ранней дисфункцией миокарда левого желудочка (по данным спекл-трекингЭхоКГ) у 305 пациентов с СД 1 типа без известных болезней сердца и снормальной ФВ [169]. По теории ЛЖАС, можно предположить, чтовзаимодействие между ЛЖ и артериальной системой у пациентов с СД 1 типабудет различной в зависимости от продольной систолической функции,геометрии и наличия миокардиального фиброза ЛЖ.Таким образом, у молодых пациентов с СД 1 типа без сердечно-сосудистыхзаболеваний необходимо выработать алгоритм исследования для выявлениясубклинических маркеров поражения сердца и ассоциации поражения сердца ипочек, используя наряду со стандартным эхокардиографическим исследованиемновый и потенциально более чувствительный неинвазивный метод оценкидеформации миокарда ЛЖ, оценку миокардиального фиброза и ЛЖАС.42ГЛАВА 2.

МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ2.1. Критерии отбора участников исследования. Характеристикагруппы наблюденияРабота представляет собой поперечное одномоментное исследование,включившее 90 пациентов с верифицированным диагнозом СД 1 типа.Пациенты были включены в исследование через месяц после выписки изтерапевтического отделения ГКБ им В.В. Виноградова.Критерии включения: пациенты СД 1 типа, 18-44 лет с ФВ >50%. Невключали в исследование пациентов с СД 2 типа, ИБС, АГ, клапаннымипороками сердца, с выраженным нарушениями ритма и проводимости, мочевойинфекцией, тяжелыми соматическими заболеваниями.Контрольная группа состояла из 25 здоровых добровольцев. Критериивключения: возраст 18 - 44 года, c АД <140/90 мм рт.ст., отсутствие в анамнезеСД или ССЗ, лечения АГ или дислипидемии, с уровенем глюкозы в кровинатощак <5,6 ммоль/л.

Клинико-демографичексая характеристика пациентов сСД 1 типа и контрольной группы представлена в таб.2.Группы исследования были сопоставимы по возрасту, полу, ИМТ, уровню АД,СКФ и достоверно различались по ЧСС, уровню ОХС, ЛПН-ХС, ЛПВ-ХС, ТГ.Таблица 2.Клинико-демографическая характеристика пациентов с СД 1 типа иконтрольной группыПоказательСД 1 типКонтрольная группа(n=90)(n=25)Возраст, годы, (M±SD)29,1 ± 8,228,3±7,9ндМужчины, n (%)53 (58,8 )15 (60)ндКурение, n (%)34 (37,7)5 (20)нд6,7 [2; 11]--21,7±3,921,5±3,6ндДлительностьСД,лет,Р(Me(IQR))ИМТ, кг/м2, (M±SD)43САД/ДАД кл., мм рт. ст., 121,9/77,3±15,6/8,6122/76,3±10,5/8,7нд----(M±SD)САД/ДАД ср.дн., мм. рт. ст. 112,8/72,7±11,4/9,9(M±SD)САД/ДАД ср.нч., мм. рт. ст. 110,7/57,3±8,3/5,8(M±SD)ЧСС, уд/мин., (M±SD)82,1±15,163,9±8,10,001NT-proBNP, пг/мл, (Me(IQR))52 [24; 76]--Креатинин,мкмоль/л,83 [66; 96]--м299 [85; 120]98 [83; 118]нд20 [24; 48]--18,9 [14,3; 7,4]4,6±0,20,001HbA1c, %, (Me(IQR))10,0 [7; 11]--ОХС, ммоль/л, M±SD5,4±1,24,6±0,80,001ЛПВ- ХС, ммоль/л, M±SD1,1±0,31,2±0,40,001ЛПН - ХС, ммоль/л, M±SD3,5±1,02,5±0,70,0011,9 [0,95; 2,2]1,0±0,50,00118,9 [8; 27]--43,3 [30; 54]--(Me(IQR))СКФ,мл/мин/1,73(Me(IQR))А/Кр, мг/г, (Me(IQR))Глюкоза, ммоль/л, M±SDТГ, ммоль/л, (Me(IQR))СРБ, мг/л, (Me(IQR))Дозыинсулина,Ед/сут.(Me(IQR))У пациентов СД 1 типа с целью исключения АГ анализировали показателиСМАД, ИБС – проводили тредмил-тест, СН – анализ крови с определением NTproBNP.

Всем обследованным выполнялись: сбор анамнеза, физическоеобследование, ЭКГ в 12 отведениях, рентгенография органов грудной клетки,общеклинический анализ крови с определением количества эритроцитов, уровня44гемоглобина, лейкоцитов, СОЭ и биохимический анализ крови с определениемнатощак уровня глюкозы, гликированного гемоглобина (HbA1c), мочевины,креатинина, общего холестерина, липопротеидов высокой (ЛПВП), низкойплотности (ЛПНП), триглицеридов. Для исследования проводился взятие кровииз локтевой вены больного утром, не менее чем через 12 ч после последнегоприема пищи.Лабораторные методы обследования – гликированный гемоглобин (HbA1c)определялиметодомстандартнойвысокоэффективнойжидкостнойхроматографии (нормальные значения: 4,1-6,4% [21-46 ммоль/моль]; Variant;Bio-RadLaboratories,Мюнхен,Германия),концентрациюкреатининасыворотки измеряли ферментативным методом (Hitachi 912; Roche Diagnostics,Мангейм, Герамния).Функциональное состояние почек оценивали на основании расчета СКФ поформуле CKD-EPI (KDIGO, 2012).

(табл.3). Маркер почечного повреждения –АУ определяли по отношению А/Кр в разовой утренней порции мочи в двухобразцах мочи (табл.4). Категории СКФ, АУ, а также комбинированный рискпрогрессирования ХБП и развития сердечно-сосудистых осложнений (ССО) взависимости от категории СКФ и выраженности АУ оценивали согласноНациональным рекомендациям (Моисеев B.C., Мухин Н.А, Кобалава Ж.Д.,2014). [13]Категории СКФ: С1 (высокая или оптимальная) ≥90, С2 (незначительносниженная) 60-89, С3а (умеренно сниженная) 45-59, С3б (существенносниженная) 30-44, С4 (резко сниженная) 15-29, С5 (терминальная почечнаянедостаточность) <15 мл/мин/1,73 м2.Категории АУ: А1 (оптимальная или незначительно повышенная) <30, А2(высокая) А/Кр 30-300, А3 (очень высокая) А/Кр >300 мг/гГиперфильтрацию почек выявляли при СКФ более 125 мл/мин/1,73м 2 иоптимальной АУ (Helal I., Fick-Brosnahan G.

M., 2012). [90]452.2. Методы исследования.Всем обследованным пациентам проводилась регистрация ЭКГ в 12 отведенияхс применением электрокардиографа Shiller AT-1012.2.1. Клиническое измерение артериального давления (АД)Клиническое измерение АД в ходе настоящей работы выполнялось в утреннеевремя с применением автоматического осциллометрического тонометра HEM5001 (Omron Healthcare, Kyoto, Japan) в комплекте с универсальной манжетойразмера 22-42 см. Проводилось трехкратное изменение АД на обеих рукахпациента.

В дальнейшем измерение АД проводилось на одной и той жеконечности, где при первом визите были зарегистрированы более высокиезначения АД. Регистрация значений АД выполнялась в покое в положении сидяпосле 10-минутного отдыха трехкратно с интервалами длительностью 1 минутамеждупоследовательнымиизмерениями.Оценкачастотысердечныхсокращений (ЧСС) проводилась в течение 1 минуты после каждого измеренияАД.

О наличии АГ при оценке результатов клинического измерениясвидетельствует АД ≥140/90 мм рт. ст.2.2.2. Суточное мониторирование артериального давления (СМАД)СМАД в ходе настоящего исследования проводилось по традиционной методикев соответствии с международными стандартами [159]. Для выполнения СМАДприменялось портативное устройство BPLab в комплекте с манжетой,индивидуально подобранной для каждого пациента. СМАД у каждого больноговыполнялось на неведущей руке, в процессе мониторирования регистрация АДв дневные часы (с 7.00 до 22.00) проводилась с интервалом в 15 минут, в ночныечасы (с 22.00 до 7.00) — с интервалом в 30 минут между последовательнымиизмерениями.

Результаты СМАД учитывались в том случае, если успешнаярегистрация АД происходила в 85% и большем количестве случаев за сутки.46В ходе проведения СМАД все пациенты заполняли дневник, где отмечалижалобы, изменения самочувствия, а также периоды физической активности. Приобработке и анализе результатов СМАД производился расчет средних значенийпоказателей систолического АД (САД), диастолического АД (ДАД), пульсовогодавления (ПД) и ЧСС в дневные часы, в ночные часы и за сутки.

Такжеопределялись индексы времени гипертензии по САД и по ДАД в дневные иночные часы и показатели вариабельности САД и ДАД. При этом пороговыезначения гипертензии в дневное время были приняты ≥ 135 мм рт. ст. для САД и≥ 85 мм рт. ст. для ДАД, в ночное время — ≥ 120 мм рт. ст. для САД и ≥ 70 ммрт. ст. Нормальными значениями вариабельности САД в дневные часы считаласьвеличина ≤ 15 мм рт. ст., в ночные часы — ≤ 14 мм рт. ст. Для ДАД верхниеграницы нормальной вариабельности были приняты 13 мм рт. ст.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,16 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Субклиническое поражение миокарда у молодых пациентов с сахарным диабетом 1 типа
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6540
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее