Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154461), страница 46

Файл №1154461 Диссертация (Концептуальные основы использования специальных знаний при выявлении и расследовании преступлений, связанных с опасными для здоровья веществами) 46 страницаДиссертация (1154461) страница 462019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

юр. наук, Москва, 2013.207организм человека опасных для здоровья веществ, позволяющих инициироватьпроцесс расследования. Как правило, следственные ситуации, возникающие входе проверки информации о преступлении, совершенном с использованиемопасныхдляздоровьявеществ,посягающихназдоровьеличности,характеризуют высокая степень информационной неопределенности, чтонаиболее характерно для начального этапа проведения поисковых мероприятийпо неочевидным преступлениям, когда в содержании первичной информацииотсутствуют указания на конкретных лиц, совершивших противоправныедеяния, однако налицо последствия использования опасных для здоровьявеществ.Необходимость выделения признаков типовых ситуаций, возникающихпри выявлении и расследовании преступлений, связанных с опасными дляздоровья веществами, представляется целесообразной для изучения тактикииспользования специальных знаний.Специальные знания привыявлении и расследовании преступленийиспользуются в целях обнаружения, фиксации, изъятия и исследованиядоказательственной или ориентирующей информации.

На это указывают кактексты законов, так и определения ученых 471 . Указанные цели, в частности,достигаются при решении задач, которые В.А. Волынский относит кситуативным технико-криминалистическим задачам. По мнению автора, такиезадачи решаются с помощью средств и методов криминалистической техники,зачастую специалистами472. Вместе с тем, технико-криминалистические задачине охватывают всех возможных проблемных ситуаций, разрешение которыхосуществляется с использованием специальных знаний.Следует отметить, что в классификациях криминалистических целей изадач отсутствует единство среди авторов. Так, большинство авторов в системекриминалистических задач выделяет общую и специальные задачи471473См., например, УПК РФ, Зуйков, Г.Г.

Общие вопросы использования специальныхпознаний в процессе предварительного расследования // Криминалистическая экспертиза. М.,1966 Вып-1 С. 113-125; Ищенко, И.П. Специалист в следственных действиях (уголовнопроцессуальные и криминалистические аспекты). М.: 1990. – с. 8., Зинин, А.М. Участиеспециалиста в процессуальных действиях: Учебник. – М.: Проспект, 2011.472Волынский, В.А. Технико-криминалистическое обеспечение раскрытия ирасследования преступлений. – М., 1994, 80с.473См., например, Белкин, Р.

С. Курс криминалистики: т. 1: Общая теория.208А.А.Эксархопулообосновываетобщеправовыеиспециальнокриминалистические задачи474.Общепризнанное определение тактической задачи также отсутствует вкриминалистической литературе. В частности, тактические задачи определяютсякак задачи выяснения вопросов, входящих в предмет доказывания475, ситуациикриминально-правового характераА.Н.Халиковрассматриваетв476, часть процесса расследованиякачестветактическойцели477.отдельногоследственного действия установление обстоятельства, указанного в ст.

73 УПКРФ478.Классифицируя задачи, возникающие в процессе расследования, в первуюочередь следует согласиться с мнением авторов, дифференцирующих уголовнопроцессуальные и криминалистические цели и задачи следственного действия479.Задачи уголовно-процессуальные направлены на получение, проверку, оценкудоказательств; криминалистические – на действия с криминалистическизначимой информацией. При этом способы решения уголовно-процессуальныхзадач ограничены нормами уголовно-процессуального права, в то время какспособы решения криминалистических задач определяются общими принципаминаучности, эффективности, рациональности, доступности480 и др.криминалистики. – М.: Юристъ, 1997.– 408 с.

Криминалистика: учебник / Под ред. Н.П.Яблокова. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Норма, 2012. – 400 с.474Криминалистика: Учебник / Под ред. Т. А. Седовой, А. А. Эксархопуло. – СПб, 2001;Эксархопуло А.А. Криминалистика. Учебник. – СПб., 2009.475Шиканов, В.И. Разработка теории тактических операций − важнейшее условиесовершенствования методики расследования преступлений / Методика расследованияпреступлений. Общие положения: Материалы науч.-практ.

конф. (г. Одесса, ноябрь 1976 г.). –М., 1976. – С. 155–159.476Полевой, Н.С. Криминалистическая кибернетика (Теория информационных процессови систем в криминалистике): Учеб. пособие. – М., 1982. – 207 с.477Корноухов, В.Е. Характеристика объективной структуры следственной задачи // Курскриминалистики. Общая часть / Отв.

ред. В.Е. Корноухов. – М.: Юристъ, 2000. – С. 239–245.478Халиков, А.Н. Цели и задачи следственных действий при расследованиидолжностных преступлений / Предварительное следствие. – 2009. – Вып. 1 (3). С. 186–196.479См., например, Князьков А.С. Об уголовно-процессуальном и криминалистическомпонимании целей и задач следственного действия / Вестник Томского государственногоуниверситета. – 2011. – № 347.

– С. 100-105.480См. Васильев, А.Н. Тактика отдельных следственных действий. - М., 1981; СавельеваМ.В., Смушкин А.Б. Криминалистика. Учебник. М,: Издательство Издательский дом «Дашкови К». - 2009 г. – 608с.209Среди криминалистических задач авторы выделяют задачи тактические481.В определении тактической задачи в досудебном производстве как проблемыоптимизации следственной ситуации присоединимся к мнению А.С.Князькова482.Этим же автором предложено выделять общую тактическую задачу, основаннуюна общей следственной ситуации, как сложившемся в ходе расследованияположении, и частные, или обеспечительные задачи, обусловленные наличиемопределенных обстоятельств, например, противодействия расследованию483.В решении тактическихприменяются«специальныекриминалистическихзнания»,призадач, как правило,решениизадачуголовно-процессуальных – нормативно-правовые. Применение специальных знанийможетбытьнепосредственнымилиопосредованным,т.е.сучастиемспециального субъекта – сведущего лица или без него.В соответствии с УПК РФ, в качестве основных носителей специальныхзнаний привлекаются: эксперт – для производства экспертизы, специалист – длясодействия в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов,применении технических средств, для постановки вопросов эксперту, а такжедля разъяснения вопросов, возникающих у сторон и суда.

Отсюда логичновытекают тактические задачи, решаемые с использованием специальных знаний,к которым можно отнести задачи по обнаружению, закреплению и изъятиюимеющих значение для дела предметов и документов, а также производствоэкспертногоисследования.Несколькоспецифичнымпредставляетсяиспользование специальных знаний переводчика и педагога или психолога.Уголовно-процессуальной задачей их привлечения является обеспечениеконституционныхправсубъектов,вовлеченныхвуголовныйпроцесс;криминалистической же задачей – получение информации.Использование специальных знаний в целях постановки вопросовэксперту, разъяснения вопросов сторонам и суду, применения техническихсредств,481какпредставляется,невсегдаявляютсясамостоятельнымиСм., например, Ищенко, Е.П.

Криминалистика: Курс лекций. — М.: Юридическаяфирма «КОНТРАКТ»; АСТ-МОСКВА, 2007. – с. 175.482См., например, Князьков, А.С. Тактическая задача как элемент поисковопознавательной деятельности субъектов доказывания по уголовному делу / Вестник Томскогогосударственного университета.

Право. – №2, 2011, с. 12-31.483Князьков, А.С., там же.210тактическими задачами. В этом аспекте присоединимся к мнению тех ученых,которые рассматривают использование средств криминалистической техники вкачестве тактического приема или его части, направленного на решениетактической задачи484.Следует отметить, что тактике использования специальных знанийуделено слабое внимание в криминалистической литературе. Как правило,предметом внимания авторов является тактика назначения судебных экспертиз,котораясводитсякдекларированиюуголовно-процессуальныхнорм,регламентирующих назначение судебной экспертизы485.Вопросы тактики использования специальных знаний изучал В.Н.Махов486.Авторомбылопредложеноклассифицироватьтактическиеприемыиспользования специальных знаний по способу реализации: применяемыеединолично следователем, группой лиц, через посредство других лиц.Вместепредставляетсястем,втактикецелесообразнымиспользованиярассмотрениеспециальныхидругихзнанийоснованийклассификаций тактических приемов.

По мнению большинства авторов,тактический прием – это оптимальный способ действия или линия поведения,обеспечивающая решение задачи, связанной с раскрытием и расследованиемпреступления487. Решая тактическую задачу, следователь может применить каксобственные специальные знания, так и специальные знания сведущих лиц, чтопозволяет классифицировать тактические приемы на непосредственно или484См., например, Эксархопуло, А.А. Криминалистика: Учебник. СПб., 2009.

– 904 с., С.57, 77; Ищенко, Е.П. Тактический прием и место научно-технических средств в его структуре/ Теоретические проблемы криминалистической тактики: сб. науч. тр. Свердловск: Изд-воУрГУ, 1981. – С. 48–55; Образцов, В.А. Тактический прием как средство познания /Криминалистика: Учебник / Под ред. В.А. Образцова. М., 2002. – С. 345–354.485Баев, О.Я. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него.Следственная тактика: Научно-практическое пособие.

– М.: Экзамен, 2003, 432с.;Криминалистика: Учеб. пособие / А. В. Дулов, Г. И. Грамович, А. В. Лапин и др. под.ред.А.В.Дулова. – Мн.: НКФ “Экоперспектива”, 1996. – 415с.486Махов, В.Н. Теория и практика использования знаний сведущих лиц прирасследовании преступлений: Дис. ... д-ра юрид. наук: 12.00.09 Москва, 1993, 388 с. МаховВ.Н. Использование знаний сведущих лиц при расследовании преступлений. – М.: изд-воРУДН, 2000, 296 с.487См., например, Криминалистика: учебник / Под ред. Н.П. Яблокова. 2-е изд., перераб.и доп.

Характеристики

Список файлов диссертации

Концептуальные основы использования специальных знаний при выявлении и расследовании преступлений, связанных с опасными для здоровья веществами
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее