Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1154433), страница 5

Файл №1154433 Автореферат (Повышение конкурентоспособности инновационно активных предприятий на основе создания и применения ключевых компетенций) 5 страницаАвтореферат (1154433) страница 52019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Например, диверсифицированная технологическаяимперия Элона Маска получила государственных субсидий на сумму порядка 5млрд долларов и успешно продолжает свою деятельность, несмотря на убытки попрактически всем направлениям бизнеса. Однако в дальнейшем подобныемасштабные проекты, достигшие технологической и рыночной зрелости, позволяютреализовать так называемую «стратегию голубого океана», т.е. долговременногодоминирования на новом продуктовом рынке.Следует отметить, что на многих рынках товаров народного потребленияскладываетсяобратнаяситуация:тамглавенствуетименнорыночнаяконкурентоспособность предлагаемой продукции; в случае появления новоймаркетинговой или технологической идеи продукт, как правило, может бытьвыпущен с использованием широкой кооперации (аутсорсинг, аутстаффинг,контрактное производство, удаленная разработка и т.д.), и сразу же по исчерпаниирыночной актуальности продукта альянс по его производству может быть распущен,а его составляющие реконфигурированы для производства других продуктов.Учитывая тот факт, что современные научные исследования, НИОКР, процессыразработки и внедрения новых производственных технологий являются все болеедорогостоящими, что обусловливает императив максимальной универсализации ихприменения во всех возможных рыночных нишах, актуальной задачей становитсясинтез обоих подходов к оценке и управлению конкурентоспособностью, который, содной стороны, обеспечил бы конкурентоспособность стратегического «ядра»компании в соответствии с долгосрочными интересами, даже за счет перекрестногосубсидирования в рамках корпорации или целевых механизмов государственной15поддержки, а с другой - позволил бы выпуск продукции в рамках адхократическихальянсов.В рамках второй научной подзадачи рассмотрены варианты обеспечениястратегической конкурентоспособности на базе ресурсов и на базе компетенций.В экономической теории потенциал предприятия давно предлагается описыватьчерез два взаимосвязанных понятия: ресурсы и компетенции (или способности; вэкономической науке до сих пор существуют различные мнения по соотношениютерминов в данной области).

Под ресурсами обычно подразумеваются все активыфирмы, включая потенциал по их расширению или потенциал по поддержаниюустойчивого превосходства по данному виду ресурсов над конкурентами, а подкомпетенциями - синергетические знаниевые структуры в организованной форме,которые позволяют эффективно использовать ресурсы и управлять ими для решенияопределенных задач.

«Фирма может извлекать ренту не потому, что имеет лучшиересурсы, а, скорее, вследствие обладания отличительной способностью, позволяющейлучше использовать эти ресурсы»1.При этом возникает вопрос о разнице между компетенциями как определеннымобразоморганизованныминтеллектуальнымпотенциаломкомпаниииинтеллектуальными ресурсами как частью ее ресурсной системы. По нашемумнению, различие необходимо провести согласно критерию самовоспроизводимости.Превосходствовинтеллектуальныхресурсах,необходимоедляконкурентоспособности, может рассматриваться как в статике (наличие необходимыхноу-хау, патентов, носителей человеческого капитала и т.д.) на данный моментвремени,такивдинамике(например,потенциалпривлечениявысококвалифицированногочеловеческогокапиталазасчетблизостиуниверситетского центра), но при этом зависеть от внешних факторов; если же фирмеудалось упорядочить знания в области продуцирования интеллектуального капиталаособым образом, позволяющим гарантировать его ускоренное по сравнению сконкурентами продуцирование, то подобное организованное знание может ужерассматриваться как особая компетенция.Сообразно данному различению, стратегическая конкурентная позиция можетбыть основана на функции управления ресурсами или компетенциями.

Преимуществов ресурсах в современном мире может быть прочным, только если основано науникальности ресурсов (в абсолютном выражении или по соотношению цены икачества, например, изобилие или дешевизна определенных видов природныхресурсов). Применительно к высокотехнологичным инновационно активным видампредприятий подобного рода ресурсы, как правило, не являются ключевыми, анаиболее важными являются существующие производственные возможности,интеллектуальный и человеческий капитал. При этом возможность достиженияустойчивого, долговременного конкурентного стратегического преимущества,основываясь лишь на преимуществах в наличии данных ресурсов, сомнительна, таккак в современном мире интеллектуальный и человеческий капитал является весьмамобильным, а важность уникальных производственных ресурсов снижается по мерераспространения универсальных производственных структур (на макроуровне - такназываемых контрактных производителей, деятельность которых, освобождающая отнеобходимости поддержания собственных производств подавляющее большинствокомпаний, особенно четко видна в микроэлектронике; на микроуровне -1Penrose E.

The theory of growth of the firm. N.Y., 1959.16универсальных производственных технологий, включая 3d печать). Соответственно,повышается значимость именно компетенций для обеспечения долговременногоконкурентного преимущества. Компетенции как особым образом организованныезнания позволят фирме организовать самовоспроизводящийся процесс улучшениякомпетенций и повышения качества управления эффективностью использованияресурсов.

Если подобная компетенция является трудновоспроизводимой дляконкурентов, она может быть признана ключевой.В рамках второго научного результата обобщены методы повышенияконкурентоспособности высокотехнологичных инновационно активных предприятийна основе формирования, развития и управления ключевыми компетенциями ипредложена их адаптация к российским предприятиям ракетно-космическойпромышленности.В рамках первой научной подзадачи установлены проблемы существующейструктуры инновационно активных отраслей российской промышленности.Как показало исследование проблем отечественных инновационно активныхотраслей, в высокой степени зависящих от госзаказа, государство пытаетсяоптимизировать свои расходы путем консолидации усилий на ключевых научно производственных направлениях с последующим тиражированием результатов надругие предприятия или смежные отрасли.

В условиях четкого разделения задачмежду госкорпорациями государство часто вынуждено осуществлять параллельноефинансирование схожих НИОКР, что является невыгодным. Кроме того,экстенсивный рост и расширение каждой из госкорпораций или иных вертикальноинтегрированных структур как в силу наличия формальных, установленныхгосударством требований к своим поставщикам и подрядчикам, так и в силутенденций функционирования бюрократических структур в рамках специфическойдля госкорпораций версии конфликта интересов менеджмента и собственника(государства) в форме превалирования тенденции к экстенсивному ростугоскорпорации или иной подконтрольной государству вертикально интегрированнойструктуры над эффективностью ее деятельности, приводят к увеличениюбюрократического «веса» ее руководства, а оценка их деятельности при условиивыполнения поставленных государством базовых задач не зависит от степениреализации выявленных резервов функционирования (в области снижениясебестоимости, выхода на новые товарные рынки, получения дополнительных выгод оттрансфера технологий и т.д.).В частности, применительно к получению дополнительных доходов оттрансфера технологий можно отметить следующее противоречие существующейсхемы хозяйствования.

Ключевым аспектом трансфера знаний в любой формеявляется получение экономических выгод для всех участников. Требованиебезвозмездной передачи всегда будет встречать сопротивление со стороны владельцаит-чизнаний, что затруднит его использование. В свою очередь, получатель знаний вРоссии также не заинтересован в приобретении готовых знаний, так как это сократитбюджетные ассигнования на собственные аналогичные исследования.

В сложившихсяусловиях дублирование НИР стало распространенной практикой освоения бюджетов,и победить ее можно только через экономические стимулы экономии бюджетныхресурсов.Соответственно,поканебудутвнедренысоответствующиеорганизационно-экономические механизмы стимулирования, у отечественныхинновационно активных предприятий не будут развиваться компетенции в областиорганизации эффективного трансфера технологий.17В рамках второй научной подзадачи выявлены ведущие зарубежные практики вобласти организации взаимодействия в рамках стратегически важных инновационноактивных областей.

Рассмотрение опыта ведущих промышленно-развитых державпоказало, что главные усилия в развитии инновационно активных отраслейсосредоточены на обеспечении правильного баланса между рыночными механизмамисаморегулирования и механизмами государственного стимулирования. В ходедлительной эволюции была выработана следующая практика. Государство в лицеспециализированных научно-исследовательских структур (например, DARPA (DefenseAdvanced Research Projects Agency) агентство передовыхоборонныхисследовательских проектов) вырабатывает перспективные направления научно технических исследований, проводит своими силами или с помощью субподрядчиковизыскания в этой области, делает выводы о потенциале и спектре применимости тойили иной технологии, после чего устанавливает режим ее использования, в том числевозможность и пути коммерциализации.

Крупные корпорации, функционирующие нарыночных принципах и самостоятельно проводящие полный цикл НИОКР,производство и реализацию продукции (что доказывает наличие у них эффективногоменеджмента и соответствующих компетенций), получают от государства заказы навыполнение определенных исследований или же изготовление продукции; при этомони в дальнейшем могут самостоятельно коммерциализировать полученные в ходеэтого технологии, но режим их распространения и управления ими в некоторыхслучаях остается под контролем государственных структур (в том числе принятиерешения о возможности экспорта продукции, содержащей данные технологии, в теили иные страны, разрешение использовать компоненты данной технологии взарубежных производствах военного или гражданского назначения и т.д.).

Характеристики

Список файлов диссертации

Повышение конкурентоспособности инновационно активных предприятий на основе создания и применения ключевых компетенций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее