Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154422), страница 43

Файл №1154422 Диссертация (Миромоделирующие универсалии в малой прозе Леонида Андреева и Валерия Брюсова) 43 страницаДиссертация (1154422) страница 432019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Во многих рассказах действие помещено в конкретные города,упомянуты конкретные улицы и дома, либо город является обобщенным,однако герои, действующие в нем, вполне конкретны, и в пространствеприсутствуют вполне узнаваемые приметы времени. В таких рассказахупоминаются детали, позволяющие погрузить действие в реалии конца XIX –начала ХХ века, узнаваемый современниками мир.Часть произведений малой прозы Андреева погружена в некое «полуусловное» пространство: хотя конкретные приметы в нем еще присутствуют,тем не менее, пространство уже достаточно условно – это просто город,просто деревня, герой – просто человек без имени или с некоейраспространенной фамилией (Иванов, Петров…), и рассказ уже повествует230больше об эмоциях этого героя, чем о конкретных событиях.

Если в раннем«Баргамоте и Гараське» названы улицы родного города Леонида Андреева –Орла, то в «Проклятии зверя» (написанном на 10 лет позже «Баргамота иГараськи») действие погружено просто в город, и главным содержаниемтекста становится ненависть героя к городу, улицам, ресторанам, транспортуи пр. Однако по ряду деталей можно предположить, что это пространствонаходится в России – так, в кратких рассказах «Что видела галка» и«Предстояла кража» не упомянуто ни одной конкретной приметыпространства, но названы имена участников – русские грабители Иван иСтепан, русское имя щенка (Тютька). Описываемое происшествие моглопроизойти в любой российской деревне, на любом российском перекрестке.Наконец, наибольшей степенью условности является пространствокатастрофы – это не просто мир условного города, это фантастический мир, вкотором мертвецы вырастают из-под земли, городские здания разрушены,для неизвестного военного или революционного конфликта постоянностроятся баррикады.

Таковы условные пространства текстов «Стена», «Такбыло», «Красный смех», «Марсельеза» и пр. Андреев эволюционирует внаправлении развития эмоциональной составляющей: если в раннихрассказах эмоции героев были помещены в конкретное пространство, то впоздних эмоции обостряются, усиливаются, а автор отходит от конкретики иреализма в пользу обобщения.Пространственная перспектива зависит от взгляда главного герояпроизведения. Наряду с пропорциональными, реальными или условными,пространствами, существуют «искривленные» пространства, показанныеглазами детей или безумцев. Глаза детей, особенно детей дошкольноговозраста, искажают величины: в их мире, как в мире «Алисы в стране чудес»нарушено соотношение большого и маленького, герои видят предметы илюдей не в реальной, а в искаженной эмоциями перспективе.

Это касается не231только пространственных, но и временны́х категорий: промежутки временитакже воспринимаются детьми крайне субъективно.В мире безумца предметы и люди имеют нормальные размеры, однакоискажено, «вывернуто наизнанку» их эмоциональное восприятие. ПессимизмАндреева проявляет себя в том, что понятие «дом» - одно из самыхпозитивных и тепло окрашенных – у него обретает негативные коннотации.Практически у всех героев Андреева их собственные дома являютсянеуютными, некомфортными, а какие-то чужие пространства – другой дом,суд – являются в их представлении уютными и комфортными.

Показательно,что признак безумца – это именно отношение к дому, как к уютномупространству. В качестве одного из самых уютных домов у Андрееваописана психиатрическая больница в рассказе «Призраки», находящаяся загородом.В пессимистически обрисованном пространстве жизни героев времядвижется по кругу: большинство героев Андреева проживает некий цикл,зачастую «порочный круг», не приносящий им самим ни радости, ниудовольствия.

Во многих рассказах жизнь героев описана как беспросветная– бедность, пьянство, насилие, разврат – и герой сам не предпринимаетничего, чтобы вырваться из этого бесконечного хождения по кругу. Частичноэто пересекается с одним из вариантов посмертного существования: именнотак в представлении героев рассказа «Покой» выглядит ад: бесконечноеповторение одних и тех же мучений. Выход из этого круга возможен в деньПасхи, в день, когда Иисус «смертию смерть попрал» - человек должен какбы заново родиться, чтобы разорвать порочный круг.

Это представляет собойаллюзию к сошествию Христа в ад: в день Пасхи возникает возможность«переписать» свою жизнь, каким бы разбойником или грешником ты ни был.Смерть Иисуса за грехи всех людей для Андреева – не просто событиебиблейской истории, но ежегодный «портал» к иному миру, которыйпозволяет обновиться и измениться. В этом смысле Андреева можно назвать232глубоко верующим человеком: он проживает события Священной Историикаждый раз, как впервые, веря в чудодейственную силу Пасхи.Пасха открывает возможность «выйти из ада», а Рождество в миреАндреева – также важный (однако второстепенный по отношению к Пасхе)праздник, позволяющий «не войти в ад».

В тех рассказах, действие которыхпроисходит в пасхальные дни, описано, как герои изменили своимпривычкам, обновили свой жизненный сценарий, вырвались из адабесконечного повторения. Либо представлен негативный вариант этогосюжета – герой имеет такую возможность, но по той или иной причинеупускает ее.Рождество предоставляет возможность изменить дурное намерение, не«выйти из круга», а «не войти в круг».

Обычно сюжет «рождественскогочуда» - отказ от дурного намерения, желания сделать нечто плохое. Этопредставление Леонида Андреева отражает смысл, вкладываемый всоответствующие праздники христианством – Рождество знаменует явлениеСпасителя и возможность спасения, а Пасха – победу над смертью.В «условном пространстве» рассказов, погруженных в реалиикатастрофы, военного или революционного конфликта, действует и«условное время» - помимо указания на светлое / темное время суток в текстеобычно отсутствует конкретика, и герои погружены в пространство эмоций,в котором события оцениваются не по объективной протяженности, а посубъективному «весу».

В условном пространстве не определено иастрономическое время: сложно отнести эти события к какому бы то ни былогоду или эпохе, так как отсутствуют детали. Эти философские рассказыблизки народным сказкам: пространство, в котором происходит действие,является «некоторым царством, некоторым государством», акцент в которомсмещен на сюжет, а герои могут быть как современниками Андреева, так ижителями Древнего Рима.233Во временно́м плане Андреева также чрезвычайно интересуют границы«круга» времени человеческой жизни, ее начало и конец.

К концу жизни,смерти, он относится с особым вниманием, и практически в каждомпроизведении малой прозы акцентирует момент неожиданной либо давноожидаемой смерти героя. Начало жизни – рождение – интересует Андреевапрежде всего с точки зрения влияния на тех, кто уже «ходит по кругу»:общение с детьми является моментом проверки взрослых, позволяющимвыявить их характер и показать мир взрослого глазами ребенка.Во времени жизни условного Андреевского героя можно выделитьстарт (детство), затем «вхождение в круг мучений» - у Андреева малосчастливых героев, большинство его персонажей подвержены постоянныммучениям, и впоследствии потенциальный «выход из круга», либоположительный (духовное преображение с открытым финалом, как правило,совершающееся в день религиозного праздника), либо отрицательный(смерть).234ГЛАВА 3.

МИРОМОДЕЛИРУЮЩИЕ УНИВЕРСАЛИИ В МАЛОЙПРОЗЕ ВАЛЕРИЯ БРЮСОВА3.1. Пространственные и временны́е миромоделирующиеуниверсалии малой прозы Валерия БрюсоваВалерий Брюсов является автором ряда рассказов, действие которыхпроисходит в самых разных мирах. Его рассказы вошли в два сборника:«Земная ось» (издания 1907 и 1911 года) и «Ночи и дни» (1913). В силуособенностейпрозыБрюсова,ведущимприемомкоторойявляетсястилизация, применительно к его художественным мирам более грамотнобудет говорить не об особенностях времени или пространства, а о некихформулах, которые «срабатывают» в определенных произведениях илициклах произведений.ФактсамобытностималойпрозыБрюсованеоднократноподчеркивался различными исследователями.

О.И. Осипова отмечает тотфакт, что проза Брюсова – в частности, малая проза – сильно отличалась отпривычной его современникам306. М.А. Дубова указывает на стилизацию, окоторой эксплицитно говорил и сам автор: «Явно прослеживаетсястремлениеписателяпривитьрусскойпрозеприемыиностранныхбеллетристов, ввести в нее различные «манеры» повествования: от деловогои сухого языка старинных хроник, через «романтический жанр» бытовойповести, до импрессионизма Пшибышевского и фантастики Э.

По… И, сформальной точки зрения, этот опыт ассимиляции ему удался. В книгеБрюсова мы находим образцы различных стилей в их русских эквивалентах.За вымышленными рассказчиками лицо автора тщательно спрятано. В книгенет ничего личного: она анонимна и эклектична. Но нельзя не заметить, что,306Осипова О.И. Жанровые модификации в прозе серебряного века: Ф. Сологуб, В.Брюсов, М.

Кузмин. – М.: ИМПЭ имени А.С. Грибоедова, 2014. – С. 106.235подражая чужим стилям, Брюсов сочиняет собственные сюжеты»307. С.С.Лавров и А.В. Гречишкин, отмечая тот же феномен, указывают на общностьстилевых приемов Брюсова в прозе и в поэзии: «Подчинение себяевропейской «школе» и замыкание в рамки чужих стилей, как в своеобразныефутляры, были для него уверенно избранной творческой позицией, некойдобросовестнойсистемойхудожественного«я».ограничений,Заранеесозвучнойзаданныепределыприродеиегоприемыизобразительности с таким же успехом позволяли Брюсову-прозаику выявитьсвое под чужой стилевой маской, как и обеспечивали Брюсову-поэтувозможность идеального самовыражения в сонете, терцинах, рондо илилюбой другой твердой стихотворной форме, в обращении к хрестоматийныммифологическим или историческим сюжетам»308.Примечательным представляется тот факт, что применительно кбрюсовской малой прозе вряд ли можно говорить о некоем единствехудожественных приемов и универсалий миромоделирования.

Его рассказыпредставляют собой своего рода литературные эксперименты, освоениемоделей зарубежной прозы на русской почве.Брюсовсамотмечалблизостьсвоейпрозыстилизацииипереосмыслению приемов известных авторов: «Я сознаю, что в такихрассказах, как «Республика Южного Креста» или «Теперь, когда япроснулся», слишком сильно сказывается влияние Эдгара По, что «Вподземной тюрьме» более напоминает стильные подделки Анатоля Франса,чем подлинные итальянские новеллы, что в «Сестрах» явно повторенаманера Ст. Пшибышевского и т.д.»309.

Именно поэтому Москва, Феодосия,Интерлакен в его произведениях не менее условны, чем те безымянные307Дубова М.А. Стилевой феномен символистского романа в контексте культурыСеребряного века (проза В. Брюсова, Ф. Сологуба, А. Белого). – Дисс. … д. филол. н. – М.,2005. – С. 62.308Лавров С.С., Гречишкин А.В. Брюсов-новеллист // Брюсов В.Я. Повести ирассказы. – М.: Советская Россия, 1983.

– С. 5.309Брюсов В.Я. Земная ось. – М.: Скорпион, 1911. – С. 2.236пространства, в которых происходит действие «Бемоля» или «Мраморнойголовки».ПроизведениямалойпрозыВалерияБрюсова,вотличиеотпроизведений Леонида Андреева «адиахроничны»: они обычно представляютсобой синхронный срез обстоятельств, некую фиксацию момента безразвитияиэволюции,диалектики.Посколькупротивопоставлениесинхронии – диахронии исключено из оппозиций ключевым становитсяпротивопоставление синтагматики парадигматике.К малой прозе Валерия Брюсова принципиально неприменимы темиромоделирующиеуниверсалии,которыесоставляютконстантыхудожественного мира Леонида Андреева.

Прежде всего, чрезвычайносигнификативные для Андреева временны́е границы человеческой жизни –детство и приближение к смерти – для Брюсова абсолютно не значимы.Только единожды главным героем рассказа Брюсова становится ребенок(«Дитя и безумец»), в остальных же новеллах дети отсутствуют даже вэпизодах: Валерий Брюсов не только не погружается в изучение мира,увиденного глазами ребенка, но и в принципе отрицает саму еговозможность. Типовой герой «Ночей и дней» и «Земной оси» - это взрослыйчеловек, не имеющий детей (только в «Сестрах» вскользь упоминаетсяумерший во младенчестве сын Николая и Лидии).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,79 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Миромоделирующие универсалии в малой прозе Леонида Андреева и Валерия Брюсова
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее