Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154368), страница 31

Файл №1154368 Диссертация (Принцип толерантности как легитимирующая основа Европейского интеграционного проекта парадигма, социальная функция, вклад в политическую трансформацию) 31 страницаДиссертация (1154368) страница 312019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

С точки зрения формального подхода Европа объединяетсячерез законодательство, валюту, образовательную систему и системутрудоустройства. Евросоюз дает гражданам стран-членов европейскиепаспорта и право перемещения по всей территории ЕС. Однако, несмотря навсе перечисленные действия, европейцы в итоге не отказываются от своейнациональной идентичности, так как данные действия носят достаточнобюрократизированный и формальный характер. Решение же проблемы402Куденхове-Калерги Р.Н. Пан-Европа / Отв. ред.

Е. Айзпурвит. — М.: Вита Планетаре, 2006. — 120 с.152интеграции оказывается размещено на эмоциональном уровне. Важнымстановится то, чем ЕС является для каждого отдельного человека.В данной связи крайне актуально исследование, реализованное позаказу Европейской комиссии в 2012 году, которое было озаглавлено«Развитие европейской идентичности/идентичностей: неоконченное дело»403.Данное исследование представляет интерес, так как дает обзорразличныхгуманитарныхисоциальныхпроектов,проведенныхвЕвропейском союзе начиная с его образования и заканчивая последнимигодами. Применительно к современному периоду исследование и вовсепроводит своеобразный учет проектов, реализованных на деньги ЕС в рамкахРамочной программы научных исследований (2014-2020) ипрограммы«Горизонт 2020».Авторы исследования не только проводят формальный обзор исистематизацию разных программ, но и выделяют четыре концепта, на базекоторых данные программы выстраиваются и реализуют управлениеидентичностью.

В их числе:• Первый - Идентификация с Европой404 которая предполагает, чтоличность сама активно выбирает европейскую идентичность и сочетает ее сколлективным поведением в рамках которого происходит идентификация снесколькимигруппамиилиобщностями.Группы,накоторыераспространяется индивидуальная идентификация не хаотичны, а зависят отсформированного, в том числе информационного, контекста. Исходя из этогоможно говоритьо ситуативном выборе, который далеко не всегдапрогнозируется.403The Development of European Identity/Identities: Unfinished Business (Directorate-General for Research andInnovation 2012.

Socio-economic Sciences and Humanities. URL:https://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&ved=0ahUKEwjbiK7xqtzOAhXnQZoKHXFjCGYQFgg4MAY&url=https%3A%2F%2Fec.europa.eu%2Fresearch%2Fsocialsciences%2Fpdf%2Fpolicy_reviews%2Fdevelopment-of-european-identityidentities_en.pdf&usg=AFQjCNEVzIm3GiW5ibYoE_nQHaawBPiMxQ&bvm=bv.130731782,d.bGs&cad=rjt(датаобращения 16.10.17)404Фукуяма Ф. Проблемы европейской идентичности. The Global Journal 2013.

URL:http://gefter.ru/archive/9047153• Второй - Европеизация405. Она содержит в себе элемен принуждения,таккаквходеевропеизациилокальныеинститутыобщеевропейскими более сильными, универсальнымивытесняютсяи масштабнымианалогами. Также показательно, что не всегда возможно разделитьевропеизацию и глобализацию, которые имеют одинаковый принципдействия,чтонесколькодевальвируетценностьевропеизациивформировании именно европейской идентичности.• Третий – Транснационализм.

Транснационализм также служитформированию новой европейской идентичности. Суть транснационализма втом, что человек не привязан к одной территории. Он может жить, работать,учиться и отдыхать в разных странах и регионах и воспринимать их все какчасть своей жизни и часть своей большой Родины.•ЧетвертыйКосмополитизм406.-Извсехчетырехмоделейкосмополитизм представляется наиболее благоприятным с точки зрениясоздания общеевропейской идентичности. Это обусловлено тем, чтокосмополитизм предполагает активную позицию индивида на принятиемногообразия и также является специфическим европейским феноменомсочетающим «социальный поиск» с представлениями о гуманности,толерантности и свободе.Четыре приведенных теоретических концепции являются макроконцепциями, которые взаимно влияют друг на друга и сосуществуют вобщем европейском пространстве.

В свою очередь каждая из перечисленныхконцепцийоснованаформированиенаболееуникальногоповодах,специфическогооказывающихдизайнавлияниенаиндивидуальнойидентичности.405Нутчева Г., Точчи Н., Копиттерс Б., Ковзиридзе Т., Эмерсон М., Хейссен М. Европеизация исецессионистские конфликты: концепции и теории / Европеизация и разрешение конфликтов: конкретныеисследования европейской периферии. / Бруно Коппитерс, Майкл Эмерсон, Мишель Хессен, ТамараКовридзе, Гергана Нутчева, Натали Точи, Мариус Валь, с комментариями Нику Попеску, Гиа Нодиа; пер.

сангл. – М.: Издательство «Весь Мир», 2005.406Бек У. Космополитическое мировоззрение. — М.: Центр исследований постиндустриального общества,2008. — 336 с.154Европейские исследователи также обратились к исследованию всегомногообразия частных поводов, дифференцировав их по девяти подтипам407:По данным аналитиков, определивших данные частные поводы, всеонискладываютсявдостаточночеткуюсистему,нацеленнуюнамногомерное воздействие на индивидуальность в целях трансформации еементалитетавхарактеризуетсясоциологическихпользуипан-европейского.своеобразнойисследованияхВоздействиеобратнойвкоторыхсвязью,наличностьвыраженнойзадаютсявопросывнасамоидентификацию.Многочисленные проекты, реализованные по эгидой Европейскогосоюза и основанные на анализе публичной сферы, дали возможностьсформировать совокупность интерпретаций того, что есть для человекаЕдиная Европа:407Данный вопрос подробно рассматривается автором работы в статье Медушевский Н.

А. К вопросуизучения национального сознания жителя единой Европы // Власть. – 2016. – № 11. – С. 106–112.155Схема 1. Трактовки европейской идентичностиИтогом анализа комплекса исследований идентичности европейцев,проведенных в разные годы европейскими аналитическими центрами, сталовозможнымвыделитьужерассмотренныепринципыформированияидентичности «европейца», а также сформулировать две базовые платформыформирования идентичности - культуралистскую и структуралистскую.Культуралистская платформа включает ценностную ориентацию. Речьидет о базовых универсальных европейских ценностях, которые имеютотражение в социальной и правовой практике. В их числе, например, системаправ человека, которые формируют основу европейского законодательства ив то же время укоренены в общественном сознании в качествефундаментальной ценности.Структуралистская платформа строится по иному – обратномупринципу.

Она ориентирована на личность и предполагает, что европейскаяидентичность формируется в контексте взаимодействия человека с другими156европейцами. Фактически человек участвует в процессе социализации иначинает идентифицировать себя с группой. Таким образом в рамкахструктуралистской платформы речь идет о формировании европейскойидентичности «снизу» и одновременно по многим каналам.Сопоставлениепродемонстрировалодвухплатформ,большуюпроведенноеукорененностьиисследователямивостребованностьвисследованиях именно культуралистской платформы.

До последнего времениименнокультуралистскаяплатформадоминировалависследованияхидентичности жителей Европы. Тем не менее в исследования последнихнесколькихлет культуралистская платформа активно сочетаетсяструктуралистской,исследованийичтопривелопозволилокподойтиповышениюквопросусорепрезентативностипрограммируемогоформирования европейской идентичности более комплексно.Подводя итог данному краткому обзору европейских исследований поформированию идентичности, можно резюмировать, что на сегодняшнийдень в Европейском союзе запущена и активно реализуется программаформирования новой европейской идентичности. Очевидно, что в Брюсселеданномувопросууделяютповышенноевнимание,таккаквопросидентичности – это вопрос, решение которого позволит сплотить Европу ипредотвратит ее возможный раскол по ценностному и идейному принципам.Уже на данный момент в исследованиях просматриваются видимыерезультаты, которые в перспективе позволят создать систему комплексногомягкого воздействия на жителей Европы в целях их объединения попринципу близости убеждений.

В целом данная система будет неизбежноносить пропагандистский и идеологизированный характер. Так же очевидно,что одной из ключевых тем интеграции станет культура и практикитолерантности, которые, как раз, и позволяют принять «другого» исопоставить себя с ним.Несмотря на описанную комплексность подхода к формированиюидентичности, на данный момент пока нельзя говорить о том что этот проект157находитсяназавершающейстадии.Скореенаоборот,статистикаорганизации Евробарометер408 демонстрирует, что лишь часть населения ЕСвоспринимает себя как членов «европейской нации». Так, например,гражданином Европейского союза (при наличии единого гражданства) себявоспринимает около 62% опрошенных.

Количество лиц, заявляющих оналичии у них космополитичной европейской идентичности не превышает3% респондентов. Опрос также показал, что техническое большинствоевропейцев - 55% обладают двойной идентичностью, а 38% находят у себятолько национальную идентичность.Вывод по главе«Парадигма толерантности» – ранее не использовавшийся в наукетермин, который, тем не менее, имеет полное право на существование, таккак в Европе объективно существует политика толерантности, целью которойявляется трансформация европейского общества и создание европейскойнации.

В данной связи показательно, что политика толерантностиреализуется в русле дезинтеграции национальных сообществ путемпоощрения разнообразия и социальной эклектики. В данной связи можноговорить о создании нового единого принципа социальной интеграции.Перефразируя слова Карла Маркса409, он может быть обозначенследующим образом: «От каждого толерантное поведение, каждомувозможность саморазвития».

При этом следует понимать, что как и скоммунистической идеологией, - создание толерантного общества – этопрактически недостижимый идеал, достижение которого целиком зависит отграждан, которые должны вести себя «правильно» и верить в ценностьтолерантного взаимодействия, даже если сталкиваются с интолерантностью.В итоге возникают различные взгляды на то, что такое толерантность и в чем408Eurobarometer. European Comission. 2013. URL:http://ec.europa.eu/public_opinion/archives/eb/eb80/eb80_en.htm(дата обращения 16.10.17)409Речь идет о лозунге «От каждого по способностям, каждому по потребностям», который впервые исполЛуи Блан в 1851 году. Лозунг был популяризирован Карлом Марксом в «Критике Готской программы» в1875 году.158ее «идеологическая сущность». Подходы в целом можно разделить намаксималистские и умеренные.

Характеристики

Список файлов диссертации

Принцип толерантности как легитимирующая основа Европейского интеграционного проекта парадигма, социальная функция, вклад в политическую трансформацию
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее