Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154311), страница 30

Файл №1154311 Диссертация (Организационно-методические основы моделирования персонифицированных программ профилактики возраст-ассоциированных заболеваний и оценка их эффективности) 30 страницаДиссертация (1154311) страница 302019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Далее мы проанализировали данные, характеризующие работу сотрудников са11-центров. Все факторы, которые влияют на итоговое качество работы этих специалистов, можно отнести к нескольким группам. Достоверное значение в достижении итогового качества работы имеют факторы, связанные с организацией рабочего времени и рабочего места (р<0,05): работа согласно строго утвержденного графика, согласование любых изменений в графике работы с администрацией; приход на работу за 10 минут до начала смены, проверка рабочего состояния оргтехники, проверка наличия канцелярских товаров и др.

Также важным является степень информированности сотрудников са11-центров об аспектах деятельности клиники (р<0,01), специалист должен хорошо знать содержание и назначение услуг, предоставляемых клиникой, владеть информацией о врачах клиники, акциях, проходящих в клинике, владеть действующим прейскурантом цен, ориентироваться в расписании работы подразделений клиники и т.д. Исследование показало, что необходимым является стандартизация правил беседы с пациентом (р<0,01). Также важной является система регламентированных запретов, исключающих возможность реализации факторов, достоверно отрицательно влияющих на качество сервисной составляющей деятельности медицинской клиники (р<0,01). Важным представляется регламентация деятельности сотрудников в свободное от звонков время: сотруднику рекомендуется заниматься углублением знаний в области услуг, оказываемых клиникой, наводить порядок на рабочем месте, отвечать на вопросы сайта, и т.д.

Для сотрудников регистратуры и администраторов важным, в плане достижения качества сервисной составляющей деятельности центра, 181 Медицинский персонал (35 критериев) Удовлетворенность медицинского персонала (40 к ите иев) И Ф Ф ф К Ф ~ и 'о Ф Х ц о о ф Д'ф н Ю ф ф и ф Ю 4 ф о Ч ф Процессы (организация профилактической деятельности медицинской организации) (Всего 218 критериев) Удовлетворенность пациентов (5б критериев) Политика и стратегия медицинской организации (28 к>ите иев) Влияние профилактической деятельности медицинской организации на показатели общественного здоровья (20 к ите иев Ресурсы медицинской организации (15 критериев) ИННОВАЦИИ И ОБУЧЕНИЕ Рисунок 7.9. Медико-организационная модель совершенствования работы медицинской организации при реализации персонифицированных программ профилактики возраст-ассоциированных заболеваний.

является регламентация правил, определяющих требования к внешнему виду (р<0,002). Внедрение данных алгоритмов и регламентов улучшило коммерческие составляющие деятельности медицинских организаций. За два года и шесть месяцев с момента введения данного алгоритма количество пациентов, обратившихся за услугами по рекомендации пациентов клиники, возросло на 12,2% с 22,5Н,2% до 34,7~1,3%. Количество услуг, выбираемых и оплачеваемых пациентами в одной медицинской организации, возросло с 1,4~0,04 до 2,1Ю,10 на 1 пациента. Ожидаемым было улучшение показателей удовлетворенности пациентов. Таки образом, нами была предло>кена модель совершенствования работы медицинской организации по направлению профилактики возраст- ассоциированных заболеваний состоящей из критериев, которые могут быть охарактеризованы как «возможности» и «результаты» (рис.

7.9). 182 Стрелки отражают динамический характер модели. Например, они демонстрируют, что инновации и обучение помогут улучшить возмо>кноети, что, в конечном итоге, отразиться нарезультатах. Каждый критерий имеет бальную оценку, общая сумма баллов по всем 218 критериям составляет 1090 баллов. Вес каждого критерия устанавливается экспертами для каждой организации отдельно и может меняться с учетом накапливаемого опыта и переменами во внешней среде. Группа «Возможности»" имеет 510 баллов, соответственно «Результаты» в случае максимальных оценок- 580 баллов, что показывает фактически одинаковую важность, как потенциала организации, так и того, насколько успешно этот потенциал реализуется. 183 ~7.4.

ОЦЕНКА МЕДИЦИНСКОИ И ЭКОНОМИЧЕСКОИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ МОДЕЛИ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ВОЗРАСТ- АССОЦИИРОВАННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ЛИЦ СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ВОЗРАСТА В РЕЗУЛЬТАТЕ УЧАСТИЯ В ПРОФИЛАКТИКТИЧЕСКИХ ПРОГРАММАХ С целью изучения влияния предложенных нами моделей персонифицированной профилактики возраст-ассоциированных заболеваний на качество жизни (физический и психологический компоненты здоровья) населения среднего и пожилого возраста, нами была применена адаптированная методика исследования качества жизни (опросник 8Р-36).

Всего на опросник 8Р-36 дали ответы 3652 человека в возрасте от 35 до 74 лет (процент отказа составил 3,18;4). Мужчины составили 39,1О о, женщины 60,9',4. По количественному и качественному составу выборка явилась репрезентативной по отношению к генеральной совокупности. Респонденты были нами разделены на две группы (согласно классификации Всемирной организации здравоохранения) — среднего и старшего возрастов (мужчины и женщины рассматривались отдельно).

Таким образом, группу были включены респонденты возрастной категории 60 - 79 лет (в первую группу (среднего возраста) вошло 2328 человек (932 мужчин и 1396 женщин), а во вторую группу (пожилого возраста, 496 и 828 человек соответственно).

На первом этапе, который проводился в декабре — мае 2013 года, было изучено качество жизни пациентов, обратившихся в частные медицинские организации с профилактической целью. Для оценки результатов эффективности проводимых профилактических программ, в апреле — ноябре 2015 года было проведено повторное анкетирования тех же респондентов. Полученные результаты были сравнены. Втором этапе к исследованию удалось привлечь лишь 78,56 '.4 (или 2869 человек): 1032 мужчин (72,26'.4 от первоначально опрошенных) и 1837 женщин (82',4). Причем, если в мужской выборке удельный вес отказов 184 принять участие в повторном обследовании преобладал в по>килой возрастной группе (37,9',о), то среди женщин — в средней (22,56',4 и был мотивирован в основном нехваткой времени).

Возможно, это связано еще и с тем, что женщины в пожилом возрасте становятся более внимательными по отношению к своему здоровью и более требовательны в отношении медицинских вмешательств, в то время как мужчины, напротив, и так являясь «плохими» пациентами (не обращаются вовремя к врачу, не выполняют медицинских предписаний и рекомендаций), становятся еще более равнодушными к происходящим в их организме изменениям. Тем не менее, проведенный сравнительный анализ полученных результатов показал, что у респондентов первой группы (пациенты среднего возраста) были выявлены достоверно более высокие сдвиги в показателях физического компонента здоровья (включающего в себя: общее состояние здоровья, физическое функционирование, ролевое функционирование, связанное с состоянием здоровья).

Сравнительный анализ показателей по шкалам, свидетельствует о значительном улучшении физического и психологического самочувствия респондентов после прохождения профилактических программ (рисунок 7. 10). Проведенный сравнительный анализ полученных результатов показал, что у респондентов были выявлены достоверно более высокие сдвиги в показателях физического компонента здоровья (включающего в себя: общее состояние здоровья, физическое функционирование, ролевое функционирование, связанное с состоянием здоровья). Значения по шкале физического функционирования (показатель, отражающий степень ограничения выполнения физических нагрузок повседневного характера) до прохождения профилактических программ составляет 71,5~4,1 баллов, тогда как у тех же респондентов спустя 1,5 года 80,9~2,1 баллов (р<0,05). ЙН 9О..: -46- до прохождения -ф- после прохождения Рисунок 7.10 Сравнительная характеристика шкал качества жизни среди респондентов среднего и пожилого возрастов по опроснику ЯЕ-36 (в баллах) Физическое ролевое функционирование, связанное с влиянием физического состояния на социальную активность (общение, поддержание отношений, выполнение тех или иных социальных функций — работы, обязанностей), у лиц, первоначально обратившихся в медицинские центры и пришедших на повторное анкетирование достоверно не изменился 73,8~5,3 и 73,4~2,0 баллов соответственно (р~0,05).

Сравнение значений по шкале психологического компонента здоровья— социальное функционирование, которое определяется степенью, в которой 186 эмоциональное состояние ограничивает социальную активность, например, общение, так же свидетельствует о достоверном улучшении показателей: 49,8н1,4 баллов до прохождения программы профилактики и 65,5~1,2 баллов после прохождения (р<0,05). Данные нашего исследования показывают, что значения показателя жизненная активность (витальное здоровье) практически идентичные (59,8~2,1 и 58,1~3,4 баллов соответственно; р>0,05). Однако, при анализе в разрезе возрастов, мы отметили, что этот показатель достоверно улучшился у лиц среднего возраста после прохождения профилактических программ (59,8~1,6 и 64,2~1,8 баллов; р<0,05). При этом, мы обратили внимание на изменение показателей по шкале, измеряющей эмоциональное здоровье и характеризующей настроение, наличие депрессии, тревоги — общий показатель положительных и (или) отрицательных эмоций: до прохождения профилактических программ значение составляет 61,3~6,4 баллов, а после прохождения 73,1~2,4 баллов; р<0,05).

Таким образом, можно говорить о достоверном улучшении показателей при повторном анкетировании после прохождения базовых программ профилактики, как по физическому компоненту здоровья, так и в отношении психологического компонента здоровья. При этом обращает на себя внимание тот факт, что раннее начало проведения мероприятий по персонифицированной профилактике гериатрических синдромов приводит к наилучшим результатам. Тот факт, что влияние болевых ощущений на жизнедеятельность опрошенных примерно одинаково и даже несколько снижается от средней возрастной категории к группе пожилых, нуждается в дополнительном исследовании.

Характеристики

Список файлов диссертации

Организационно-методические основы моделирования персонифицированных программ профилактики возраст-ассоциированных заболеваний и оценка их эффективности
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6532
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее