Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152696), страница 4

Файл №1152696 Диссертация (Статистическое исследование натуральных и стоимостных потерь здоровья в регионах России) 4 страницаДиссертация (1152696) страница 42019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Наиболее распространенные подходы копределениюстандартизированныхотносительновозрастнойструктурыпоказателей смертности рассмотрены в параграфе 2.1.4) Коэффициент младенческой смертности представляет собой отношениечисла детей, умерших в возрасте до года, к числу родившихся живыми в том жекалендарном году.5) Коэффициент материнской смертности рассчитывается как отношениеженщин, умерших при родах, к числу родившихся живыми в том же календарномгоду.К числу производных показателей смертности, формирующих модели таблицдожития относятся следующие:6) Ожидаемая продолжительность жизни при рождении (ОПЖ).Алгоритм расчёта ОПЖ состоит из следующих этапов [126, с. 28], [17]:6.1 Определение вероятностей смерти и дожития в различных возрастныхгруппах.

∙ =1 + ∙ (1 + ) ∙ ,(1.1)где – вероятность умереть для возрастной группы [х, x+n]; –возрастной коэффициент смертности для возрастной группы [х, x+n] лет; n – размер(ширина) возрастной группы в годах; ширина первой возрастной группы (0 лет)равна одному году, второй возрастной группы (1-4 лет) равна 4 годам, всехпоследующих возрастных групп кроме последней – 5 лет; – доля возрастногоинтервала, который внутри возрастной группы проживут умершие в данномвозрасте. Величины для всех возрастных групп, кроме двух первых и последней,принимаются равными 0,5, что основывается на допущении, что индивидуумы,умершие в рассматриваемых возрастах, умирают равномерно в течениесоответствующих пятилетних интервалов.

Для первой возрастной группы (0 лет)01 = 0,1, что соответствует наблюдаемым закономерностям первого года жизни17ребенка, а для второй возрастной группы(1-4 года) 14 = 0,4, что отражаетнаблюдаемую более высокую смертность детей в первые годы рассматриваемоговозрастного интервала.Для последней возрастной группы приведенная выше формула (1.1) неприменятся, поскольку максимальный возраст людей, включаемых в эту когортуне ограничивается, и вероятность умереть для членов данной группы равна 1.После расчета вероятностей умереть , для каждой возрастной группырассчитываются величины – вероятности дожития в возрастном интервале[x;x+n] лет по следующей формуле: = 1 − .(1.2)6.2 Расчет числа доживающих до различных возрастовПоказатель – числа доживающих до возраста x представляет собой оценкуколичества людей в условной когорте, доживающих до точного возраста x, еслиначальная численность этой когортызадавалась числом 0 .

Первоначальнаячисленность когорты называется радиксом или корнем таблицы дожития. Длярасчетов таблиц дожития радикс может быть взят равным 1, 1 000 или 100 000человек.В отличие от других показателей таблиц дожития, показатель относится кточному возрасту, а не возрастному интервалу. Численности доживающих доначальных возрастов каждого следующего возрастного интервала таблиц дожитияопределяются следующими соотношениями:+ = ∙ = ∙ (1 − ) , = − + = ∙ ,(1.3)(1.4)где – показатель таблиц дожития, называемый количеством смертеймежду точными возрастами x и x+n.

Для последней возрастной группы количествоумерших равно числу доживающих. Показатели являются условными числами.Они относятся только к таблицам дожития с заданными радиксом, и не отражаютдействительного количества индивидуумов, родившихся или достигших точноговозраста x в реальном населении каждой территории. В то же время совокупность18величин , является обобщенной характеристикой уровня смертности реальногонаселения в рассматриваемом текущем календарном году.6.3 Расчет чисел живущих в различных возрастных группахПоказатель числа живущих в возрастной группе x определяется как общеечисло человеко-лет, прожитое всеми живущими в возрастном интервале [x;x+n](как пережившими этот возрастной интервал, так и умершими в возрасте от x доx+n) и рассчитывается по формуле: = ∙ (+ + ∙ ) .(1.5) = ∙ (+ ∙ (1 − ) + ∙ ) .(1.6)Поскольку из формул (1.3) и (1.4) вытекает, что + = − , исоответственно = − + , тоТаким образом, представляет собой взвешенное среднее показателей , + , умноженное на величину возрастного интервала n.Поскольку последний возрастной интервал не имеет фиксированной длины,количество живущих в этом возрастном интервале определяется с помощьюформулы:= .(1.7)6.4 Расчет накопленных чисел живущих в различных возрастных группахПоказатель накопленного числа живущих в возрастной группе характеризует количество человека-лет, прожитых членами условной когортыпосле возраста x и рассчитывается как накопленная сумма чиселначиная с последнего возрастного интервала: = + + n ∙ ,живущих ,(1.8)при этом 85 = 85+ ; 80 = 85 + 580 и так далее.6.5 Расчет показателей ожидаемой продолжительности жизни для лиц,доживших до различных возрастовДля каждого возраста x показатель ожидаемой продолжительности жизни определяется как ожидаемое количество лет, которое приходится на одного19человека, достигшего возраста x.

Поскольку до возраста x в таблице дожитиядоживает человек, а общее количество лет оставшейся жизни для этих людейзадается показателем , значение для каждого возраста рассчитывается последующей формуле: = .(1.9)Среднее количество лет, которое приходится на одного новорожденного вусловной когорте (0 ), называют ожидаемой продолжительностью жизни прирождении или средней продолжительностью жизни и определяют как:0 =00 .(1.10)Показатель ОПЖ рассматривается в качестве одного из базовых индикаторовсоциально-экономическогосравнениях,благополучияпроводимыхнаселенияспециалистамипримежстрановыхВсемирнойОрганизацииЗдравоохранения, Мирового Банка и других исследователей [121, с. 177], [88].7) Потерянные годы потенциальной жизни (ПГПЖ) характеризуют не толькочисло умерших, но и учитывают возраст, в котором наступила смерть, ирассчитываются по следующей формуле:=ПГПЖ = � ( − ) ,(1.11)=0где – число случаев смерти в возрасте x в рамках рассматриваемого классазаболеваний; L – пороговый уровень возраста, до достижения которого смертьсчитается преждевременной.Данный показатель был использован в методике оценки эффективностисистемы здравоохранения, разработанной в рамках реализации проекта ТАСИС«Система профилактических мер и здоровье населения России» [49].

В рамкахисследования был проведен анализ эффективности здравоохранения Вологодскойобласти. Позднее показатель ПГПЖ был использован для обоснования бюджетныхрасходов по программе госгарантий и региональным целевым программам вВологодской области [43, 44, 65].20Кроме того, особого внимания заслуживает разработка программногопродукта для расчёта показателей уровня здоровья населения. В конце 20 века подруководством Ермакова С.П. была создана фактографическая автоматизированнаяинформационно-справочная система (ФАИСС) «Потенциал» [50], которая внастоящее время используется для осуществления расчётов демографическихпоказателей, публикуемых Росстатом.

В её основе лежит подход, заключающийсяв определении числа человеко-лет жизни, которым потенциально обладаетнаселение изучаемой территории. Это позволяет оценить потери человеко-лет всвязи с заболеваемостью, инвалидностью и преждевременной смертностью.

Пожеланию пользователя могут быть оценены потери человеко-лет трудовойдеятельности.Всистеме«Потенциал»предусмотренрасчётвозрастныхкоэффициентов смертности; средней продолжительности предстоящей жизни;коэффициентов смертности, стандартизированных относительно возрастнойструктуры; младенческой смертности; средней продолжительности предстоящейжизни при условии устранения конкретной причины смерти; вероятности умеретьот конкретной причины смерти; среднего ожидаемого возраста смерти отконкретнойпричины;ПГПЖ.Каждыйизпоказателейможетбытьпроанализирован в региональном, временном и нозологических аспектах.Все перечисленные показатели смертности характеризуют количественныеоценки потерь здоровья населения.

По мнению исследователей это являетсяосновным их недостатком в связи с тем, что они не отражают качество жизнинаселения в силу того, что не учитывают потери здоровья, которые не привели клетальному исходу. В связи с этим возникает проблема разработки интегральныхпоказателей, характеризующих социально-экономические аспекты здоровьянаселения.Среди показателей заболеваемости наиболее широкое применение получилиследующие:•первичная заболеваемость, представляющая собой отношение числазаболевших с диагнозом, установленным впервые в текущем году к среднегодовойчисленности населения;21•общая заболеваемость, характеризующая распространенность заболеванийкак вновь возникших, так и ранее существовавших в течение рассматриваемогокалендарного года;•частота первичной инвалидности по группам инвалидности, рассчитываемаякак отношение количества человек, впервые признанных инвалидами в текущемкалендарном году к среднегодовой численности населения;•общая инвалидность, представляющая собой отношение общего числа лиц,получающих пенсии и пособия по инвалидности, к среднегодовой численностинаселения;•возрастные показатели заболеваемости, госпитализации, инвалидности.Согласно мнению специалистов Всемирной организации здравоохраненияданные по смертности населения являются более полными, объективными идостоверными, чем информация о заболеваемости.

Характеристики

Список файлов диссертации

Статистическое исследование натуральных и стоимостных потерь здоровья в регионах России
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее