Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152677), страница 23

Файл №1152677 Диссертация (Совершенствование системы подготовки рабочих кадров в Российской Федерации на основе методики оценки эффективности деятельности образовательных организаций) 23 страницаДиссертация (1152677) страница 232019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Аналитический материал по каждому филиалу представлен в приложенияхЖ, И. На основе сформированного аналитического материала для каждого филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова выделены сильные и слабые стороны в части реализации программ СПО (Приложение Д). В основу формирования аналитической базызаложены официальные результаты мониторинга качества подготовки кадров за2018 год.Результаты расчета коэффициента масштабности филиалов РЭУ им.Г.В. Плеханова на рынке образовательных услуг регионов (К1) приведены в таблице 3.2.1.Таблица 3.2.1 – Результаты расчета коэффициента масштабности филиаловРЭУ им. Г.В.

Плеханова на рынке образовательных услуг регионов (К1)Приведенныйконтингент в целом по субъектуРФ, ед. (ПКр)Приведенныйконтингент образовательнойорганизации, ед.(ПКо)Брянский20584,9560Количество образовательныхорганизаций,реализующиханалогичные образовательныепрограммы всубъекте РФ, ед.(N)48Волгоградский46580,25484ФилиалРезультаты расчета коэффициента масштабности образовательной организации на рынкеобразовательныхуслуг региона(К1)1,30,1128Продолжение таблицы 3.2.1Воронежский38578,75333,2800,7Ивановский16598,65253430,7Кемеровский50851,95824,4851,4Краснодарский106138,85872,11661,456291,4355,1980,6Саратовский45817558,3831Смоленский15955,85230370,5ПермскийИсточник: составлено автором на основе расчета коэффициента К1Наиболее масштабными филиалами в сравнении со средним значением посубъектам Российской Федерации являются Кемеровский институт (филиал) иКраснодарский филиал.

Наименее масштабными филиалами в сравнении со средним значением по субъектам Российской Федерации являются Волгоградскийфилиал и Смоленский филиал. Для наименее масштабных филиалов проблематично конкурировать на рынке образовательных услуг регионов в связи с недостаточностью приведенного контингента и ограничением ресурсной базы.Результаты расчета коэффициента качества подготовки кадров по филиальной сети РЭУ им.

Г.В. Плеханова (К2) приведены в таблице 3.2.2. Аналитическийматериал, используемый при расчете данного коэффициента, приведен в приложении Ж.Таблица 3.2.2 – Результаты расчета коэффициента качества подготовки кадров по филиальной сети РЭУ им. Г.В. Плеханова (К2)ФилиалБрянскийУдельный вес численностивыпускников образовательной организации, трудоустроившихся в течение одного года после завершенияобучения, в общей численности выпускников, ТМаксимальный удельный весчисленности выпускниковсреди образовательных организаций референтной группысубъекта РФ, трудоустроившихся в течение одного годапосле завершения обучения,TmaxРасчеткоэффициентакачества подготовки кадров (К2)35500,7129Продолжение таблицы 3.2.2Волгоградский1001001,0Воронежский35600,6Ивановский20600,3Кемеровский55600,9Краснодарский30500,6Пермский551000,6Саратовский50550,9Смоленский45600,8Источник: составлено автором на основе расчета коэффициента К2Лидерами среди филиалов РЭУ им.

Г.В. Плеханова по показателю качестваподготовки кадров (коэффициент К2) являются Волгоградский филиал. Кемеровский институт (филиал) и Саратовский социально-экономический институт (филиал). Данные филиалы отличаются максимальным показателем качества трудоустройства выпускников программ СПО по сравнению с конкурентами (образовательными организациями референтной группы).

Наименьшие результаты по итогам расчета коэффициента К2 продемонстрировали Ивановский филиал, Воронежский филиал, Краснодарский филиал, Пермский институт (филиал).Результаты расчета коэффициента конкурентоспособости выпускников поуровню заработной платы филиалов РЭУ им. Г.В. Плеханов (К3) приведены втаблице 3.2.3. Аналитический материал, используемый при расчете данного коэффициента, приведен в приложении Ж.Максимальные показатели по коэффициенту конкурентоспособости выпускников программ СПО получили Саратовский социально-экономический институт (филиал), Пермский институт (филиал), Ивановский филиал и Смоленскийфилиал.130Таблица 3.2.3 – Результаты расчета коэффициента конкурентоспособостивыпускников филиалов РЭУ им. Г.В.

Плеханов по уровню заработной платы (К3)Отношение среднейзаработной платы выпускников филиала ксредней заработнойплате по экономикерегиона, % (Z)Максимальное отношение средней заработнойплаты выпускников образовательных организаций референтнойгруппы к средней заработной плате по экономике региона, % (Zmax)Расчет коэффициентаконкурентоспособостивыпускников по уровнюзаработной платы (К3)Брянский55,7895,520,58Волгоградский46,9282,880,57Воронежский62,3978,850,79Ивановский78,7991,830,86Кемеровский60,6679,450,77Краснодарский59,8572,510,83Пермский65,3272,540,90Саратовский89,8389,831,00Смоленский61,4171,420,86ФилиалИсточник: составлено автором на основе расчета коэффициента К3Достичь более высокого уровня заработной платы выпускников данные филиалы смогли за счет качества подготовки кадров и востребованного портфеляреализуемых образовательных программ СПО.

Минимальные результаты расчетакоэффициента К3 получили Брянский филиал, Волгоградский филиал, Воронежский филиал.Результаты расчета коэффициента конкурентоспособности филиалов РЭУим. Г.В. Плеханова (К4) приведены в таблице 3.2.4. Аналитический материал, используемый при расчете данного коэффициента, приведен в приложении И.Максимальный уровень конкурентоспособности продемонстрировали Кемеровский институт (филиал), Краснодарский филиал, Пермский институт (филиал). Минимальный уровень конкурентоспособности у Ивановского филиала, Воронежского филиала. Данный показатель высчитывался на основе сформирован-131ного аналитического материала по итогам ежегодного мониторинга качества подготовки кадров за 2018 год.Таблица 3.2.4 – Результаты расчета коэффициента конкурентоспособностифилиалов РЭУ им.

Г.В. Плеханова (К4)Сумма баллов,набранных филиалом по основнымпоказателям мониторинга качества подготовкикадров, балл (S)Сумма максимальныхнабранных баллов по основным показателям мониторинга качества подготовки кадров среди образовательныхорганизаций референтнойгруппы субъекта РФ, балл(Smax)Расчет коэффициентаконкурентоспособости(К4)Брянский13,517,50,77Волгоградский11,5140,82Воронежский10,5150,70Ивановский914,50,62Кемеровский19191,00Краснодарский19191,0013,513,51,00Саратовский14170,82Смоленский14150,93ФилиалПермскийИсточник: составлено автором на основе расчета коэффициента К4В основу расчета коэффициента К4 заложены показатели контингента обучающихся по наиболее востребованным и перспективным специальностям и профессиям СПО (ТОП-50), средний балл абитуриентов и конкурс на бюджетные места, зачисленных на очную форму обучения, реализация проектов целевой подготовки кадров, внедрение в учебный процесс дуальной модели обучения, эффективность организации работы по участию в движении WorldSkills, уровень квалификации педагогического коллектива, состояние материально-технической базы.132Результаты расчета коэффициента конкурентоспособности по привлечениюдоходов из внебюджетных источников (К5) филиалов РЭУ им.

Г.В. Плехановаприведены в таблице 3.2.5. Аналитический материал, используемый при расчетеданного коэффициента, приведен в приложении Ж.Таблица 3.2.5 – Результаты расчета коэффициента конкурентоспособностипо привлечению доходов из внебюджетных источников филиалов РЭУ им. Г.В.Плеханова (К5)Доля внебюджетных средств вобщих доходахобразовательнойорганизации, %(P)Максимальная долявнебюджетныхсредств в общих доходах образовательных организаций референтной группысубъекта РФ, %(Pmax)Результаты расчета коэффициента конкурентоспособности по привлечению доходов извнебюджетных источников (К5)Брянский61,2661,261,00Волгоградский76,4399,710,77Воронежский79,499,780,80Ивановский74,281000,74Кемеровский75,0975,091,00Краснодарский80,71000,81Пермский69,781000,70Саратовский71,4298,790,72Смоленский79,499,780,80ФилиалИсточник: составлено автором на основе расчета коэффициента К5Коэффициент К5 демонстрирует состоятельность образовательной организации по уровню привлечения внебюджетных средств для осуществления детальности.

Образовательная организация, обеспечивающая себя доходами из внебюджетных источников, имеет возможность ускоренными темпами обновлять материально-техническую базу, вкладывать средства в развитие, реализовывать программы опережающего развития персонала. При недостаточном уровне доходов133из внебюджетных средств образовательная организация в большей степени зависит от государственного (регионального/муниципального задания) и вынужденакорректировать планы по развитию в соответствии с объемом бюджетного финансирования.

Характеристики

Список файлов диссертации

Совершенствование системы подготовки рабочих кадров в Российской Федерации на основе методики оценки эффективности деятельности образовательных организаций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6382
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее