Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152567), страница 31

Файл №1152567 Диссертация (Развитие методов оценки качества аудита в Российской Федерации) 31 страницаДиссертация (1152567) страница 312019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

при реорганизации СРОА актуальный ВККР еще не проводился вдостаточном объеме - фактическое отсутствие временной апробации.В ходе проведенного анализа требований СРОА к контролерам качества,выявлены слабые позиции, касающиеся исполнения требований закона 307-ФЗ, вчасти профессиональных компетенций контролеров качества в СРОА. Несмотряна то, что на официальных сайтах СРОА, в Правилах ВККР СРО аудиторов, какправило,содержитсяинформацияконтролеров качества [336; 341],опрофессиональныхкомпетенцияхнередки случаи присутствия на проверкахнепрофессионалов с недостаточной квалификацией и профессиональнымикомпетенциями, в связи с обязательность исполнения нормативных документовпо ВККР и регламентов СРОА, а так как численные критерии необходимособлюдать,поройконтролерыкачестванеобладаютнеобходимымипрофессиональными компетенциями.

В связи с этим рекомендуется ужесточитьтребования СРОА к своим контролерам качества, публично обозначать критерии,предъявляемые к контролерам СРО, как минимум, в виде обязательности наличияпрофессионального аттестата аудитора и наличия профессионального стажаработы по специальности.Этап 2 – оценка регламентирующих указаний с количеством обнаруженных(или вероятных) ошибок по качеству.При этом необходимо учитывать типы ошибок и их характер, приведенных втаблице 3.2.3.Таблица 3.2.3 – Виды ошибок аудиторской деятельностиВид ошибкиНепреднамеренные ошибкиПреднамеренные ошибки(искажения)Источник: составлено авторомПричинностьНедостаточная квалификации работников, их недосмотр,рассеянность, забывчивость, невнимательностьЯвляются результатом действия (или бездействия) работников,направленного на достижение какой-либо целиЦель может быть корыстной либо не содержащей личнойкорысти167Анализируя возможные ошибки, а также их последствия, можно определитьколичестворегламентирующихуказанийпокачеству,основываясьнааудиторских стандартах серии МСА (Приложение П).Следующий блок действий лежит в плоскости определения количестварегламентирующих указаний по качеству, описанных в аудиторских стандартах.Выполнен анализ содержания МСА (экстраполяция стандарта МСКК1«Контролькачества в аудиторских организациях, проводящих аудит и обзорные проверкифинансовой отчетности, а также выполняющих прочие задания, обеспечивающиеуверенность, и задания по оказанию сопутствующих услуг» [38] (далее - МСКК1)через остальные международные стандарты) в разрезе этапов аудита и количестваприменяемых аспектов качества по ним [39].

При суммировании количестварегламентирующих указаний по всем этапам, получаем результирующеезначение; далее ранжируем стандарты в порядке убывания значений.Для оценки величины возможных дефектов аудиторских процедур,применим базовый принцип распределения эффективности.Данный принципможет использоваться как базовая установка в анализе эффективности любойдеятельности и оптимизации её результатов, в том числе допустимо егоприменение и для оценки качества аудита.В данном случае выявлено, что 80% нарушений аудиторских стандартовявляются следствием 20% наиболее существенных «дефектов аудиторскихпроцедур». Основываясь экспериментальном и эмпирическом опыте, былопринято решение выделить отдельно стандарт МСКК1 [38] и использовать его ввиде основополагающего для анализа возникающих «дефектов аудиторскихпроцедур».

Для определения количества регламентирующих указаний по данномустандарту, соотнесем пункты содержания МСКК1 [38] со всеми остальными МСА[37], исключая самого себя, т.к. получим 100 % соотношение, что не будетявляться достоверным.С декабря 2018 г. вместо стандарта МСКК 1 [38] будет применятьсяМСУК 1 [37], в качестве основополагающего стандарта по качеству, который168будет принят за основу для анализа возникающих «дефектов аудиторскихпроцедур».Для дополнительного повышения качества аудиторских услуг будетприменяться МСУК 2 [37], который после внедрения также дополнительно можнобудет использовать при анализе стандартов.

Так как о введении новых стандартовеще публично не объявлено, то для анализа используем действующий стандартМСКК1 [38].В приложении П.2 рассчитаем удельный вес каждого стандарта, а такжеприсвоим ему ранг, используя полученные данные, составим диаграммураспределения (Рисунок 3.2.3).30100%Количество регламентирующихуказаний2580%2060%15 191610098555442222111100000000000000000000000000000020%0%МСА 220КОКАМСЗОУ 3000МСА 200МСА 240КЭПАМСЗОУ 2400МСА 210МСЗОУ 3410МСА 230МОПА 1000МСОП 2410МССУ 4410МСА 300МСЗОУ 3402МСЗОУ 3420МССУ 4400МСА 250МСА 260МСА 265МСА 315МСА 402МСА 450МСА 500МСА 501МСА 505МСА 510МСА 520МСА 530МСА 540МСА 550МСА 560МСА 570МСА 580МСА 600МСА 610МСА 620МСА 700МСА 701МСА 705МСА 706МСА 710МСА 720МСА 800МСА 805МСА 810МСЗОУ 3400540%Стандарты серии МСАКоличество регламентирующих указанийПорог, 80%Накопленная доляЭкспоненциальная (Порог, 80%)Рисунок 3.2.3 – Диаграмма распределения дефектов аудиторских процедурИсточник: предложено авторомРекомендуетсяаудиторскихиспользоватьпроцедур»,графическуюотображающуюинтерпретациюнеравномерность«дефектовраспределениявероятностей.

На изображенной диаграмме возможные «дефекты аудиторскихпроцедур» (или ошибки) упорядочиваются столбцами по нисходящей линии, гдевысотастолбцовпоказываетвероятностьвозникновениядефектов.Вменеджменте качества применение этого правила показывает, что 80%несоответствий и «дефектов аудиторских процедур» возникает из-за 20%существенных причин - нарушения Международных стандартов аудита.169Приведённая диаграмма используется при выявлении наиболее значимых исущественных факторов, влияющих на возникновение несоответствий илидефектов аудиторских процедур. Это дает возможность установить приоритетдействиям, необходимым для решения проблемы предоставления качественныхаудиторских услуг. Определены позиции наиболее важных аудиторскихстандартов в части качества аудита, на соблюдение которых рекомендуетсяобратить существенное внимание при реализации ВККР. Также диаграммапозволяет выделить наиболее важные аудиторские стандарты в части выполненияпроцедур качества аудита и отделить их от всего массива существующих МСА,усилив контроль, персонифицировано на них.Плановое изменение стандарта МСКК1 и ведение в 2018-2019 гг.стандартов МСКК2, а также МСУК 1 и МСУК 2 потребуют дополнительных, ноне существенных корректировок в анализе и расчетах, т.к.

приведенныестандарты будут детализировать существующие в МСКК1 подходы к качеству наразличных уровнях.Этап 3 – определение весового значения некачественных аудиторскихпроцедур.«Дефекты аудиторских процедур» [265; 266; 267; 289] - возникающиеошибки, связанные с установленными или выявленными нарушениями, а такжесуществующимивероятностямирисковпрофессиональнойдеятельности.Примеры возможных нарушений, представленные в отчетах Минфина России,представлены в таблице 3.3.4.Среди таких нарушений могут быть: отклонение от требований МСА приформировании внутрифирменных стандартов; наличие различных отклонений,как в сроках повышения квалификации, так и в сроках исполнения программ ипланапроверки,нарушениетребованийрегламентовинтеллектуального потенциала АФ в проекции ПСА и другие.науровне170Таблица 3.2.4 – Возможные «дефекты» аудиторских процедурОписание дефекта аудиторских процедурОтклонения от требований МСА ивнутрифирменных стандартов – АРД и ОРДОтклонения от календарного плана повышенияквалификации аттестованных аудиторов и др.сотрудников 9Наличие отклонений в сроках выполненияпрограмм и плана проверкиОтсутствие в перечне документовпрофессионального стандарта «Аудитор»Потеря клиентов (число n)10Сумма:ЗначенияпоказателяРегулирующий документ0,25МСКК 1(с 2018-2019гг.

МСКК2, МСУК, МСУК2)0,225Закон 307-ФЗ (финальнаяверсия, 2019гг.)План и программапроверкиПрофессиональныйстандарт «Аудитор»-0,20,1750,15 Х n1,0Источник: рассчитано автором на основании данных Минфина России [328; 329]Предложенныезначенияпоказателядефектыпроцессовявляютсясбалансированными с точки зрения, наиболее часто упоминаемых в практикеВККР, реализуемых Минфином России и подконтрольных ему субъектов.Проанализированныедефектыаудиторскихпроцедурнеявляютсяаксиомами, их можно трансформировать в зависимости от потребностейразличных уровней управления аудиторской деятельностью и потребностям АФ.Измерение показателя «дефект аудиторских процедур» реализуется посредствомперемножения вида дефекта аудиторских процедур из таблицы 3.2.4 наколичество тех или иных дефектов аудиторских процедур, выявленных в ходеВККР по работе АФ.Дефекты аудиторских процедур измеряются исходя из количества и видавыявленных нарушений в работе АФ, по результатам ВККР (например,нарушение закона 307-ФЗ, в части обязательного повышения квалификацииаудиторов по трем статьям – выявлено 3 дефекта аудиторских процедур,соответствующих п.2 из таблицы 3.2.4) и т.д.

Чем меньше величина и количествоДанный показатель не является абсолютным, и может быть пересмотрен с точки зрения наиболее частовстречающихся нарушений в новой редакции закона 307-ФЗ и МСА в ходе их применения.10Число потерянных клиентов не включает: разорившихся, не попадающих под действие требования обобязательности аудита, инициативный аудит.9171выявленных нарушений по итогам ВККР (дефектов аудиторских процедур), темлучше АФ соблюдает требования к качеству профессиональной деятельности.Этап 4 – основываясь на величине «дефектов аудиторских процедур»,предложен расчет коэффициента качества аудиторской организации.Ккачества = х х ( х дефект );(23)где W – коэффициент Конкордации;P – порог значений (80% или 0,8);n – количество дефектов;D – дефект аудиторских процедур.Последовательно перемножая коэффициент согласованности экспертов,порог значений, равный 0,8 (80 %) вес того или иного дефекта аудиторскихпроцедур, получаем общий коэффициент качества для любой АФ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,2 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Развитие методов оценки качества аудита в Российской Федерации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее