Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152448), страница 12

Файл №1152448 Диссертация (Методы и модели управления запасами в условиях неопределенности) 12 страницаДиссертация (1152448) страница 122019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Далее найдем корни уравнения()= 0, которое преобразуем к виду( − )2 = ,где константой P обозначим следующее выражение:(3.47)133−21 ( + − ) + 1 (2 − 2 ) − 22 2=.1 + 2Очевидно, что в случае P<0, уравнение (3.47) не имеет корней, в случае P=0,имеет единственный корень T=b, а в случае P>0, имеет два различных коня, аименно: 1 = − √ и 2 = + √ . Далее рассмотрим различные случаи, которые определяются взаимным расположением границ рассматриваемого интервалаи корней 1 и 2 . Отметим, что 1 < < 2 . В каждом из этих случаев определимточку минимума для функции F(T) на рассматриваемом отрезке ≤ ≤b и значение минимизируемой функции в точке минимума. Используя формулу Лейбница,мы вычислили производную функции F(T) без явного вычисления этой функции извыражения (3.43), однако сделаем это сейчас, поскольку далее будем вычислятьзначения минимумов функции ().( 3 − 3 )( 2 − 2 )() = 1 (−+ ( + )− ( − )) +32( 3 − 3 )( 2 − 2 )+1 (− ( + )+ ( − )) −32( 3 − 3 )( 2 − 2 )−2 (− ( + )+ ( − )).32(3.48)Случай 2.1 ≤ 0.В этом случае, как мы отмечали выше, уравнение (3.47) либо не имеет корней, либо имеет единственный корень на правом конце отрезка в точке b.

Тогдапроизводная функции F(T) на всем отрезке [c, b] является неположительной, а следовательно, функция F(T) является невозрастающей на всем отрезке, а следовательно ее минимум достигается на правом конце отрезка в точке b. То есть:134∗min2.1 = ,∗∗min2.1 = ( − 0 − ),∗min2.1 = ().(3.49)Случай 2.2 > 0, ≤ 1 < < 2 .В этом случае, как мы отмечали выше, уравнение (3.47) имеет два различныхконя, а именно: 1 = − √ и 2 = + √ , а в силу их взаимного расположенияс параметрами c и b, производная функции F(T) отрезке [c, 1 ] является отрицательной, а следовательно, функция F(T) является убывающей на этом отрезке. Производная функции F(T) отрезке [1 , ] является положительной, а следовательно,функция F(T) является возрастающей на этом отрезке.

Из вышесказанного следует,что минимум функции в этом случае может достигаться только в точке 1 . То есть:∗min2.2 = 1 ,∗∗min2.2 = ( − 0 − 1 ),∗min2.2 = (1 )(3.50)Случай 2.3 > 0, 1 ≤ с < < 2 .В этом случае, как мы отмечали выше, уравнение (3.47) имеет два различныхконя, а именно: 1 = − √ и 2 = + √ , а в силу их взаимного расположенияс параметрами c и b, производная функции F(T) отрезке [c, ] является положительной, а следовательно, функция F(T) является возрастающей на этом отрезке. Откуда следует, что минимум функции в этом случае может достигаться только вточке с. То есть:∗min2.3 = с,∗∗min2.3 = ( − 0 − с),∗min2.3 = (с)(3.51)Таким образом, для случая 2 решение по функционалу будет определяться∗∗∗одним из значений min2.1 , min 2.2 или min 2.3 , в зависимости от соотношения па∗раметров, обозначим его как min2 .

Оптимальный объем заказа будет определяться∗∗∗соответствующим значением min2.1 , min 2.2 или min 2.3 , обозначим его как∗min2.135Таким образом, случай 2 рассмотрен нами полностью. Перейдем теперь крассмотрению случая 3.Случай 3.0 + + ≤ ∗ ≤ 0 + + или ( ∗ − 0 − ) ≤ ≤ ( ∗ − 0 − ). Графическиэтот случай представлен на рис. 3.6. В этом случае возможны как издержки дефицита, так и издержки хранения, суммарное математическое ожидание которыхпредставляется формулой (3.44).0 + + t*0 + + 0 + + Рисунок 3.6 - Графическая схема случая 3Источник: составлено авторомКак и в случае 2, для упрощения дальнейших выкладок будем использоватьзамену переменных: = ∗ − 0 − .

При этом допустимый диапазон новой переменной в случае 3 представляется как ≤ ≤ . Тогда с учетом данной замены ивыражений (3.37) имеем:() = ∫ ( − Δ)− ∫ ∗ ( − Δ)2(∆ − )Δ −( − )( − )2(∆ − )Δ −( − )( − )136− ∫ ∗ ( − Δ)2( − ∆)Δ.( − )( − )Для упрощения записи дальнейших выражений введем будем использоватьте же константы 1 и 2 , что и в случае 2.С учетом замены () = 1 ∫ ( − Δ)(∆ − )Δ −−2 ∫ ( − Δ)(∆ − )Δ − 2 ∫ ( − Δ)( − ∆)Δ.(3.52)Для нахождения точек минимума функции (3.52) необходимо найти ее производную. Поскольку параметр T входит как в подынтегральные функции, так и ввыражения нижнего и верхнего пределов интегрирования, как и в случае 2, воспользуемся известной формулой Лейбница, общий вид которой был представленвыше выражением (3.44).Используя формулу (3.44) для вычисления производной функции (3.52) получим:()= 1 ∫(∆ − )Δ − 2 ∫(∆ − )Δ − 2 ∫( − ∆)Δ(3.53)Вычисление интеграла (3.53) приводит нас к следующему соотношению(3.54):() (1 + 2 ) 2= − (1 + 2 )21+ ( (1 2 − 2 2 ) + 2 ( + − ))2(3.54)137Заметим, что производная является параболой с положительным главным коэффициентом, то есть параболой с ветвями вверх.

Далее найдем корни уравнения()= 0, которое преобразуем к виду( − )2 = ,(3.55)где константой P обозначим следующее выражение:−22 ( + − ) + 2 (2 + 2 )=.1 + 2Очевидно, что в случае P<0, уравнение (3.55) не имеет корней, в случае P=0,имеет единственный корень T=a, а в случае P>0, имеет два различных коня, аименно: 1 = − √ и 2 = + √ . Отметим, что 1 < < 2 .

Далее рассмотрим различные случаи, которые определяются взаимным расположением границрассматриваемого интервала и корней 1 и 2 . В каждом из этих случаев определимточку минимума для функции F(T) на рассматриваемом отрезке ≤ ≤ и значение минимизируемой функции в точке минимума. Используя формулу Лейбница,мы вычислили производную функции F(T) без явного вычисления этой функции извыражения (3.52), однако сделаем это сейчас, поскольку далее будем вычислятьзначения минимумов функции ().( 3 − 3 )( 2 − 2 )() = 1 (−+ ( + )− ( − )) +32( 3 − 3 )( 2 − 2 )−2 (−+ ( + )− ( − )) −32138( 3 − 3 )( 2 − 2 )−2 (− ( + )+ ( − )).32(3.56)Случай 3.1 ≤ 0.В этом случае, как мы отмечали выше, уравнение (3.55) либо не имеет корней, либо имеет единственный корень на левом конце отрезка в точке a.

Тогда производная функции F(T) на всем отрезке [a, c] является положительной, а следовательно, функция F(T) является возрастающей на всем отрезке, а следовательно ееминимум достигается на левом конце отрезка в точке a. То есть:∗min3.1 = ,∗∗min3.1 = ( − 0 − ),∗min3.1 = ().(3.57)Случай 3.2 > 0, 1 < < 2 ≤ .В этом случае, как мы отмечали выше, уравнение (3.55) имеет два различныхконя, а именно: 1 = − √ и 2 = + √ , а в силу их взаимного расположенияс параметрами a и c, производная функции F(T) отрезке [, 2 ] является отрицательной, а следовательно, функция F(T) является убывающей на этом отрезке.

Производная функции F(T) отрезке [2 , ] является положительной, а следовательно,функция F(T) является возрастающей на этом отрезке. Из вышесказанного следует,что минимум функции в этом случае может достигаться только в точке 2 . То есть:∗min3.2 = 2 ,∗∗min3.2 = ( − 0 − 2 ),∗min3.2 = (2 )(3.57)Случай 3.3 > 0, 1 < < с ≤ 2 .В этом случае, как мы отмечали выше, уравнение (3.55) имеет два различныхконя, а именно: 1 = − √ и 2 = + √ , а в силу их взаимного расположенияс параметрами a и c, производная функции F(T) отрезках [a, ] является отрица-139тельной, а следовательно, функция F(T) является убывающей на этом отрезке. Следовательно, минимум функции в этом случае может достигаться только в точке с.То есть:∗min3.3 = ,∗∗min3.3 = ( − 0 − ),∗min3.3 = ()(3.58)Таким образом, для случая 3 решение по функционалу будет определяться∗∗∗одним из значений min3.1 , min 3.2 или min 3.3 , в зависимости от соотношения па∗раметров, обозначим его как min3 .

Оптимальный объем заказа будет определяться∗∗∗соответствующим значением min3.1 , min 3.2 или min 3.3 , обозначим его как∗min3.Таким образом, случай 3 рассмотрен нами полностью. Перейдем теперь крассмотрению случая 4.Случай 4. ≥ ∗ , или 0 + + ≥ ∗ , или ≥ ( ∗ − 0 − ). Графически этот случай представлен на рис. 3.7.

В этом случае возможны только издержки хранения, математическое ожидание которых представляется формулой (3.59).t*0 + + 0 + + 0 + + Рисунок 3.7 - Графическая схема случая 4Источник: составлено автором140() = ∫ ∗ (0 ++ Δ − ∗ ) (Δ)Δ(3.59)В результате вычисления интеграла (3.59), получаем вид функции F(Q) для случая4, а именно:13() = ∗ ((0 + − ∗ ) + ( − ))(3.60)Как видно из выражения (3.60) функция F(Q) является линейной возрастающей функцией, а следовательно, достигает своего минимума на левом конце рассматриваемого интервала, то есть в точке, представленной выражением (3.61).1433∗∗∗4= ( ∗ − 0 − ), min4 = ( − ).(3.61)Рассмотрение случаев 1 – 4 завершено. Сформируем итоговое решение задачи.∗∗∗∗min F(Q) =min{min1 , min 2 ,min 3 ,min 4 }Q(3.62)Значение оптимальной точки буде соответственно выбираться из множества∗∗∗∗{min1 , min 2 , min 3 , min 4 }…………………………………………….(3.63)в зависимости от выбора минимального из выражений в (3.62).Разработанная стохастическая модель, учитывающая неопределенность времени доставки и соответствующая ей оптимизационная задача по критерию мини-141мизации математического ожидания интегральных дополнительных издержек в качестве результата определяют время размер новой партии товара при известномвремени заказа доставки.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,49 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Методы и модели управления запасами в условиях неопределенности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее