Автореферат (1152290)
Текст из файла
На правах рукописиШкляев Андрей ЕвгеньевичУПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИВ УСЛОВИЯХ СЛИЯНИЯ И ПОГЛОЩЕНИЯ ВУЗОВВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством(менеджмент)АВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степени доктораэкономических наукМосква - 2017Работа выполнена на кафедре организационно-управленческих инновацийфедерального государственного бюджетного образовательного учреждениявысшего образования «Российский экономический университет имениГ.В. Плеханова», г.
МоскваНаучный консультант доктор экономических наук, профессорКарташова Лариса ВасильевнаОфициальныеоппоненты:Алавердов Ашот Робертович,доктор экономических наук, профессор, НОЧУ ВО«Московскийфинансово-промышленныйуниверситет «Синергия», кафедра управлениячеловеческими ресурсами, заведующийВладимирова Ирина Геннадьевна,доктор экономических наук, профессор, ФГАОУ ВО«Российский университет дружбы народов»,кафедра менеджмента, профессор, заместительруководителя российско-британской программы«Международный менеджмент»Казаков Владимир Николаевич,доктор экономических наук, профессор, ФГБОУ ВО«Московский государственный университет имениМ.В.Ломоносова»,экономическийфакультет,кафедра философии и методологии экономическойнауки, профессорВедущая организацияФедеральноегосударственноебюджетноеобразовательное учреждение высшего образования«Воронежский государственный университет»Защита состоится «07» июня 2017 г.
в 13-30 часов на заседаниидиссертационного совета Д 212.196.12 на базе ФГБОУ ВО «Российскийэкономический университет имени Г.В. Плеханова» по адресу: 117997, г.Москва, Стремянный пер., д. 36, корп. 3, ауд. 353.С диссертацией и авторефератом можно ознакомиться в Научноинформационном библиотечном центре им. Академика Л.И. Абалкина ФГБОУВО «Российский экономический университет имени Г.В.
Плеханова» по адресу:117997, г. Москва, ул. Зацепа, д. 43 и на сайте организации: http://ords.rea.ru/Автореферат разослан____________________2017 г.Ученый секретарьДиссертационного совета Д 212.196.12,кандидат экономических наукС.В. Манахов3I. Общая характеристика работыАктуальность темы исследования. Обеспечение современного качестваобразования с сохранением его фундаментальности и соответствия требованиямрынка, общества и государства приведет к появлению и развитию в Россииуниверситетов с новым статусом – федеральных, исследовательских, опорных. Вкачестве основного инструмента повышения его качества, Минобрнауки Россииизбрало реструктуризацию системы образования путем присоединения слабыхвузов к сильным.Основными целями реструктуризации учебных заведений являются: выводроссийского образования и науки на уровень мировых стандартов; создание ивнедрение инновационных разработок; развитие и коммерциализация высокихтехнологий; модернизация научно-технического сектора страны, обеспеченногоквалифицированной рабочей силой, сбалансированной по численности,направлениям подготовки и квалификационной составляющей со стратегиейпреобразований в экономике.Достижение обозначенныхстратегических целей невозможно безвысокопрофессионального персонала российских вузов, его качественногообновления,модернизацииобразовательно-научнойдеятельности,инфраструктуры и системы управления вузами.В условиях масштабного реформирования всей системы образованиязначение формирования и развития такого базового нематериального активавуза, как его человеческого капитала, становится все более актуальным,особенно в условиях активизации процесса слияния и поглощения вузов.При объединении вузов определяющая роль принадлежит формированиюэффективной системы управления человеческими ресурсами, ориентированнойна стратегию развития базового университета.
Немаловажное значение присоздании данной системы имеет формирование единых корпоративныхценностей. Особенно напряженным противостояние ценностей становится приобъединении вузов со сложившимися и ярко выраженными корпоративными4культурами.Сформулированные выше проблемы определили актуальность темынастоящего диссертационного исследования.Степень научной разработанности темы исследования. Вопросамиэволюции системы образования, ее влияния на развитие страны историческизанимались ученые-академики: М. В. Ломоносов, В. И. Экземплярский, И. Т.Посошков, А. И. Чупров, С. Г. Струмилин. В дальнейшем система образованиярассматривалась в работах Л. М.
Бабича, Н. А. Восколович, А. И. Гретченко, В.И. Гришина, Е. В. Егорова, С. Д. Еникеевой, Е. Н. Жильцова, В. М. Зуева, В. П.Колесова, В. П. Панкратовой, О. В. Репиной, В. А. Садовничего, И. Т.Телешовой, Л. И. Якобсона и др.Вопросыуправлениявузамииэкономическимиаспектамиихдеятельности в отечественной литературе исследованы в работах Л. Л.
Букина,С. А. Белякова, В. В. Глухова, В. Н. Казакова, В. Н. Костровой, Е. С. Кушель,И. Б. Романовой, А. А. Ченцова, Л. С. Шаховской и других авторов. Основнымрезультатом данных исследований стало определение места государства вуправлении образованием. В экономической литературе исследованы такжепроблемы образовательного потенциала учреждений образования (В. А.Гвинашева),причинно-следственнойсвязимеждуобразованиемиэкономическим ростом (Т. Шульц, Э. Денисон).Проблемы управления человеческими ресурсами современной организациистали предметом исследования таких отечественных ученых, как О.
С.Виханский, Л. С. Бабынина, Т. И. Заславская, А. Я. Кибанов, С. А. Карташов, Л.В. Карташова, М. Н. Кулапов, А. И. Наумов, Ю. Г. Одегов, В. С. Половинко, Г.Г. Руденко, В. В. Травин, А. А. Федченко и др. Среди работ, рассматривающихвлияниеорганизационнойкультурынатрудовоеповедениенаучно-педагогических работников, их мотивацию и адаптацию к новой культуре,следует отметить труды В. И. Герчикова, М. Н. Вражновой, В. В. Карезина,5А.А.Литвинюка, Д. Б. Максименко, Т.
Г. Мясоедовой, В. В. Радаева, А. Ю.Смоленцевой, Т. О. Соломанидиной, К. А. Тамирова, Е. В. Щепкиной и др.Вместе с тем, проблему построения комплексной системы управлениячеловеческими ресурсами и формирования корпоративной культуры вуза нельзяпризнать глубокоиполноисследованной.Отсутствуютвсесторонниеисследования, посвященные управлению человеческими ресурсами в условияхслияния и поглощения вузов, хотя некоторые аспекты данной проблемызатронуты рядом вышеназванных авторов.Объектом данного исследования являются процессы оптимизационнойреструктуризации системы высшего образования Российской Федерации,ключевым элементом которых выступает интеграция вузов в форме слияния ипоглощения.Предметом исследования выступает система управления кадровымпотенциалом объединенных вузовских структур и сопутствующие ей социальноэкономические и управленческие отношения, возникающие между субъектамиинтеграционных процессов в системе высшего образования.Цельдиссертационногоисследованиясостоитвтеоретико-методологическом обосновании и разработке на этой основе практическихпредложений по формированию системы управления человеческими ресурсамивузов в условиях интеграционных процессов, реализуемых в форме слияний ипоглощений.Согласно данной цели были определены следующие задачи исследования:1.
Определить тенденции развития системы образования в России и зарубежом и выявить требования к формированию, развитию и использованиюкадрового потенциала образовательного учреждения в соответствии с задачамии требованиями инновационной экономики.2. Выявить особенности управления человеческими ресурсами прислиянии и поглощении вузов, выявить основные кадровые проблемы и подходык их решению.63. Сформулироватьпринципыпостроениясистемыуправлениячеловеческими ресурсами вуза, определить ее основные элементы и условияреализации.4.
Исследовать особенности формирования корпоративных ценностейвузов и предложить комплекс решений по эффективному управлению ихчеловеческими ресурсами на основе системы поддерживающих корпоративныхценностей.5. Изучитьопытуправлениячеловеческимиресурсамиввузах,прошедших процесс объединения (слияния и поглощения), применяемые имиметоды и технологии, а также их эффективность. Проанализировать опытслияния вузов на базе ФГБОУ ВО «РЭУ им.
Г. В. Плеханова» и на этой основеразработать рекомендации по управлению человеческими ресурсами прислиянии и поглощении образовательных учреждений.6. Обосновать и разработать предложения по организации системыуправления человеческими ресурсами на основе интеграции ценностныхкультур объединяемых вузов.7. Разработать методические предложения по формированию системымотивации персонала объединенного университета, консолидируемого единойценностной культурой.Теоретическуюисследованияиметодологическуюсоставляютосновуфундаментальныедиссертационногоположенияиконцепции,представленные в трудах отечественных и зарубежных ученых.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
