Главная » Просмотр файлов » Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003)

Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003) (1152145), страница 73

Файл №1152145 Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003) (Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003)) 73 страницаСоловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003) (1152145) страница 732019-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 73)

В частности, по егомнению, правящие элиты должны принимать решения не только впонятных, но и в доступных для народа формах. Однако, учитываяпрофессиональный характер процесса управления, руководители недолжны излишне вовлекать в разработку целей не готовых для этоголюдей.

Политики должны обладать и определенными свойствами, вчастности, обусловливающими самоограничение власти и препят270ствующими ее подчинению их корпоративным интересам. Для обес­печения такого характера деятельности властей и бюрократия долж­на строго придерживаться норм своей профессиональной деятельно­сти, дорожа честью мундира и сохраняя приверженность интересамнаселения.Данные идеи хоть и подчеркивают выдающуюся роль правящихкругов, но одновременно признают необходимость участия масс впроцессе формирования демократического строя. В этом смысле оникоренным образом отличаются от широко распространившихся вX X столетии элитистских теорий, связывающих сущность демократиитолько с деятельностью управляющих.

Так, П. Барах, Дж. Сартори,X. Кене и ряд других ученых полагали, что самоуправляющийся де­мос — это миф, а его склонность к политическому насилию пред­ставляет угрозу общественным интересам. Поэтому, оценивая неук­лонное возрастание роли элит в качестве предпосылки демократии,они расценивали расширение дистанции между управляющими и уп­равляемыми как залог стабильности, а не порок этой системы власти.Значительный вклад в развитие теории демократии внесли и сто­ронники плюрализма. Хотя впервые данный термин был введен в на­учный оборот еще X.

Вольфоном (1679-1754), для выработки демок­ратической теории его стали использовать лишь в первой половинеXX в. (Г. Ласки, Д. Трумэн, Р. Даль). В этой концепции демократиярассматривается как тип организации власти, формирующийся в ус­ловиях ее распыления (диффузии) между различными силами. В этомсмысле демократия предполагает свободную игру, соревнование раз­личных групп, являющихся основной движущей силой политики, атакже связанных с их деятельностью институтов, идей, воззрений.Формирование и функционирование демократических порядков про­исходит по мере использования механизмов и процедур («сдержек ипротивовесов»), позволяющих конкурирующим за власть группам из­бегать монополизации какого-либо одного объединения за счет спло­ченных действий ее оппонентов; достигать своих интересов благода­ря заключению разнообразных компромиссов; поддерживать балансотношений и таким путем снижать напряженность межгрупповогопротивостояния.

Следовательно, демократия как система поддержа­ния динамического равновесия конкурирующих сил представляетсобой власть постоянно изменяющего свои очертания большинства,включающего в себя различные группы с совпадающими позициямипо тем или иным вопросам.Практический опыт показал, что, при всех преимуществах тако­го понимания демократии, применение данной модели власти воз­можно только за счет распространения в обществе единых, базовыхдля всех групп идеалов и ценностей, отсутствие которых превращаетмежгрупповые различия в непреодолимое препятствие для принятиягосударственных решений. В рассматриваемой трактовке демократии271слабо учитываются степень и характер влияния на власть различныхгрупп,'а также роль личности в политическом процессе." Существенный вклад в развитие теории демократии внес А.

Лейпхарт, предложивший идею консоциальной (соп$ос1а*юпа1) демокра­тии. Он также усматривал сущность демократии в процедурных ме­роприятиях и, исходя из этого, разработал оригинальную модель «раз­деления власти», предусматривающую обеспечение представительстваинтересов меньшинства, не способного получить доступ к рычагамгосударственного управления.

В связи с этим Лейпхарт выделил четы­ре важнейших механизма, которые могут дать им доступ к власти.Такая модель предполагает прежде всего создание коалиционно­го правительства с участием всех партий, представляющих основныеслои общества. Крайне принципиальной является и роль технологий,обеспечивающих пропорциональное представительство разных группнаселения при назначении на ключевые посты и распределении ре­сурсов (в виде сохранения определенных квот для представителейменьшинств). В качестве принципиально важного условия перерасп­ределения власти рассматривается и обеспечение максимальной ав­тономии группам в решении ими своих внутренних вопросов (напри­мер, в форме федерализма или культурной автономии).

Исключи­тельное значение для выработки этой модели демократии придаетсятакже предоставлению группам при выработке политических целейправа вето, что предполагает при принятии окончательного решенияне обычное, а квалифицированное большинство (в две трети или тричетверти голосов), что давало бы представителям меньшинств до­полнительные шансы на защиту своих интересов .Однако на практике такая модель демократического соучастия вовласти, направленная против оттеснения меньшинств на политичес­кую периферию и в оппозицию, применима лишь в том случае, еслигруппы имеют свою политическую организацию и проводят относи­тельно самостоятельную политику. При этом характерно, что решаю­щая роль здесь также признается за элитами, которые должны полу­чить большую свободу и независимость от давления рядовых членовдля заключения соглашений и компромиссов, которые могут не впол­не одобрять их приверженцы.

Это дает возможность избежать обо­стрения противоречий, даже если на низовом уровне существуют не­понимание между людьми, разногласия, а то и враждебность. Одна­ко и при данном подходе предполагается наличие минимальногоконсенсуса относительно основных общественных ценностей (напри­мер, недопущения насилия или процветания государства). Потому-тоособую важность такой автономный элитизм приобретает в глубокоразделенных обществах (например, в Северной Ирландии). В то же696 9См.: Лейпхарт А.

Д е м о к р а т и я в м н о г о с о с т а в н ы х обществах. Сравнительноеисследование. М., 1997.272время особое положение элит провоцирует их эгоизм, ведет к непод­отчетности руководителей членам группы. Вследствие этого консоциация как практическая модель демократии может применяться восновном в тех странах, в которых действует высоко ответственнаяэлита.Существенное распространение в последние годы получили и те­ории рыночной демократии, представляющие организацию даннойсистемы власти как аналог экономической системы, в которой про­исходит постоянный обмен «товарами», в котором продавцы—носи­тели власти меняют свои выгоды, статусы, привилегии на «поддерж­ку» избирателей.

Таким образом, под политическим действием пони­мается только электоральное поведение, в рамках которого акт подачиголоса трактуется как своего рода «покупка» или «инвестиция», а из­биратели в основном рассматриваются как пассивные «потребители».Так что главная задача демократии состоит в применении избира­тельных стратегий, которые должны связывать кандидата во власть спозициями избирателей.

И хотя это создает простор для манипулиро­вания волей граждан, такая «сфабрикованная воля» не меняет сутиэтой «демократии напрокат» (У. Грайдер).Современное видение процедурных основ демократии не можетигнорировать техническое развитие современного общества. Появле­ние и нарастание роли электронных систем в структуре массовыхкоммуникаций неизбежно вызвало к жизни идеи теледемократии («киберократии»). В данном случае наличие традиционных для демокра­тии процедур неразрывно связывается с уровнем технической осна­щенности власти и гражданских структур системами интерактивноговзаимодействия (ТВ, Интернет) во время выборов, референдумов,плебисцитов и т.д.

Эта виртуализация политики ставит новые про­блемы в области обеспечения интеграции общества, налаживанияотношений с новыми общностями граждан (имеющих или не имею­щих такие технические средства), изменения форм контроля властиза общественностью и, наоборот, снятия ряда ограничений на поли­тическое участие, оценки квалифицированности массового мнения,способов его учета и т.д.Признание того факта, что в политическую жизнь вовлекаютсяширокие слои населения, подтолкнуло ряд ученых значительно уси­лить в рамках процедурного подхода роль рядовых граждан.

Так,А. Этциони предложил концепцию «восприимчивой» общественнойсистемы, при которой власть чутко реагирует на импульсы и табу,поступающие из недр общества. Именно такая восприимчивость, го­товность к диалогу с гражданами и соответствует, по его мнению,демократической политике. Идеи Этциони, более высоко оцениваю­щего роль общественности, нашли отражение и в концепции реф­лексирующей (размышляющей) демократии. Основной упор в нейделается на процедуры, обеспечивающие не выполнение функций27318-7379властью, а включенность в политическое управление общественногомнения и полную подотчетность ему властных структур. Включениеидущей в обществе дискуссии об устройстве общественной и част­ной жизни и, следовательно, возникающих при этом размышлений,неформальных рефлексий, оценок, убеждений, в которых риторикасоединяется с разумом, в процесс принятия решений и формирует,по мысли сторонников данной идеи, те механизмы «народной авто­номии», которые и составляют суть демократии в политической сфе­ре .702.

Особенности демократическойполитической системыЕсли в области теории авторы разнообразных концепций, делая упор™пана тех или иных аспектах демокра­тии, непрерывно полемизируют другс другом, то в практической области явственно обозначилось пре­имущество процедурных (минималистских) подходов. Ведь как сви­детельствует реальный опыт, в процессе эволюции демократическихпорядков от античного города-полиса до современных государств, вкоторых действует множество экономических укладов, стилей соци­альной жизнедеятельности, а также сопутствующих им идеологий,верований и настроений, их утверждение неизменно осуществлялосьпутем использования таких универсальных процедур, как выборы ор­ганов власти, установление той или иной формы контроля за власт­ными структурами и т.д. Эти универсальные процедуры постоянноразвивались и обогащались, включая то разделение властей, то фор­мирование института омбудсмена (государственного правозащитни­ка), то становление международных институтов демократии (ЛигаНаций в 20-х гг., ООН в 50-х, Евросоюз в 70-х), то оформлениемеханизмов правового и социального государства и т.д.Соотнесение вышеуказанных теоретических подходов с практи­кой показывает, что демократия как определенная система власти посуществу представляет собой форму организации политической жиз­ни, отражающую свободный и конкурентный выбор населением тойили иной альтернативы общественного развития.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
32,71 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее