Главная » Просмотр файлов » Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003)

Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003) (1152145), страница 51

Файл №1152145 Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003) (Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003)) 51 страницаСоловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003) (1152145) страница 512019-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

В настоящее время внутренняя несовместимость демократии инационализма нередко объясняется наличием острых, интенсивныхэтнических чувств, присущих представителям различных националь­ностей в плюральном обществе, которые неизбежно раскалываютгражданское общество и обрекают его на недемократизм.Сторонники противоположных взглядов полагают, что демокра­тия как достаточно формальная система обеспечения равенства группне препятствует, но и не гарантирует равные статусы и возможнос­ти, к примеру, национальным меньшинствам. В то же время такиегарантии возможны только на основе дополнения формальных про­цедур определенными конституционными порядками, созданияспециальных политических механизмов, если не устраняющих, тосущественно смягчающих межнациональные противоречия (напри­мер, в виде предоставления нацменьшинствам специальных квот дляучастия их представителей в работе законодательных и исполнитель­ных органов власти).

Существеннейшую роль в совмещении национа­лизма и демократии играет и установление определенной избира­тельной системы (например, смешанной), не позволяющей нацмень­шинствам трактовать результаты выборов как выражение «тираниибольшинства».Важнейшее значение в демократизации национальных движенийимеет и массовое распространение чувств толерантности, инонацио­нальной терпимости, взаимоуважения представителей различных на­ций, пропаганда в обществе образцов культуры и достижение комп­ромисса.

При этом СМИ не должны становиться на защиту интере­сов только лиц определенной национальности, усугубляя различиямежду национальными группами, способствуя расширению чувствинонациональной неприязни, распространению националистическихфобий и предрассудков.Но главным условием внутреннего совмещения демократии инационализма является деполитизация национальных отношений,утверждение в обществе принципа национальной экстерриториаль­ности (отрицающей жесткую зависимость существования нации оттерритории, на которой она проживает в настоящее время) и> сле­довательно, укоренение общегражданского характера наций, прин188ципа «одна нация — один народ — одна территория — одно государ­ство».В этом смысле политические требования отдельных наций и эт­носов будут неизбежно пересекать границы различных общностей.

Нотогда и борьба за национальное самоопределение будет борьбой от­дельных наций и этносов не за часть государственного суверенитета,а за дальнейшую демократизацию государственно единого и много­образного в этническом отношении общества, предоставляющего всемнациональностям равные права для культурного и политического раз­вития.Центральная роль в придании демократическою характера нацио­нальным движениям принадлежит государству, его целенаправленнойполитике в области межнациональных отношений. Государство не дол­жно ослаблять контроль за развитием межнациональных отношений,гибко подстраивая под них свои административно-территориальныеграницы, принципы и задачи своей социально-экономической полити­ки. Полиэтнизм общества должен предполагать соответствующее орга­низационное обеспечение государством, адекватные изменения в стро­ении его политической системы. Объективные этнообразующие тенден­ции должны стать для государства основой для сохранения единых,стабильных и демократических отношений.

Как показал опыт Югосла­вии (в послевоенных границах), моноэтнический национализм в поли­этнической стране, когда едва ли ни каждая из национальных группвыказывала стремление к доминированию, способен разрушить дажевполне развитое демократическое государство.В русле формирования демократизирующей национальные дви­жения политики государство должно оперативно и радикально пре­секать любые формы этнического насилия, попытки оправдания дажесамого незначительного национального превосходства, исходящиеот представителей любых, в том числе титульных, национальностей.При этом особое внимание следует уделять национальным «группамриска», т.е. тем группам, которые либо в прошлом подвергались не­заслуженным репрессиям, либо сегодня испытывают явную несов­местимость с представителями других национальностей, ущемлениесвоих прав на культурную самобытность и активно противятся асси­миляционным процессам и т.д.Крайне внимательное отношение государства ко всем проживаю­щим на его территории нациям и этническим группам, последова­тельность его интегрирующей общество политики особенно важныдля таких стран, как Россия, которая является исторической роди­ной для автохтонных (зародившихся в ней), но существенно разли­чающихся религиозными или иными компонентами национальногосамосознания народов, землей, с которой связана их историческаяпамять, психологическое восприятие Отечества.Р А З Д Е Л IVПОЛИТИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫГлава9ГОСУДАРСТВО КАК ПОЛИТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ1.

П р и р о д а и с у щ н о с т ь г о с у д а р с т в аПонятие и теорииГосударство является центральным,интегрирующим общество политическим институтом. Оно концентри­рует высшие властные полномочия иобладает способностью управлять и целенаправленно регулироватьсоциальные отношения. Государство — это институт, организующийсовместную жизнь населения на определенной территории и обеспечи­вающий там должный социальный порядок, поддержание соответству­ющих норм и правил человеческого общежития.Долгая история формирования и развития государства сопровожда­лась не менее длительными и не всегда результативными попыткамитеоретического объяснения источников возникновения данного инсти­тута, его отличительных черт, социального назначения и перспективбудущего развития.

Долгое время государство практически отождествля­лось с обществом, его социальной организацией. И только в XVI в.,благодаря трудам Н. Макиавелли, в которых впервые использовался тер­мин §1а1о (от лат. $Шш — положение) для обозначения особой, отлич­ной от общества структуры власти, появился и термин «государство».Сложность и многообразие путей формирования этого институтавласти, его функций и назначения отразилась и на объяснении при­чин его происхождения.

В частности, в Древней Греции в основномпреобладали теории естественного происхождения государства. Так,Аристотель полагал, что люди как социальные по своей природе су­щества, стремящиеся к совершенству и потому постоянно взаимо­действующие друг с другом, неизбежно образуют общество и егоформальную организацию — государство. При этом государство слупроисхождениягосударства190жит нс только проявлением естественного стремления людей к вза­имному общению, но и средством достижения ими морального со­вершенства. Государство состоит из людей, но оно неизмеримо силь­нее любого отдельного человека или каких-либо групп и объедине­ний. Поэтому сила, мощь и превосходство государства над человекомтакже должны рассматриваться как его важнейшие проявления.

Ин­тересно, однако, что эта гуманистическая логика объяснения есте­ственного характера возникновения и назначения государства впос­ледствии была подхвачена сторонниками фашизма (в частности, Мус­солини с его теорией морганистского государства»), сделавшимиакцент на могуществе и силе этого института власти.В средние века большое распространение получила теория боже­ственного происхождения государства, творцы которой рассматрива­ли государство как результат Божьего промысла, орудие проявлениязаранее предуготованного для человека божественного плана, выяв­ление высшей воли Творца.

Такое понимание природы государствен­ной власти предусматривало, что именно Бог выбирает короля и да­рует ему абсолютные полномочия по отношению к подданным, ко­торым надлежало подчиняться земному властителю, даже если тотбыл тираном. Соединившись с интересами института церкви, эта идеяинтерпретировалась в духе теории «двух мечей», признававшей пра­вомерность наличия центров светской и церковной власти, каждаяиз которых считалась дарованной Богом и обладала собственной ком­петенцией: одна — в мирской, другая — в духовной области.Основываясь на этих идеях, приверженцы божественной интерпре­тации государства утверждали наличие некоторых народов-избранни­ков, которых якобы благословил Всевышний.

Отголоски таких тради­ций сохранились вплоть до настоящего времени. Например, японскиевласти во Второй мировой войне широко использовали мифологичес­кие идеи, утверждавшие, что первым императором Японии был внукБогини Солнца и потому умереть за Богом избранного монарха естьвысший религиозный долг.Собственную трактовку происхождения государства дала договор­ная теория, находившаяся в оппозиции к «божественному праву ко­ролей» и основывавшаяся на идее народной власти, т.е.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
32,71 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее