Главная » Просмотр файлов » Надольский А.Н. Теоретические основы радиотехники (2005)

Надольский А.Н. Теоретические основы радиотехники (2005) (1151788), страница 13

Файл №1151788 Надольский А.Н. Теоретические основы радиотехники (2005) (Надольский А.Н. Теоретические основы радиотехники (2005)) 13 страницаНадольский А.Н. Теоретические основы радиотехники (2005) (1151788) страница 132019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Еслисигнал-напряжение (размерность B ), то размерность АКФ периодического сигнала – B 2 .Пример 2.Определить автокорреляционную функцию сигнала s (t )  E cos( t   ) .1T 2R( )   E cos( t   ) cos[ (t   )   ]dt T0E2 TE2 TE2cos[(2t)2]dtcosdtcos  .2T 02T 02Автокорреляционная функция гармонического колебания с периодомT  2  также является гармонической с таким же периодом. Заметим, чтоАКФ гармонического колебания не зависит от его начальной фазы.3.5.4. Автокорреляционная функция сигналов с дискретной структуройПроцесс преобразования аналогового сигнала в последовательность отсчетов называется дискретизацией, а результат такого преобразования – дискретным сигналом. При обработке сигналов в вычислительных устройствах его отсчеты представляются в виде двоичных чисел, имеющих ограниченное числоразрядов.

Вследствие этого отсчеты могут принимать лишь конечное множество значений. Процесс преобразования отсчетов сигнала в числа называетсяквантованием по уровню. Сигнал, дискретный во времени и квантованный поуровню, называется цифровым сигналом. Дискретные и цифровые сигналы –это сигналы с дискретной структурой. Такую структуру может иметь каждыйимпульс периодической последовательности.Сигналы с дискретной структурой широко используются для кодированияинформации при построении средств связи и средств вычислительной техники.Некоторые модели сложных сигналов при этом создаются следующим образом.Интервал времени, соответствующий длительности сигнала, разбивается нацелое число m  1 промежутков, равных t .

На этих промежутках сигнал принимает фиксированные значения, например U 0 и  U 0 . Эти значения кодируются числами 1 и -1. Так, сигнал, изображенный на рис. 3.12, может быть закодирован в виде a1 , a 2 , a3 , a 4 , a5 , a 6 , a 7 , где a1  a 2  a3  1 , a 4  a5  1 ,a 6  1, a 7  1 .Автокорреляционная функция такого сигнала также определяется по формуле (3.17). Однако при этом необходимо иметь в виду, что операции интегрирования соответствует в дискретном случае операция суммирования, а переменная  изменяется дискретно на величину интервала дискретизации сигнала.При этом АКФ будет соответствовать формулаR (n )  ak  ak  n ,k  где n – целочисленный аргумент, указывающий, на сколько позиций сдвинутакопия сигнала относительно оригинала.Автокорреляционная функция, являясь в данном случае функцией целочисленного аргумента, обладает всеми свойствами обычной автокорреляционной функции.

Так, R (n ) – это четная функция, т.е. R (n ) = R ( n) . При нулевомсдвиге дискретная АКФ равна энергии сигнала, т.е.R(0)   a k2  Э .k  Пример 3.Для иллюстрации сказанного вычислим АКФ сигнала, соответствующегокоду Баркера при m  7 .Таблица 3.2Расчет АКФ сигнала, соответствующего коду БаркераСигналs( t )s( t  0 )s( t  t )s( t  2t )s( t  3t )s( t  4t )s( t  5t )s( t  6t )s( t  7 t )a1110000000a2111000000a3 a 41 –11 –11 11 10 10 00 00 00 0a5 a6 a 7–1 1 –1 0 0 0 0 0 0 0–1 1 –1 0 0 0 0 0 0 0–1 –1 1 –1 0 0 0 0 0 01 –1 –1 1 –1 0 0 0 0 01 1 –1 –1 1 –1 0 0 0 01 1 1 –1 –1 1 –1 0 0 00 1 1 1 –1 –1 1 –1 0 00 0 1 1 1 –1 –1 1 –1 00 0 0 1 1 1 –1 –1 1 –1R(  )R( 0 )  7R( 1 )  0R( 2 )  1R( 3 )  0R( 4 )  1R( 5 )  0R( 6 )  1R (7 )  0На рис. 3.12 приведен график АКФ этого сигнала с учетом ее четности.Заметим, что сигналы (коды) Баркера обладают совершенными свойствамис позиций теоретической радиотехники и прикладной математики: значения ихАКФ при n  0 не превышают 1, а при n = 0 энергия этих сигналов равна m.3.5.5.

Взаимокорреляционная функция сигналовДля количественной оценки степени подобия двух различных сигналовs1 (t ) и s 2 (t ) служит взаимокорреляционная функция (ВКФ), которая определяется выражениями:R12 ( )  s1 (t ) s 2 (t   )dt ;R21 ( )  s1 (t   ) s 2 (t )dt .(3.20)абРис. 3.12. Код Баркера (а) и его корреляционная функция (б)Свойства взаимокорреляционной функции1. Значения R12 ( ) и R 21 ( ) не изменятся, если вместо задержки сигналаs 2 (t ) или s1 (t ) рассматривать опережение s1 (t ) или s 2 (t ) , т.е.

можно записатьR12 ( )  s1 (t   ) s 2 (t )dt ;R21 ( )  s1 (t ) s 2 (t   )dt .(3.21)В этом можно убедиться, осуществив замену переменной x  t   .2. Сравнивая выражения (3.20) и (3.21), можно отметить следующее свойство взаимокорреляционной функции:R12 ( )  R21 ( ) ,R21 ( )  R12 ( ) .3. Взаимокорреляционная функция в общем случае не является четнойфункцией и необязательно достигает максимума при   0 .4.

При   0 :R12 ( )  s1 (t ) s 2 (t )dt  Э12 ,где Э12 – взаимная энергия сигналов s1 (t ) и s 2 (t ) .5. С ростом абсолютного значения  ВКФ сигналов с конечной энергиейзатухает, т.е. lim R12 ( )  0 и lim R21 ( )  0 .  Пример 4.Определим взаимокорреляционные функции R12 ( ) и R21 ( ) прямоугольного s1 (t ) и треугольного s 2 (t ) видеоимпульсов (рис. 3.13).E t при 0  t   и ,s2 (t )   и 0 при t  0; t   .иРис. 3.13. Прямоугольный и треугольный видеоимпульсы E при 0  t   и ,s1 (t )   0 при t  0; t   и .На рис.

3.14 и 3.15 показано взаимное расположение сигналов при сдвигеодного из них на время  при   0 (а) и   0 (б). Заштрихованная область –это область, используемая для определения произведений s1 (t )  s 2 (t   ) иs1 (t   )  s 2 (t ) .Определение R12 ( ) : и При   и    0R12 ( ) EE2 2dt ( и   2 ) ;и2 и2 t 0иПри0    иR12 ( ) EПри  иE2dt ( и   ) 2 ;и2 и2 t R12 ( )  0 .Определение R21 ( ) : и При   и    0R21 ( ) 0E2tE2dt ( и   ) 2 ;и2 ииПри0    иR21 ( ) При  иE2tE2 2dt ( и   2 ) ;и2 иR21 ( )  0 .Пределы интегрирования определяются из рис.

3.14,а,б и 3.15,а,б с учетомзнака времени сдвига  .Графики R12 ( ) и R21 ( ) представлены на рис. 3.14,в и 3.15,в соответственно.Рис. 3.14. Формирование R12 ( )Рис. 3.15. Формирование R21 ( )Пример 5.Определить взаимокорреляционные функции R12 ( ) и R21 ( ) треугольного импульса s1 (t ) и  -функции.R12 ( ) s1 (t ) s 2 (t   )dt R21 ( )  s1 (t ) (t   )dt ;s1 (t   )s 2 (t )dt  s1 (t   ) (t )dt .Учитывая селектирующее свойство  -функции, можно записатьR12 ( )  s1 (t ) (t   )dt  s1 ( ) ;R21 ( )  s1 (t   ) (t )dt  s1 ( ) .Графики сигналов s1 (t ) и  -функции, а также их взаимокорреляционныхфункций R12 ( ) и R21 ( ) приведены на рис.

3.16.Рис. 3.16. Формирование ВКФ для треугольного импульса и  -функции3.5.6. Представление периодического сигналаОпределим корреляционную функцию одиночного импульсного сигнала  (t  nT ) ,s1 (t ) и сигнала s 2 (t ) являющегося периодической последова-n  тельностью  -функций:R ( )  s1 (t ) s 2 (t   )dt    n      (t  nT   ) s1 (t )n  s1 (t ) [t  (  nT )]dt  s1 (  nT ) .n  Получена корреляционная функция, которая соответствует периодическойпоследовательности сигналов s1 (t ) , т.е.

получен периодический сигналs (t )  s1 (t  nT ) .n  Таким образом, можно сделать вывод, что любой периодический сигналможно представить в виде корреляционной функции одиночного импульсногосигнала s1 (t ) и сигнала s2 (t ) , являющегося периодической последовательностью  -функций.Полученный результат поясняется рис. 3.17.Рис.

3.17. Получение периодической последовательности импульсов3.5.7. Энергетический спектр и автокорреляционная функция сигналаПри изучении детерминированных сигналов и процессов их преобразований широко используется спектральный метод анализа. Корреляционная функция – это характеристика сигнала во временной области, спектр – в частотнойобласти. Обе характеристики являются интегральными преобразованиями анализируемых сигналов, поэтому логично предположить существование связимежду АКФ сигнала и его спектральным представлением, в частности энергетическим спектром. Эта связь достаточно просто устанавливается при следующих преобразованиях: 1 j tR( )   s(t ) s(t   )dt   s(t   ) S(j)eddt 2  1 j t  S ( j ) s(t)edtd .2  Замена переменных:t    x; t  x  ; dt  dx .1 1 j ( x   )R ( )   S ( j ) s ( x )edx d S ( j ) S  ( j )e j d .2   2  Окончательно получаем1 2R ( ) S ( j ) e j d .2  (3.22)Это обратное преобразование Фурье.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,83 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее