Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150101), страница 4

Файл №1150101 Диссертация (Характеристики локальных структур водных и неводных растворов электролитов по данным об активности растворителя) 4 страницаДиссертация (1150101) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Заметим, что (4)может быть использовано в рамках однокомпонентной системы, понятие СИприменимо только к двух и многокомпонентным системам.Из выражения (12) очевидно ограничение на характер допускаемыххимических реакций в растворе, поскольку текущие индексы в радиальныхфункциях распределения перебирают лишь базовые элементы структуры раствора,допуская их произвольное пространственное распределение (реакции ассоциации),и в то же время фиксация базовой частицы в пространстве по координате центрамассы запрещает рассмотрение систем, в которых базовая частица диссоциируетили элементы базовых частиц рекомбинируют.

Для таких систем должен бытьосуществлен пересмотр базовых частиц. Очевидно также, что рассматриваютсяизотропные растворы, находящиеся во внутреннем равновесии в отношении всехпространственных перемещений базовых частиц [10].Используя уравнения связи (13, 13а, 13б) можно вычислить количествонезависимых СИ из числа возможных. В таблице 1 приведены результаты расчета.Таблица 1 - Учет независимых СИ из общего количества СИ в зависимости от числаструктурных элементов в системеЧисло структурныхэлементов в системеОбщее количество СИ(сортов частиц)Количествонезависимых СИ24131844489LL2(L-1)(L-1)2Процедура вывода термодинамического определения СИ с использованиемуравнения Гиббса - Дюгема и проверка путем подстановки в уравнения связи (13,13а, 13б) описана в статье [30]- 20 Г() = − () ,,(14),при m≠i, m≠j,где – рациональный коэффициент активности частиц k; – активность частицыi; m относится ко всем видам частиц в растворе, кроме частиц i и j.Притакойзаписисольватационныйизбытокявляетсяаналогомотносительной адсорбции по Гиббсу Γ , которую определяют как количестводанного компонента i, которое нужно ввести в систему (или, наоборот, вывести изсистемы, если Γ < 0) для того, чтобы при увеличении поверхности раздела наединицу состав объемных фаз остался без изменения [13, С.

299].Сольватационный избыток Г() > 0 – это доля числа частиц i по сравнениюс j в ближайшем окружении центральной частицы k, которую нужно изъять изсистемы, чтобы состав в локальном окружении стал равным среднему по системе.Если Г() < 0 , то это доля частиц, которую необходимо добавить в систему.Удобнее пользоваться понятием СИ, когда избыток имеет положительноезначение, поэтому отрицательные СИ пересчитывают используя уравнение связи(13).Визотерма-изобарическихусловияхвозможноэкспериментальноопределить приращение химического потенциала i - компонента в растворе ∆ :∆ = (, , 1 ) − (, ),(15)где (, , 1 ) – химический потенциал i – компонента в реальном растворе; 1 –мольная доля растворителя; (, ) – стандартный химический потенциал i –компонента.ПривыводетермодинамическогоопределенияСИиспользовалисьтермодинамические соотношения Гиббса – Дюгема (16) и Дюгема – Маргулеса(17):(16)∑ = 0=1∑ = 0,=1(17)- 21 -где – активность; – рациональный коэффициент активности; - мольнаядоля; l -число компонентов.Таким образом для бинарных систем можно записать соотношения:∆ = (1 )(18)1 1 + 2 2 = 0(19)1 1 + 2 2 = 0(20)1 = −(221(21)111) =1=() +()1 ,1 ,1 ,−((22)11) = −1 +11 ,()1 ,(23)В выражениях (18) – (23) 1 , 2 –активности; 1 , 2 – мольные доли и 1 , 2– коэффициенты активности компонентов 1, 2 в растворе.Соотношение (23) позволяет однозначно определить граничные условия длявеличин СИ, которые схематично представлены на рисунке 3:1)1при условии, что ()1→ 0; тогда − (1)1 ,,→ +∞; в связи спреобладанием процессов гомоассоциации над гетероассоциацией в растворе, впредельном случае происходит расслаивание системы;2)1при условии, что ()1= 1; тогда − (,1)1 ,= 0; этот случайсоответствует поведению системы, как идеального раствора или составу растворапри котором факторы гомо- и гетероассоциации компенсируют друг друга.- 22 -3)1при условии, что ()1→ +∞; тогда − (,1)1 ,→ −1; в этомпридельном случае сильного преобладания процессов гетероассоциации надгомоассоциациейприводиткобразованиюпрочногосоединениямеждукомпонентами 1 и 2.На рисунке 3 схематически представлены граничные условия величинсольватационных избытков.Каждому значению − (1)1 ,соответствует Г11(2) , который называютавтоизбытком.Рисунок 3 - Граничные условия величин СИТаким образом, можно записать соотношения для автоизбытка в бинарнойсистеме:1Г1(2)= −(11 11) =− () = − Г12(1) ,1 ,2 2 ,2(24)- 23 -что в общем виде представляет собой выражение (25):Г() = − () ,,(25), l≠ ; ≠ При расчете сольватационных избытков нужно учитывать областьдопустимыхзначений Γ()≤ ,котораяограниченапофизическимсоображениям, или для автоизбытков: Γ()≥ −1 [31, 32].Развитию концепции сольватационных избытков для бинарных [6] и тройных[33] растворов электролитов способствовала возможность ее применения кмногокомпонентнымсистемам.ВеличиныСИпоопределению(14)рассчитываются из экспериментальных данных по активности растворителя илиактивности растворенного вещества, получаемых в результате изопиестическогоили электрохимического эксперимента, методики которых описаны в [15, 34].Для случая многокомпонентных систем запишем соотношение Гиббса Дюгема(26)∑ = 0=1По аналогии с (19) также справедливо + = 0 при условии,что = ; ≠ ; ≠ .∑ () =0 ,(27)( + + ) ,, = 0 , ≠ ; ≠ ; ≠ (28)=1Представим коэффициент активности как функцию активностей , ,тогда = ( , ).

После подстановки его в выражение (27) получимсоотношения: = (∙ + (∙ )) , , , , , ,при ≠ ; ≠ ; ≠ (29)- 24 -(=(+(∙()))) , , , , , , , , , , , ,(30)при ≠ ; ≠ ; ≠ Применение концепции СИ к растворам электролитов требует рядпояснений. Возможность протекания процесса диссоциации в растворе, какполной, так и не полной заставляет тщательно подходить к выбору структурногоэлемента раствора, для которого будут определяться локальные характеристики.Длярастворовэлектролитоввеличина( )перестаетбыть,,экспериментально определимой, если i – ион, то нельзя экспериментальноопределить ионную активность, поэтому при расчетах пользуются средней ионнойактивностью.

Известны работы [35, 36], в которых пытаются определить ионнуюактивность и величину коэффициента активности отдельных ионов, применяярасчетные методы и электрохимические измерения. Пока их результаты не оказаливлияния на классическое представление термодинамики и поэтому введениеионной активности можно рассматривать лишь как промежуточную величину.Для учета принципа локальной электронейтральности в ионных системах длявеличин СИ появляются дополнительные уравнения связи, записанные ниже вобщем случае:−1∑ Г()=1−∑=1−1∑ Г ()=1∑ Г1()=1(31)=1Г ( )−∑ Г( )=1(32)=1−1−∑(33)Г1 ( )= 0,=1где – катион; m – число различных сортов катионов в растворе; – анион; l число различных сортов анионов в растворе; 1 - частицы растворителя.Например, для 1-1 электролита уравнения связи имеют симметричную форму [6]:+−−11Г+−(+) = Г+(−) = 1, Г+(−) = Г−(+) = −1, Г−(+) = Г+(−) = 0.- 25 -1.4.

Концепция СИ. Практика применения для бинарных и тройных систем.Концепция СИ уже была использована для изучения распределениярастворенного вещества по матрице растворителя в растворах неэлектролитов,электролитов стехиометрического состава 1:1, 1:2 и 2:1 и тройных растворовэлектролитов с общим ионом.Выражение для расчета величин СИ в бинарном растворе неэлектролита, где1 – растворитель, 2 – растворенное вещество выведено в [37]:(12) =() =1 ,2 ,(1)1 ,11+()1 ,12= −Γ1(2)= −Γ2(1),(34)где 1 , 2 – рациональные коэффициенты активности компонентов 1 и 2; 1 , 2 –мольные доли компонентов 1 и 2; 1 , 2 – активности компонентов 1 и 2.В публикации [6] изложена процедура расчета значений СИ для 1:1 бинарныхрастворов электролитов, а результаты сопоставлены с областью граничныхвеличин концепции СИ.

Выражения для расчета СИ в системе, состоящей из трехбазовых структурных элементов: (+) – катион, (-) – анион и 1- растворитель:±±−(Г++Г)=−1−[]−(1)+(1)±1+±(35)±1 1±=− − []±2 21+±(36)−Г++(1) = Г−(1)−11Г++(1) + Г+(1) = Г1(+) = Г1(−)±±= −[],±1+±(37)где ± - среднеионный коэффициент активности; ± - среднеионная мольная доля.- 26 -Для растворов несимметричных 2:1 и 1:2 электролитов применениеконцепции СИ описано в публикациях [38, 39] и выведены выражения для расчетазначений СИ для бинарную системы: 1 – растворитель, (2+) - катион, (-) - анион2+−+ Γ−(1)(Γ2+(1)) = (1 +± −1) −22+(38)1± −12+Γ2+(1)= −1 + (1 +)32+(39)2± −1= −1 + (1 +) ,32+(40)−Γ−(1)где 2+ - мольная доля катиона; ± - среднеионный рациональный коэффициентактивности.Выводы из описания процесса сольватации: 1) чем выше плотность заряда,тем сильнее гидратирован ион; 2) катионам свойственна более сильная гидратация,чем анионам; 3) при одинаковом заряде сильнее гидратируются ионы, имеющиеменьший кристаллический радиус [40, c.

Характеристики

Список файлов диссертации

Характеристики локальных структур водных и неводных растворов электролитов по данным об активности растворителя
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее