Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149069), страница 4

Файл №1149069 Диссертация (Религиозно-философская рефлексия в творчестве Э.Т.А. Гофмана) 4 страницаДиссертация (1149069) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Мифологическийподтекст выполняет тем самым эстетическую и аксиологическую функции.4.Апеллирование Гофмана к мифу является важнейшим элементом, накотором он строил свое повествование. Гофман более всего уделял внимание«воссозданию глубинных мифо-синкретических структур мышления».

В егопроизведениях мы сталкиваемся с тесным переплетением двух миров, мирареальности и мира таинственного, мира давно минувших времен исовременности, с сосуществованием двух «Я» в одном человеке, будь топриродные, механические или «психологические» двойники, люди сизмененным состоянием сознания. Вставные квазимифологические рассказыне являются простым дополнением к основному повествованию, онипредставляют собой кульминационный момент новеллы.Апробациярезультатовисследования.Основныеположениянастоящего исследования представлены в 4 публикациях автора общимобъемом 1,9 п.л., в том числе в 3 публикациях в научных журналах изперечня ВАК.

Диссертационное исследование прошло апробацию наконференциях: Заседание Общества Э.Т.А.Гофмана (Бамберг, 2012); Второйконгресс российских исследователей религии «Наука о религии в XXI веке:традиционные методы и новые парадигмы» (Санкт-Петербург, 2014).Структура диссертации обусловлена целями и задачами проведенногоисследования и состоит из введения, трех глав, заключения и спискаиспользованной литературы.15ГЛАВА 1. Религиозно-мифологические идеи Э.Т.А.

Гофмана в контекстеэпохи немецкого романтизма1.1.Мифология и религия в эпоху немецкого романтизмаВ Малом энциклопедическом словаре Брокгауза и Ефрона можно найтиследующее определение романтизма, которое наиболее четко выражаетименно те особенности творчества романтиков, которые важны в контекстеданного исследования: «Романтизм – это «направление в искусстве нарубеже XVIII-XIX в. во имя свободы творчества и искренности вдохновения,разрушающее установившиеся эстетическиеклассицизму).Характеризуетсяформы (противоположностькрайнимсубъективизмом,неудовлетворенностью настоящим и земным, стремлением к грандиозному,сверхъестественному, таинственному, пристрастием к старине, любовью кнародности»86.Романтизм возник в Германии в конце XVIII в. и господствовал вплотьдо 30-х гг. XIX в. В «Литературном лексиконе Метцлера» отмечено, что«началом романтизма в Германии можно рассматривать 1793 год, когдаВ.

Вакенродер и Л. Тик обнаружили в живописи и религии образец иотражениесвоеговремени»87.Историческимиэтапамивразвитииромантизма были зарождение в 1798-1801гг. йенского кружка, в лонекоторогобылисформулированыосновныефилософско-эстетическиепринципы романтизма, и появление после 1805 г. гейдельбергской ишвабской школ литературного романтизма.Основателями школы йенского романтизма были братья Шлегели −Фридрих и Август Вильгельм, Фридрих Гарденберг, известный подМалый энциклопедический словарь. Т. 2 Вып. 4: Почва — Уссоп. — СПб.: Брокгауз-Ефрон, 1909.Metzler Literatur Lexikon.

Begriffe und Definitionen. Hrsg. von Günther und Irmgard Schweikle. Stuttgart: J. B.Metzler Verlagsbuchhandlung 1990. S. 398868716псевдонимом Новалис, Людвиг Тик, Вильгельм Вакенродер , а также такиефилософы, как Иоганн Фихте и Фридрих Шеллинг.Одной из главных идей йенских романтиков было обращение кискусству как способу познания мира. Философское обоснование идеи обособой роли искусства было предложено Шеллингом.Известныйисследователь немецкого романтизма Н.Я. Берковский писал: «Философияприроды Шеллинга едва ли не основополагающее произведение раннегоромантизма.

… Зная учение Шеллинга о природе, нетрудно было вывести,что из этого следует для науки о «подражании природе», как называлитогда по аристотелевским традициям искусство»88. Как писал Новалис:«Поэт постигает природу лучше, нежели разум ученого»89.Йенские романтики были убеждены в том, что художник имеетполное право на воображение и провозглашали абсолютную свободутворчества. Романтизм отказался от следования классическим канонам вхудожественном творчестве. Окружающий мир, обыденность вызывали лишьострую неудовлетворенность и тоску.

Романтики вдохновлялись тем, чтобыло великим, чудесным, мистическим, фантастическим и ужасным.Поздний романтизм обратился к проблеме национальной особенностиискусства, поставив вопросы самобытности, национального характера вкачестве приоритетных духовных поисков. Наиболее известные егопредставителис 1805г. собрались в Гейдельберге. Гейдельбергскиеромантики оказали большое влияние на все области искусства: на поэзию,живопись и музыку.

При этом они были гораздо более консервативны, чемих предшественники.В центре внимания гейдельбергских романтиков находились такиетрадиционные ценности, как государство, народ, религия. Для ниххарактернообращениекпроблемамнациональнойсамобытности,Берковский Н.Я. Романтизм в Германии.

СПб.: Азбука-классика, 2001. С. 13.Литературная теория немецкого романтизма. Под ред. Н.Я.Берковского. Новалис. Фрагменты. Л., 1934,С.121.888917национального характера, стремление жить и творить в согласии снациональным («народным») духом. Этим объясняется повышенный интереспоздних романтиков к германской истории и культуре, фольклору, вчастности, большое внимание они уделяли сбору, обработке и публикациинародных песен и сказок90.Такой деятельностью занимались Ахим фон Арним (1781-1831) иКлеменсБрентано(1778-1842),издавшиесборникнародныхпесен«Волшебный рог мальчика».

Но самыми известными собирателями народныхсказок были братья Гримм, Якоб (1785-1863) и Вильгельм (1786-1859). Их«Детские и семейные сказки» пользовались в Германии огромнойпопулярностью, уступая по числу переизданий только Библии.Одним из ведущих жанров в литературе позднего романтизма являласьлитературная сказка, или фантастическая новелла.

Любовь к этому жанруобъяснялась,преждевсего,убежденностьюегопредставителейвспособности именно сказок передавать таинственную суть бытия. Одним изсамых известных авторов литературных сказок был Вильгельм Гауфф (18021827), характерной чертой творчества которого являлось причудливоесочетание восточных и немецких преданий и легенд.В литературе романтиков фантазия и реальность тесным образомпереплетались, причем фантазия преобладала. Это приводило к тому, чтоповседневность могла приобретать опасные и фантастические черты. Именнотакой она предстает в сказках и новеллах Эрнста Теодора Амадея Гофмана(1776-1822) «Золотой горшок.

Сказка из новых времен», «Крошка Цахес попрозванию Циннобер», «Повелитель блох».Исследователи выделяют довольно широкий спектр отличительныхособенностей эпохи романтизма, рассматривая ее как с литературной, так и сфилософской точки зрения. Основными структурными особенностямиБонвеч Б., Галактионов Ю. История Германии. С древнейших времен до создания Германской империи.Т.1. Москва (КДУ), 2008, С. 496.9018произведений романтиков становятся: принцип «двоемирия», суть которогосводится к признанию «наличия» двух реальностей, так или иначе связанныхмежду собой, например, сплетение воедино реальности и фантастики;принцип романтической иронии, которая непосредственно связана снеудовлетворенностью художника окружающим миром, ей свойственно«преодоление»действительностисмехом,ироническоепринижениепоследней91, а также введение в сюжет повествования идеи романтическойконцепции личности, которая в немецкой литературе строится на отрицанииэгоизма и корыстных интересов, характерных для буржуазной эпохи в целом;она тяготеет к идеалу гениальной личности, делает индивида потенциальновсемогущим.

Исходя из этой концепции романтики приходят к идеепротивостояния личности объективному миру и социуму, а также кидеализации прошлого и архаических культур, которая нередко выливается всоциальный протест.Другой стороной интереса к прошлому, историистановится обращение романтиков к фольклору, активноевключениефольклорных сюжетов в текст романтических сочинений.Художественный мир романтизма богат и многообразен, его отличаетувлеченность как фольклорными источниками, так и мифологическимисюжетами, при этом миф предстает символическим толкованием мира,идеалом романтического творчества.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,3 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6382
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее