Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148960), страница 23

Файл №1148960 Диссертация (Культур-философские основания эпистемологии конфликта) 23 страницаДиссертация (1148960) страница 232019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Франкла, экзистенциальный вакуум205: бесконечныйнеразрешимый конфликт больше нельзя устранить, погрузившись вконечную интенциональность антагонизма с Другим. Конфликт становитсямаксимально масштабным, в противоборство вступают уже не единичные, асоприсутствующие Я: социальные группы, нации, государства. Естественно,что индивид динамически, а не статически адаптируется к меняющимсяусловиям экзистирования через конфликт: трансформация личности означаеткачественно иное конфликтное расположение.

Когда экзистенция утрачиваетсвое к-чему бытие, постигаемое в том числе через конфликт, то становитсянеизбежным привнесение конфликтных смыслов в сознание как бы извне.ЧуждыесмыслыискажаютизначальнуюсамостьЯ,чточреватопобуждением ранее невиданной агрессии народа или, наоборот, егопассивной покорности перед лицом диктатора.Практическаяреализацияэпистемологическойпрограммы«Провокация и вытеснение» означает поэтапное решение задачи по изоляциииндивидов в системе социальных взаимоотношений, распространение205Frankl V. Man's Search for Meaning. Washington: Washington Square press, 1985. – P. 13-15.112ощущения потерянности, нарастания тревоги вплоть до планетарногомасштаба. По замечанию П. Тиллиха, тревога перед экзистенцией кактаковой предполагает боязнь смерти, пустоты и утраты смысла, которыегораздо невыносимее для одинокого Я, чем любое другое состояние206.Программа «Провокация и вытеснение» ориентирована на постоянноетравмирование индивида тревожными реалиями в повседневности его бытия:сосредоточенность на неясной угрозе постоянно поддерживается, кактемпература в инкубаторе.

В результате нарастающая тревожность неоставляет Я выбора, кроме как осознать себя через общественную роль,функцию и в итоге принять в качестве определения нормальности своюполезность для государства207. Эскалация тревожности в тотальном масштабездесь является ключевой, неразрешимость экзистенциальных проблем,которую неспособно выносить изолированное от Другого Я, вкупе с боязньюперед такими угрозами, как культивируемый образ врага, страх оказатьсявиновным перед обществом в своих диссидентских настроениях, неоставляют индивиду выбора, кроме как полностью слиться с коллективнымначалом, раствориться в нем, утратив мотивацию для персонифицированногоконфликтногоповеденияиполучиввзаменоперативныйпросторнапряженной классовой борьбы или войны за расовую чистоту. Необходимоподчеркнуть, что искусственное наращивание в обществе тревоги всегдапредполагает страх перед Ничто, тем, чего на самом деле нет, будь дозаговор врачей в СССР или поджог коммунистами рейхстага в нацистскойГермании.Несмотря на допустимость, хотя и дискуссионную, утверждения о том,что эпистемологическая программа разрешения конфликтов «Провокация ивытеснение» успешно претворялась в жизнь еще в Средние Века(насаждаемая церковью среди населения боязнь перед Богом вкупе сутверждением принципа «extra ecclesiam nulla salus»), наиболее яркий пример206207Тиллих П.

Избранное. М.: «Юрист», 1995. – С. 131.Фромм Э. Бегство от свободы. – М.: Академический проект, 2008. – С. 24-28.113ее эффективного практического применения – тоталитарные режимы XXвека. Эта тема в достаточной степени исследована в соответствующейлитературе, упомянем только работу «Истоки тоталитаризма» Х. Арендт, вкоторой автор, в числе прочего, упоминает насаждавшийся в нацистскойГермании «стереотип необратимого и таинственного вырождения крови,преподносившийся населению в форме предсказания, претендующего напрогностическую научность»208.

Естественно, что тревога, вызваннаяпостоянной заботой о сохранении собственной расовой полноценности,консолидировала рядовых немцев вокруг правящей партии и вытесняла из ихсознания возмущение такими вопиющими фактами, как уничтожение евреев,цыган, коммунистов и других вредных для общества нового типа элементов.ФактическиДругойисчезализнациональногоапперцепированноговосприятия вместе с культурными, идейными различиями, зато создавалосьмонолитное, усредненное Я, тревожащееся в основном по поводу сохраненияне-собственной, а скорее навязанной самости.Гораздо больший интерес с научной точки зрения представляетсохраняющееся значение эпистемологической программы «Провокация ивытеснение» в современных демократических системах.

По мнению Э.Фромма, средний класс способен осознать конечность поддерживающихжизненныйстандартценностей209иначатьдемонстрироватьсвоенедовольство в адрес правящего режима. Естественно, такая ситуация дляправящих элит совершенно недопустима, поэтому современное обществопотребления искусственно создает у населения тревожное настроение. Ничтокак повод для тревоги предстает в качестве незнания индивидом того, какойпродукт следует приобрести из бесконечного ассортимента.

Точно так жепропагандируемый образ жизни (достаточно упомянуть так называемуюамериканскую мечту) на фоне роста финансового статуса и коммерческойуспешности крайне немногочисленной социальной прослойки заставляет208209Арендт Х. Истоки тоталитаризма. – М., 1996. – С. 223-224.Фромм Э. Бегство от свободы. – М.: Академический проект, 2008. – С. 95.114большинство населения остро тревожиться по поводу бесчисленного числавозможностей прожить жизнь, так и не достигнув самореализации, а точнее –навязанного политическими и финансовыми элитами представления о ней. Вдемократическом обществе тревожность постоянно сопровождает индивида,участвующего в социальном соревновании, причем декларируемые свободыразительно отличаются от реального рабства в статусе бытия, сведенного квещи210.

Особенно эффективной в этом плане в современных демократияхоказывается система кредитования, поскольку живущий в кредит гражданин,во-первых, благодарен государству за созданные комфортные экономическиеусловия,позволяющиеневноситьплатежзаматериальныеблагаединовременно, а во-вторых, вынужден тревожиться в двояком смысле: поповоду риска опозориться не вернув кредит и ввиду непрестижности самогофакта оплаты по частям, например, нового автомобиля. По этому поводу Ж.Бодрийяр остроумно заметил, что «действует любопытный иллюзионизм:общество кредитует вас ценой формальной свободы, а на деле вы сами егокредитуете, отчуждая в его пользу свое будущее»211.Взаключениеследуетуказать,чтоосновнымнедостаткомэпистемологической программы «Боязнь перед Ничто», если не приниматьво внимание этическую оценку, является аккумулирование разрушительногореволюционного потенциала. Необходимо согласиться с высказыванием А.Камю:«Бунтпорождаетсяосознаниемувиденнойбессмысленности,осознанием непонятного и несправедливого удела человеческого»212.

Тревогапорождает метафизический конфликт, который абсолютно лишен смысла, онесть для Я не что иное, как созерцание себя в небытии, то есть очевиднаяпровокация на саморазрушение. В этом плане не вызывает удивления тообстоятельство, что сохранение культурного генотипа общества, в которомактивно практикуется эта программа, во многом зависит от результата210Маркузе Г. Эрос и цивилизации.

Одномерный человек: исследование идеологии развитогоиндустриального общества / Пер. с англ. А.А. Юдина. – М.: Издательство Аст, 2003. – С. 54-58.211Бодрийяр Ж. Система вещей. – М.: «Рудомино», 2001. – С. 31.212Камю А. Бунтующий человек. Философия. Политика. Искусство: Пер. с фр.--М.: Политиздат, 1990. – С.125.115попыток общественного организма преодолеть необходимость разрушатьсебя. Слияния индивидуального с коллективным недостаточно для решенияэтой задачи, поэтому Другой все равно возникает, он необходим длявымещениябунтарскойагрессии,конфликтопятьобретаетинтенциональность, борьба начинает вестись за уничтожение Другого.Очевидно, что Другой «бессмертен», так как, например, гибель Усамы БенЛадена – всего лишь этап в сражении американского правительства смеждународным терроризмом, многоликость которого неисчерпаема, вплотьдо обвинения в связях с террористами правительств неблагонадежных стран.«Бессмертие»Другогонагляднодемонстрируетонтологическуюфундированность конфликта в современных культурных формах социальнополитическогобытия.Фактическиэпистемологическаяпрограмма«Провокация и вытеснение» не только достигает цели по изменениюсубъектности конфликта, трансформации конфликтного расположения, но иснятию способности Я экзистировать определенным образом.

Тем не менее,практика показывает, что длительность временного интервала, в ходекоторого Я экстатирует как максимально тревожащееся, в сочетании сальтернативным инструментарием по улучшению условий жизни населениявесьма продолжительна, а значит, данная эпистемологическая программасохранит свою востребованность в ближайшем будущем.§ 2.

Эпистемологическая програма «Технологизация мышления»Конфликтное понимание означает, по М. Хайдеггеру, то, чтоприсутствие поняло или не поняло в собственном бытии-в-конфликте213.Иначеговоря,присутствиеразмыкаетсявсвоемвот-бытииитемпорализуется на основании определенного понимания конфликтнойситуации. Соответственно, профильные эпистемологические программыразрешенияконфликтовнацеленынаизменениепониманияЯ-в-конфликтности.

Практическое использование таких программ приобрело213Хайдеггер М. Бытие и время. / пер. с нем. В. Бибихина. – Харьков.: Фолио, 2003. – С. 169.116наибольшую популярность начиная с XX века, особенно в странах,относящихся к так называемой западной цивилизации.В западноевропейской культуре разрешения конфликтов приоритетзакреплен за воспитанием неконфликтно мыслящего индивида. Установка наобязательнуюпобедувконфликте,преждевсегованглоязычнойисследовательской традиции, воспринимается как стратегия поведения несоответствующаямаксиме«выигрыш-выигрыш».Неконфликтностьмышления преподносится исследователями конфликтных процессов вкачестве формы налаживания сотрудничества между противоборствующимисторонами.Например,видныйтеоретик переговорнойпрактикиМ.Айзенхарт настаивает на том, что субъекты конфликта должны «обращатьсяв арбитраж только если они зашли в тупик в плане совместного выхода изсложившегосязаруднения»214.сотрудничестворазрешающихОчевидно,конфликтчтоконструктивноеучастниковнапрактикепредставляется весьма утопичным, но несмотря на это именно такая формане-конфликтного мышления отмечена Й.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,02 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Культур-философские основания эпистемологии конфликта
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее