Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148917), страница 8

Файл №1148917 Диссертация (Культурная фундированность горизонта времени в европейской традиции) 8 страницаДиссертация (1148917) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

И если в мифемудростьконституироваласьпосредствомсимволическихобразов,т.е.внерационально, то в дальнейшем обосновать эту мудрость и сделать её предметом уже рациональной рефлексии стремится философия.40С точки зрения Ясперса, в период с VIII по II вв. до н.

э. в культурахИзраиля, Греции, Китая, Индии и Персии происходят поистине революционныеизменения,оказавшиесильнейшеевлияниенавсюпоследующуюисторическую событийность. Эти революционные трансформации Ясперсобозначает термином «осевое время». В обозначенную эпоху «былиразработаны основные категории, которыми мы мыслим по сей день, заложеныосновы мировых религий, и сегодня определяющих жизнь людей. Во всехнаправлениях совершался переход к универсальности»39.

Индивид «осевоговремени» «осознает бытие в целом, самого себя и свои границы. Перед нимоткрывается ужас мира и собственная беспомощность. Стоя над пропастью, онставит радикальные вопросы, требует освобождения и спасения. Осознаваясвои границы, он ставит перед собой высшие цели, познает абсолютность вглубинах самосознания и в ясности трансцендентного мира»40.Для эпохи «осевого времени» характерен процесс трансформациимифологическогоспособаконституированиядействительностииосуществление её оформления уже на принципиально иной, рациональнойоснове.Подобныйпроцесссопровождаетсяпоявлениемособыхмировоззренческих сфер – прежде всего философской и естественнонаучной.Причину столь радикальной смены многовекового мировоззренческого укладаЯсперс видит в достигшем своего предела противостоянии исторического икультурного процессов.

«Диалектичность причинно-следственных связеймежду Историей и Культурой, превращаемость конструктивной напряженностив деструктивную и обратно особенно рельефно выступает в осевые (илиблизкие к ним по своей сути) времена истории, то есть во времена великихпротивостоянийсоциальнойдействительности,повсемпризнакамприближающейся к катастрофе, и культуры, призванной обеспечиватьблагополучный ход общественного развития.

В такие времена обнаруживается,Гобозов И. Осевое время К. Ясперса: единство и многообразие мировой истории // Философия ипсихопатология: научное наследие Карла Ясперса: 4-й Рос.-Герм. симп. (междунар. конф.) РГСУ, 1-3 июня2005.

- М., 2006. C. 149.40там же. С. 149.3941что культура, которая доселе вроде бы исправно исполняла роль позитивнойдоминанты, чуть ли не безнадежно отстала и в таком состоянии не способнаснабдить общество достойным ответом на Вызов Истории, реализовать вэкстремальной ситуации свою главную приспособительную функцию: спастичеловечество, оказавшееся по ходу своего исторического развития надпропастью. Предпропастевая ситуация означает, что Культура не готова кОтвету, не дозрела до него ни своими терминальными (целевыми), ни своимиинструментальными ценностями (средствами достижения цели).

К последнимотносятся, с одной стороны, нравственные нормы поведения, с другой –познавательные способности людей»41.Исследовательскаянаправленностьчеловеческойдеятельностиобусловливает появление особого типа ментальной культуры, носителямикоторой становятся в первую очередь представители новой духовной элиты –пророки, служители новых религиозных культов, частично принявшие на себяфункции прежних языческих жрецов, а также философы. Революционныетрансформации сознания, ставшие следствием культурных сдвигов «осевого»времени, закрепляются, в отчасти не сохранившихся, в отчасти дошедших донаших дней разнообразных текстах «осевой» культуры.

Анализируя данныетексты, нельзя констатировать полное отсутствие в них элементов прежнегомифологического мировосприятия – в той или иной степени такие элементыимеют место в большинстве из них, однако о явной приоритетностипознавательного аспекта можно говорить с достаточной долей уверенности,особенно, если речь идёт о текстах древнегреческих философов.Элейский философ Парменид говорит о бытии как о «нерождённом» и«негибнущем», однако, в отличии от «ничто», существующем: «бытие ведьесть, а ничто не есть»42, и познаваемом: «Ибо то, чего нет, нельзя ни познать (неВодолагин А.В. Наследие К. Ясперса и современность: Международная конференция "Философия ипсихопатология: научное наследие Карла Ясперса" (Москва, 1 - 3 июня 2005 г.) // Национальные интересы.2005.

№4(39). С. 39.42Фрагменты ранних греческих философов. Ч. I. - М.: Наука, 1989. С. 296.4142удастся), ни изъяснить. Ибо мыслить – то же, что быть»43. С точки зренияПарменида, в отношении умопостигаемого бытия нельзя применить такиевременные характеристики, как «было» и «будет», а оно единственно «есть»:« на нём - примет очень много различных,Что нерождённым должно оно быть и негибнущим также,Целым, единородным, бездрожным и совершенным.И не «было» оно, и не «будет», раз ныне все сразу«Есть», одно, сплошное.

Не сыщешь ему ты рожденья.»44.Умопостигаемое бытие Парменида есть, в сущности, безвременнаяданность, которую не только невозможно чувственно воспринять, но иневозможно даже вообразить: она едина, т.е. вмещает в себя всё, что когда-либоимелось, имеется и будет иметься, оставаясь при этом неподвижной исплошной. Постичь подобную данность возможно исключительно умом, аописать, используя единственно метафоры и различные мифологическиеприёмы.Следуя Пармениду, другие древнегреческие мыслители определяют мир,прежде всего, как единое целое, объединяя в понятии природа (фюсис)одновременно как понятия бытия так и всеобщего Космоса.

Мир античныхгреков есть законченный, строго упорядоченный конструкт, замышленный иобустроенный управителем-демиургом таким образом, что у любой частиобозначенного конструкта (предмета, события, человека и пр.) есть строгоопределённое место, предназначение и смысл45. Космический порядокосуществлён таким образом, что его наличие естественно и явлено в наилучшейформе.Заестественностьюкосмическогопорядкапрослеживаетсяорганизующая функция космического логоса, ибо «природа, как это видно из ее43там же. С. 296.44там же. С.

296.45Платон. Тимей. 30с-31а, 69с, Аристотель. Метафизика, XII 10, 1075а23-24.43явлений, не так бессвязна, как плохая трагедия»46. Идея гармонии мира такжеприсуща космическому порядку: демиург упорядочивает здесь четыре стихии,являющиесяпервичными,основополагающимикосмическимисоставляющими47. Гармония эта пронизывает все уровни космическойиерархии, в которой человек – это тоже космос (микрокосм).Соответствующим образом, в прямой связи с существованием космоса,рассматривается в древнегреческой философии и время.

Демиург, имеющийцель «ещё больше уподобить творение образцу»48, творит время вместе скосмосом. Время обнаруживается в «движении небесных тел и подчиняется»закону числа (бежит «по кругу согласно закону числа»49). «Время возникловместе с небом, дабы, одновременно рожденные, они и распались быодновременно, если наступит для них распад»50. С позиции Платона, можноговорить о трёх началах: бытии, пространстве и возникновении. «Есть бытие,есть пространство и есть возникновение; и эти три отличались друг от другаещедорождениянеба»51.К«бытию»можноотнестивечныеисамотождественные идеи – некий первичный образец, взятый демиургом дляподражания при создании космоса; «пространство» есть своеобразный«материал», в котором проявляются идеи, становясь эмпирически явленными;«возникновение» же в свою очередь образует общность преходящих явленийвсего окружающего мира52.

«Возникновение» есть в сущности тот чувственновоспринимаемый мир, с которым сталкивается «мифологическое» сознание, сединственной разницей, что мирэтот теперь понятийно оформлен икатегориально осмыслен. Моментом, принципиально отличающим схемуПлатона от мифологической модели, является только первый («бытие»),заключающийся в фиксировании Платоном особой сущности, которая «нерождена и не создана», т.е.

вечности. Однако и здесь имеет место циклическаяАристотель. Метафизика, XIV 3, 1090Ь19-20.там же. 53Ь.48там же. 37 с.49там же. 38 а.50там же. 38 в.51там же. 52 d.52там же. 37 d.464744составляющая, ибо под вечностью в первую очередь подразумеваетсяпериодическая смена хаоса космосом и затем обратное возвращение к хаосу.Космосу не только предшествует хаос, но космос вновь сменяется хаосом, иэтот взаимопереход осуществляется непрерывно.Вся древнегреческая философия космоцентрична по своей сути, и еёмифологическую укоренённость можно проследить, анализирую античныефилософские тексты.Очевидно, что для таких философских позиций, как учение Гераклита,Платона, Аристотеля, эпикурейцев, стоиков, неоплатоников, характернамифологическая идея движения времени по кругу.

История в этих ученияхтакже имеет циклическую структуру и представляет собой вечное чередованието зарождения, то угасания с неизменным возобновлением и повторениемодних и тех же явлений.Циклическоедвижение,какдвижениенаиболеесовершенное,рассматривает в своих трудах также и Аристотель53. Превосходство данноговидадвижениянаддругимидляантичногомыслителянесомненно:циклическое движение, во-первых, есть самое простое, во-вторых, оно ещё иединственнодвижениявозможное.АристотельОсуществлениесчитаетнепрерывногоневозможным,господствующей в античном сознанииибопрямолинейногопридерживаетсяидеи конечной определённости.Аристотель рассматривает любую линию изначально в качестве ограниченногоотрезка, осуществить движение вдоль которого можно только до его конечнойточки, после чего неизбежно произойдёт остановка и движение возобновится вобратном направлении.

Поэтому в данной ситуации длямыслителя остаётся одно -древнегреческогопризнать непрерывное круговое движение вкачестве наиболее совершенного и единственно возможного.Довод Аристотеля о совершенствекругового движенияявляется вантичной философской мысли, разумеется, не единственным. «Почему [небо], -53Аристотель. Физика VIII 8, 261b28-29, Метафизика XII 7, 1072а21.45спрашивает также Плотин, - движется по кругу - Потому, что подражает уму»54.Ум же в свою очередь самотождественнен и наличествует при Едином такимобразом, что движим и неподвижен одновременно.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,12 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее