Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148881), страница 3

Файл №1148881 Диссертация (Европейский авангардный драматический театр концептуальные константы и дискурсивные трансформации) 3 страницаДиссертация (1148881) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Исходя из анализа проблематики европейской культуры рубежа XIXXX в. – первой трети ХХ в. доказана необходимость изучения теорий ипрактикевропейскогоавангардноготеатра;намеченыобщиенаправления в развертывании художественных и культур-философскихпоисков начала ХХ века, инспирированные ощущением кризисакультуры.2. Проанализированопытпреемственностимеждусимволистскимтеатром и театральным авангардом как практиками европейскогосценического искусства, стоящих на отличных художественноэстетических позициях, но имеющих точки соприкосновения культурфилософской и художественной проблематики.3.

Определеновосточныхназначениетеатральныхформированиерецепцийтрадицийобраза16европейскогоавангардноготеатра, характера и структуры еговыразительных средств; показано,чтовлияниетеатральнойвосточнойтрадициихудожественныйнапоискавангардистов выходит за пределыперсональногооднимизопыта,становясьважнейшихфакторов,определившиххудожественноесвоеобразиесценическогоавангарда;4.

Проанализированопыт,структурапрограммконцептуальныйимногообразиеобновленияязыкавыразительныхевропейскогоисредствдраматическоготеатра рубежа веков и начала ХХвека.5. Изученсимптоматичныйавангардистскогомировоззрениялингво-поэтическийсловотворчестварусскогонемецкогодляопытитальянскогофутуризма,дадаизмаишвейцарсковобщемфилософско-мировоззренческом17контексте рубежа XIX-XX – нач. ХХ вв.ивразрезевопросатрансформацииофункциональныхсвойств языка в художественном исобственнолингвистическомсмыслах;продемонстрированконтекстфилософиивзаимосвязьязыкаипоэтическогословотворчества авангардистов слингвистическимповоротомначала ХХ в., выявлена логическаясвязь лингвопоэтических практикавангарда с общей трансформациейдраматургии авангарда.6.

Выявленыосновныеистолкованиястратегиисодержательныхдетерминативов театра – мимесиса,катарсиса,драматургии,сценическогоактера;пространства,проанализированпреодолениятотальностифигуративностипроцессвербальнойивразложенияавангардномтеатре.7. Европейский театральный авангард изучен как уникальный феномен,предложившийособуюверсиюфилософствования.18Продемонстрированнеоднозначныйхарактеревропейскоготеатрального авангарда как отражения всего строя переходной эпохи.Всоответствиисполученнымирезультатамиисследованиясформулированыположения,следующиевыносимые на защиту:1. Культурно-историческая спецификарубежаXIX-XXвеков,разделяемомзаключающаясявпредставителямиавангардногоискусстваглубокомвосприятии кризисности культурной,художественной,социальной,политической,формируетпарадигмывруслеавангардатребованияиновыепредставлениеоролитеатра в формировании картину мирав целом.2.В XX веке формируется отчетливаятенденцияпониматьсамостоятельное,театротграниченноекакотлитературы и других видов искусстваявление,моделивыступающеемираивкачествеспособееготрансформации.193.Специфическиехудожественногоособенностиязыкавыразительностиавангардаисредствтеатральногообусловленыопытомпреемственностимеждусценическимсимволизмомитеатральнымавангардизмомавангардомирецепциейвосточныхпрактиквтеатральныхаспектеосвоенияпластико-ритмическихсредстввыразительности,преодоленияинтеллигибельности, что выражаетсяв эстетике манифеста и перформанса.4.Драматургическаяосноваспектаклявавангардномтеатретрансформируется из произведения в текст, подвергаемый деконструкции ибесконечности интерпретаций, что напрямую связано с лингвистическимповоротом в философии рубежа XIX–ХХ и поэтическим экспериментом,актуализирующимиоднаизимманентныхчертавангардизма–онтологизацию поэтического языка, его универсализацию в отношении кфеноменально-действительному миру и его логическому, схематическомупознанию; в разрезе семиотических связей языковой знак освобождается отденотата, становясь автореференциальным и формируя саморегулирующийсясемиотический код.5.Кореннымтрансформируютсядетерминативымимесиса,образомсодержательныетеатракатарсиса,–принципыдраматургия,20логика,семантикаивыстраиванияархитектурасценическогопространства, статус актера.6.

Художественный язык европейскогоавангардного драматического театрахарактеризуетсятенденцииотказомотнатуралистическойрепрезентации,преодолениемвербальнойтотальности,разложениемфигуративности,подчеркнутым физиологизмом.Теоретическая значимость настоящего диссертационного исследованиясостоит в системном междискурсивном изучении малоразработаннойпроблематики феномена культуры авангарда на материале драматическогоавангардного театра, позволяющей углубить и расширить представление оконцептуальных константах авангарда, проанализировать его культурфилософское значение, эстетическое содержание, выявить стилеобразующиечерты, рассматривая релевантный вариативный комплекс манифестаций ипрактик периода авангарда как внутренне взаимосвязанную систему,формирующую стилевую целостность.Практическаязначимостьисследования:Материалынастоящегоисследования углубляют и систематизируют представления о философии итеории культуры, способствуя объективной реконструкции ее сложных ималоизученных явлений.

Представленная работа, основные положениякотороймогутпослужитьосновойдлясозданияосновательногоисследования междисциплинарного характера, в котором возможно было быпредпринять компаративистский культур-философский анализ феноменаавангарда на материале европейского театрального авангарда, призвана21расширить представления о театре и его особой роли в матрице культурныхпроцессов начала XX века. Результаты настоящей работы могут бытьполезны как при продолжении конкретных теоретико-методологическихисследований по заявленной тематике, применении материалов работы длядальнейших исследований в области авангарда, так и при выработке методиканализа многомерных культурных феноменов.

Материалы и выводы,содержащиесяв настоящейработе,могутбытьиспользованыдлясоставления курсов лекций, пособий, учебных программ по дисциплинам«философия культуры», «философская антропология», «теория и историякультуры», «история искусств», «история театра», «социология искусства», втеатральной педагогике.Апробация работы:Отдельные аспекты диссертационного исследования освещались на научныхконференциях, таких как «Дни Петербургской философии» – 2010, 2011,2012 гг., «Новые концепции театра и их практическое воплощение нарубежах веков», СПбГАТИ (23-24 апреля 2009 года, СТД, Петербург),«W(EST) – E(AST): синтез нашего времени» в рамках «Дней Петербургскойфилософии» – 2013 г., при чтении публичной лекции «Театральный авангард–ос/бес-смысленностьгосударственныйидентификации?»академическийтеатрвФГБУКдрамыим.«РоссийскийА.С.Пушкина(Александринский)» в рамках показа спектакля «Камера обскура» 15.02.2014г.

Материалы исследования использовались при чтении курса «Теориякультуры» в Санкт-Петербургском Государственном Университете.ДиссертацияфилософскогообсуждаласьфакультетаназаседаниикафедрыСанкт-ПетербургскогокультурологииГосударственногоУниверситета, одобрена и рекомендована к защите.Содержание диссертации отражено в научных публикациях по темедиссертации в количестве 9 штук.22Структура и объем диссертации. Диссертационное исследование состоитизвведения,трехбиблиографическогоглав,включающихсписка10использованнойпараграфов,литературызаключения,из217наименований на русском, английском, французском языках.Глава I.

Эволюция концептуальных констант языка европейскогоавангардного драматического театра.23§1.1. Предпосылки и основные направления трансформацииевропейского театра в XX в.Начало XX века в Европе отмечено появлением новых театральныхтенденций. Идея театра и театрального в это время активно переосмысляется,и этот процесс развивается в русле общего событийного плана напротяжении всего века. Морис Метерлинк в трактате «СокровищеСмиренных» писал: «Можно сказать, что мы приближаемся к духовномупериоду. В истории встречается несколько подобных периодов, когда душа,повинуясь неведомым законам, выступает, так сказать, на поверхностьчеловечества и более непосредственно заявляет о своем существовании имогуществе» 3 .

Мысль о том, что человек находится на пороге перехода вкакое-то иное качество, накануне прозрения, активно разрабатывается еще нарубеже XIX-XX веков – символизм, идея ноосферы, соборность отражаютразные подходы к одной и той же проблеме, Ницше учит о том, что человек –лишь переходное звено на пути к сверхчеловечеству. В «Рождениитрагедии…» он, используя пример древнегреческой драмы, предъявляетидеальную модель нового, сверхчеловеческого сознания, уникальностькоторого состоит в соединении аполлонического и дионисийского начал.Ницше разрабатывает свою театральную концепцию в работах «РихардВагнер в Байрейте», «Рождение трагедии…», «Ницше contra Вагнер», «КазусВагнер», отчасти в «По ту сторону добра и зла».

Основные положения еготеатральной концепции можно охарактеризовать его же словами: «Какнеприятно звучит для нашего слуха театральный крик человеческихстрастей! Как чуждо нам стало все романтическое беспокойство и сумятицачувств, которые любит образованная чернь, и все ее тяготения квозвышенному,приподнятому,взвинченному!Нет,еслинам,выздоровевшим, еще нужно какое-нибудь искусство, то оно должно бытьдругим – насмешливое, легкое, неуловимое, божественно-спокойное и3Метерлинк М. Сокровище смиренных //Полн.

Характеристики

Список файлов диссертации

Европейский авангардный драматический театр концептуальные константы и дискурсивные трансформации
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее