Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148872), страница 34

Файл №1148872 Диссертация (Динамика эстетического вкуса в культуре повседневности ХХ века) 34 страницаДиссертация (1148872) страница 342019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Социально-культурные институты не отвечают назапросы людей, а скорее сами создают, воспроизводят и поддерживают потребности, формируя пассивного некритичного и невзыскательного потребителя. В то жевремя в культуре возрождается интерес к «новой социальности малых групп», врамках которой может быть реализован плюрализм интересов, ориентаций и вкусов390.Понятие поп-культуры часто приравнивается к понятию культуры повседневности, поскольку уплощенное видение иерархии «высоких» и «низких» жан388Маньковская Н.

Б. «Париж со змеями»... С. 123.Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры. М., 2000. С. 62.390Рязанцева Л. В. Культура XX века: от модерна — к постмодерну. Харьков, 1999. С. 34.389149ров в настоящее время сменяется более дифференцированной и многомерной картиной, где противоположности «верха» и «низа» в культуре исторически обусловлены, но не абсолютны.

Их реальное различие таится за культурными «одеждами» базовой социальной и политической стратификации, потому традиционноеразделение на высокую и популярную культуру отражает скорее политическиесимпатии и притязания элит, чем интеллектуальные и эстетические различия391.Изучение взаимодействий вкусовых панорам высокой и популярной культур становится чрезвычайно важным с точки зрения средового проектирования идеятельности системы маркетинговых коммуникаций. Считается, что на изменение облика предметной среды в значительной степени влияют не устремления художников и конструкторов, их художественный и эстетический вкус, а массовыйпотребительский вкус и соответствующий ему спрос.

Например, так возникаетстиль «поп-арт» с его недолговечными яркими, броскими и доступными всем пластиковыми формами, экспериментами со скульптурными возможностями различных материалов в предметах мебели392. Кроме того, в современных концепцияхформирования предметной среды на смену композиционной логике приходит логика «текста», которая допускает игру смыслов и позволяет создавать новое интертекстуальное пространство393. Исследователи отмечают «встроенность» архитектурно-средового мышления в общую ментальность, которая формирует феномен особой постмодернистской чувствительности.Ж.Бодрийяр, исследуя «легковесную» сферу бытовых вкусов и привычеккак выстроенную и многоуровневую систему социальных значений, размышляето том, что в отличие традиционной обстановки типичного буржуазного интерьера,где каждая вещь была жестко включена в систему и призвана выполнять своифункции, современная вещь становится свободной в своей функции, и соответственно, изменяется вся концепция домашнего убранства.

Бодрийяр утверждает, чтов современной культуре «более нет места традиционному вкусу, создававшему391Мукерджи Ч., Шадсон М. Новый взгляд на поп-культуру ; Начало // Полигнозис. 2000. № 2.С. 99.392Fiell Ch. L., Fiell P. M. Design of the 20th century. Koln, 2005. С. 577.393Добрицина И. Постмодернизм и архитектура // Искусствознание. 1999. № 1. С. 413.150красоту через незримое согласие вещей, поскольку сегодня предметы уже не перекликаются, а сообщаются между собой согласно упрощенной во многом системе кодов»394. Современный человек в процессе формирования своего мира вещейопирается не на эстетические принципы организации пространства — красоту,гармонию, вкус, а на целесообразность проектного решения.

Дизайнерпроектировщик-режиссер доминирует над вещами, контролирует и упорядочивает их. Бодрийяр считает, что выбор вещи определен и предзадан заранее. Тем неменее, мы всегда стоим перед необходимостью выбора, но сам акт выбора ужеделает нас свободными, поскольку через выбор мы персонифицируем себя какличность, а через необходимость выбора общество навязывает нам свою власть395.В Советском Союзе на протяжении всей истории существования этого государства на уровне официальной идеологии эстетике быта назначалась второстепенная роль.

Она выражала своеобразие воспитываемого идеологией эстетического вкуса советского человека, не склонного к эстетическим излишествам — «сознательный отбор вещей, созвучный нашей эпохе, социалистическому образу жизни, поможет противостоять стремлению определенных групп людей к украшательству и вещизму, к бездумному подражанию некоторым зарубежным образцам, порожденным чуждым нам образом жизни элитарных потребителей»396.В середине 1980-х годов советское «общество дефицита» было крайне ограничено в выборе самых необходимых бытовых предметов и вещей. Однако в самом обществе на уровне повседневной культуры прослеживалось стремлениеоформить свой быт по законам красоты в условиях даже самых ограниченных материальных возможностей.

Напротив, недостаток в материалах и средствах рождал особый творческий подход и стимулировал художественный вкус, которыйспособствовалпоявлениюнастоящихшедевровнародногодекоративно-прикладного искусства, невзирая на рамки строгого идеологического контроля и«норм социалистического общежития», считалось, что красивые вещи должныстать помощниками целесообразной организации труда и отдыха, а социально на394Бодрийяр Ж. Система вещей. М., 1999. С.

29.Там же, С. 152–153.396Казаринова В. И. Красота, вкус, экономика. С. 7.395151правленная красота способствует утверждению нового образа жизни, воспитываетлюдей в социалистическом духе, а также «превращается в новый резерв экономииматериальных средств, повышения производительности труда и степени совершенства продукции»397.

С другой стороны, создаваемые объекты в большей степени становятся объектами «любования» и выражением свойственных природечеловека эстетических потребностей, которые невозможно как полностью навязать, так и полностью запретить. Практическое назначение вещи здесь оказывается лишь поводом для художественных высказываний398.Особая роль здесь отводилась дизайнеру как посреднику между эстетическим, одобренным официальной идеологией, и эстетическими потребностямишироких масс, поскольку он являлся носителем официально одобренного —«правильного» эстетического вкуса. Он нес особую личную ответственность запродукт своей эстетической деятельности перед обществом: «Дизайнер долженобязательно участвовать в формировании вещей социально необходимых, удобных, по возможности многофункциональных, ориентированных на конкретнуюгруппу потребителей и соответствующим общественно необходимым потребностям»399. Это должно способствовать устранению хаоса вещественного мира, производства ненужных, элитарных вещей, вещей-дублеров, культивирующих мещанский образ жизни, накопительство, тормозящих развитие самой идеи новогобыта.

Дизайнером (конструктором) в СССР мог стать только человек, имеющийспециальное техническое и художественное образование. Однако его личный эстетический и художественный вкус были жестко регламентированы государственной идеологией и профессиональными ограничениями: «Дизайнер в процессехудожественного конструирования создает идеальный образ будущей вещи на основе синтеза научно-технических и художественно-эстетических знаний и представлений об окружающей действительности, а также данных конкретной социологии и социальной психологии, изучающих образ жизни, быт народа»400.397Казаринова В. И. Красота, вкус, экономика. С.

7.Коськов М. А., Музалевская Ю. Е. Костюм. Основы теоии. СПб, 2011. С. 31.399Казаринова В. И. Красота, вкус, экономика. С. 7.400Там же, С. 140.398152В настоящее время наблюдается тенденция создания каждым своего стиля воформлении и презентации самого себя и окружающего пространства. Позиционируется, что каждый человек может «примерить» и «купить» свой стиль, хороший вкус, обращаясь к помощи профессионалов. В связи с этим стали популярными и востребованными профессии дизайнеров-консультантов, имиджмейкеров,стилистов, которые помогают заказчику выстроить образ, отсылающий к определенным стилистическим ассоциациям и готовым модным клишированным представлениям о вкусе. Эстетическое переживание пространства теперь обусловленофункциональностью и комфортом, где новейшие технологии незаметно предоставляют персональный контроль медиа, света, климата в взаимодействии с биоритмами человека, высокоэффективными материалами и инновационными продуктами, обеспечивающими смену температурных режимов, снижение энергопотребления и т.д.

Концепции планировки интерьера предполагают модульное четко структурированное жилое пространство помещения как определенную концептуальную метафору того, как материалы, технологии, мебель и пространство могут действовать сообща для усиления эстетического «вживания» в интерьер, создания позитивного настроения, повышения качества жизни и снижения негативного влияния воздействий человека на окружающую среду401.Проекты могут создаваться как индивидуальный заказ, направленный наудовлетворение индивидуальных эстетических и утилитарных потребностей, итогда мастер через свой жизненный и профессиональный опыт должен «пропустить» информацию о заказчике, его вкусах и предпочтениях, психологическихособенностях, возрасте, как бы погрузиться в его жизненный мир, фрагментарно«прожить» его опыт, и вынести решение собственного вкуса, в то же время ориентируясь на одобрение своего заказчика. Тогда красота создаваемого объектаможет стать выражением «глубокого понимания законов материала, технологии икомпозиции»402.

Одновременно современное жилье все более становится до концане осознанной нами техницизированной реальностью и индустрия интерьера с ее401Ефремова О. В. Художественные решения отечественного жилого интерьера 1990–2010 гг. :дис. … канд. искусствоведения : 17.00.09. С. 37.402Коськов М. А., Музалевская Ю. Е. Костюм. Основы теории. С.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,02 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Динамика эстетического вкуса в культуре повседневности ХХ века
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее