Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148863), страница 4

Файл №1148863 Диссертация (Археология субъекта информационного общества антропологический аспект) 4 страницаДиссертация (1148863) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Артур Шопенгауэр и начало неклассической философии. // Шопенгауэр А. Афоризмыжитейской мудрости. М.: Эксмо; СПб.: Мидгард, 2007. С. 5.6Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа. М.: Академический Проект, 2008. С. 38 — 39.517θεωρία к πράξις и κρίσις. Мы пишем эти слова по-гречески, имея в виду ихсемантическую поливалентность, существенную для хода нашей мысли: так,θεωρία означает и «теорию», и «наблюдение», «рассмотрение» и «исследование»,а также особый вид познания; πράξις – это не только собственно «практика», нои «действие», «деяние», «дело»; наконец, κρίσις – не только именно «кризис», нои«разбор,»«суд»,«судебноеразбирательство»7.Умозрительноефилософствование в контексте века, ставшего рубежом на пути окончательногоразмежевания человека с Богом, глубокого экзистенциального кризиса и вместес тем невиданного творческого и промышленного подъема, оказалосьнедостаточным врамкахпредложенныхпредставителямиклассическойфилософской традиции систем.

Требовалось определенным образом отнестиськак к методу философии (в переходе от объяснения мира к его изменению, всоответствии со знаменитым XI тезисом К. Маркса), так и к духовной ситуациитого времени, в котором современникам выпало быть. Это последнее –прекрасное образное понятие — мы заимствуем у К. Ясперса (1883 — 1969). Самон (и мы с ним солидаризуемся) определяет его следующим образом: «Если яищу духовную ситуацию времени, это означает, что я хочу быть человеком до техпор, пока я еще противостою человеческому бытию, я размышляю о его будущеми его осуществлении, но как только я сам становлюсь им, я пытаюсь мысленнореализовать его посредством уяснения фактически схваченной ситуации в моембытии»8.

Одним из ярких примеров такого переноса акцентов в отношении задачфилософии с объяснения мира на его изменение (как впоследствии скажетМаркс) является программа позитивной философии О. Конта (1798 — 1857).Указывая на фундаментальное во всех отношениях событие Великойфранцузскойреволюции1789года,онсвязываетегосназревшейнеобходимостью осознания идеи общественного прогресса, представляющейодно из ключевых положений в построении системы положительной философии.Дефиниции даются по источнику: Вейсман А.Д. Греческо-русский словарь.

Репринт V издания 1899 г. М.:Издательство Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина, 2006.8Ясперс К. Духовная ситуация времени. - М.: АСТ, 2013. С. 32 — 33.718В своей работе 1848 года «Общий обзор позитивизма» он пишет об идеипрогресса, начавшей занимать умы современных народов именно тогда, когдаона возродилась в новой форме именно в середине семнадцатого века, благодарязавершению элементарной эволюции, произведенной элитой человечества внауках и промышленности, а также в области изящных искусств.

Однако,несмотря на то, что достижения частных сфер положительной науки стали, посуществу, предвестником понятия о человеческом прогрессе, они, никак не моглиуказывать на прогресс в отношении общественного устройства. Последнееоставалось даже более сомнительным, чем в средние века, в то время как именносоциальные вопросы важнее любых специально научных точек зрения9.Любопытно,чтоименносвержениефранцузскогокоролямыслительрассматривает как решительных переход к построению нового и вместе с темотказа от «одряхлевшего старого» в социальном аспекте: «Это решение [всецелоотречься от одряхлевшего строя.

- А.Л.] особенно ярко выразилось всовершенном уничтожении королевской власти, с которой были последовательносвязаны все обломки духовного и гражданского характера старого французскогогосударственного строя»10. Приведенная цитата очень показательна, посколькупозитивная философия по мысли Конта направлена именно на то, чтобы«систематизировать действительную жизнь», и сделать она это можетруководствуясь «преобладанием в ее миропонимании социальной точкизрения»11.

В связи с этим немецкий философ-неокантианец и историк философииВ. Виндельбанд (1848 — 1915) отмечал, что торжество положительногомировоззрения, а вместе с тем и промышленного строя жизни, служит цельюисторического развития европейских народов, при достижении которой «великаямысль, позитивная философия, вступит в брачный союз с великой силой —пролетариатом»12.

Уместно в связи с этим вспомнить и рассуждения по сходномуСм.: Конт О. Общий обзор позитивизма. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012. С. 92.Там же, с. 94.11Там же, с. 90.12Виндельбанд В. От Канта до Ницше: История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельныминауками.

М.: КАНОН-пресс, Кучково поле, 1998. С. 444.91019поводуотечественногомыслителяЛ.И.Шестова(1866—1938),характеризовавшего кардинальное переустройство общественной и научнойжизни в Европе XVIII столетия следующим образом: «То, что прежде былоисключительно предназначено для ученых, <...> было провозглашено лучшейпищей для всех людей, философия — с одной стороны — нашла себе блестящих,гениальных адвокатов с Вольтером во главе, а с другой стороны, она пришласьпо вкусу времени, искавшему всяких взрывчатых веществ, чтобы скорееосвободиться от давно всех тяготивших общественных цепей. Произошловеликое событие о Франции.

Отрубили голову Богу, чтобы иметь право отрубитьголову королю»13.Свойоригинальныйвзгляднапроблемуизмененияметодафилософствования предложил также видный французский философ-марксист Л.Альтюссер (1918 — 1990). В лекции 1968 года «О связи между Марксом иГегелем» он среди прочих обосновывает тезис о том, что всякое великое научноеоткрытие приводит к великому перелому в философии. Не принимая в расчетредких исключений, бурное развитие гуманитарных наук, особенно наук обобществе — суть всего лишь обновление прежних технологий социальнойадаптации и реадаптации, то есть, идеологических технологий14.Мы полагаем, что наиболее яркими мыслителями, непосредственно вследза Гегелем предложившими свои философские проекты, а кроме того, имевшихрешающее влияние на генеральные направление мысли XX столетия (тем самымобусловив два основных вектора развития неклассической философии),являются — перечислим их в хронологическом порядке — А.

Шопенгауэр (1788— 1860), С. Киркегор (1813 — 1855), К. Маркс (1818 — 1883), Ф. Ницше (1846— 1900) и З. Фрейд (1856 — 1939). Мы попытаемся показать то контекстуальноеединство, которое создают их идеи, и, таким образом, связать их имена болееШестов Л. Шекспир и его критик Брандес. // Шестов Л. Апофеоз беспочвенности. М.: ООО «ИздательствоАСТ», 2000. С. 8.14См.: Альтюссер Л. Ленин и философия. М.: «Ад Маргинем», 2005.

С. 90.1320тесно – во-первых, принимая во внимание их влияние на всю историюсовременной философии, во-вторых, обосновывая далее ключевые понятияэпохи Нового времени.Для этого вновь обратимся к размышлениям Л. Альтюссера. Онобосновывает известный тезис о взаимоотношении научных и философскихоткрытий, тем самым развивая идею о трех основных вехах, предствляющихсянам своеобразными научными континентами.

Это: «1-й континент. Математика:рождение философии: Платон. 2-й континент. Физика: коренной перелом вфилософии: Декарт. 3-1 необъятный континент. История, Маркс: революция вфилософии, о которой возвестил XI Тезис о Фейербахе. Конец классическойфилософии,онапересталабытьобъяснениеммира,теперьона—преобразование мира»15. Следовательно, именно Маркса необходимо считатьтем, кто обосновал саму возможность научного исследования в плоскостипроблем истории; Л. Альтюссер связывает это его открытие с тем, что «Марксобязан Гегелю <...> концептом процесса без субъекта»16, который становитсяприложим к идее истории: «История — это процесс без субъекта»17 - в томсмысле, что субъектом истории становится сам исторический процесс.

Однако,— и это существенное замечание — необходимо обратить внимание на словасамого К. Маркса, который понимает дело философии именно в ключестановление ее теорией политики. В работе 1843 года «К критике гегелевскойфилософииправа.Введение»онпрямоуказывает:«...практическаяполитическая партия в Германии справедливо требует отрицания философии.Ошибка ее заключается не в этом требовании, а в требовании, а в том, что она неидет дальше этого требования, которого она серьезно не выполняет, да ивыполнить не может. <...> Вы не можете упразднить философию, не осуществивее в действительности»18. Немецкий и американский мыслитель, работавший вТам же, с.

89.Там же, с. 114.17Там же, с. 116.18Маркс К. К критике гегелевской философии права. Введение. // Маркс К. Экономическо-философскиерукописи 1844 года. М.: Академический проект , 2010. С. 291.151621ключе интереснейшего симбиотического направления фрейдо-марксизма, Э.Фромм (1900 — 1980) уже во второй половине XX века отмечал, что идеиМаркса, например, в США поняты неверно, несмотря на повсеместнуюдоступность его трудов19. В своей работе «Концепция человека у Карла Маркса»(1961) он отмечает, что цель работ Маркса состояла в «духовной эмансипациичеловека», это значит – в освобождении его от пут экономической зависимости,а также в восстановлении личной целостности каждого отдельного человека,которая должна помочь ему в поиске пути к единению с природой и другимилюдьми. Философия Маркса на нерелигиозном языке, таким образом, обозначаларадикальный шаг вперед по пути «пророческого мессианства», которое имеетцелью своей полное осуществление индивидуализма, а это есть именно то, чемруководствовалосьвсезападноеобщественноемышлениесовременРенессанса и Реформации и до середины XIX столетия.20 Отметим, чтоподобного отношению к Марксу придерживается и французский философперсоналист Э.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,28 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Археология субъекта информационного общества антропологический аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее