Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148863), страница 23

Файл №1148863 Диссертация (Археология субъекта информационного общества антропологический аспект) 23 страницаДиссертация (1148863) страница 232019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Иначе мы можем сказать, что то, как мысозерцаем мир, является нашим исходным пунктом в его исследовании a priori.Гегель в своих работах также касается вопроса о мировоззрении — правда,его интерес не связан с определением этого понятия; скорее, он пользуется имуже как разработанным и очевидным в своем содержании термином.

Мы, однако,постараемся выявить дефинитивную составляющую его размышлений наоснован нескольких мест в его текстах – в «Феноменологии духа» и «Лекций поистории философии».В «Феноменологии духа» Гегель обращает пристальное внимание на224225Там же, с. 183.Там же, с. 188.106моральное мировоззрение (часть IV, «Дух», раздел С «Дух, обладающийдостоверностью самого себя. Моральность»). Интересно отметить, что,поскольку речь идет о третьей главе этой части, она представляет собой синтезпредшествующихдвух–А.«Истинныйдух,нравственность»иВ.«Отчужденный от себя дух. Образованность».

Стало быть, эти двепредшествующие главы представляют собой противоречие, которое только иможет быть снято в третьей главе о духе, обладающем достоверностью самогосебя. Мы рассмотрим только первый момент этой третьей главы, а именно«Моральное мировоззрение».Моральноемировоззрение, поГегелю,состоит«в соотношенииморального в-себе- и для-себя-бытия с природным в-себе- и для-себя-бытием. Воснове этого соотношения лежит как полное равнодушие и собственнаясамостоятельность природы и моральных целей и деятельности друг поотношению к другу, так, с другой стороны, и сознание единственнойсущественностидолга,исознаниеполнойнесамостоятельностиинесущественности природы»226.

Здесь мы наблюдаем интересную перекличку, содной стороны, с Кантом, чьи положения моральной философии так легкоузнаваемы в пассажах Гегеля227, с другой стороны, – с мыслью Шеллинга.Последний, как мы помним, говорил о созерцании мира как о бессознательнойпродуктивности интеллигенции по отношению к природе – источнику нашегоопыта.

Гегель здесь говорит о противоречии между моральным и природным,что, видимо, ближе к Канту228. Мы помним, как Кант говорил о противоречии впонятии возвышенного, о ноуменальном субстрате в основании созерцания мира.Во втором моменте этой главы («Перестановка») Гегель даже напрямую относитсвою мысль к кенигсбергскому философу, признавая моральное мировоззрениегнездом неосмысленных противоречий229. Это относится к тому, что оно самоГегель Г. В. Ф.

Феноменология духа. М., Академический проект, 2008. С. 463 – 464.См., напр., Селиванов Ю. Р. Комментарий. // Гегель Г. В. Ф. Феноменология Духа. М., Академический проект,2008. С. 735 – 736.228См, напр., «Введение» в «Критику способности суждения».229Гегель Г. В. Ф. Феноменология духа. М., Академический проект, 2008. С. 474.226227107сознательно создает свой предмет, и не застает его как нечто чуждое, но само понекоторому основанию создает его предметную область. Однако оно, в то жесамое время, выставляет его за свои пределы как потустороннее себя. В этомкоренное отличие Гегеля от Шеллинга: если первый усматривает противоречиеуже в самом тезисе о мировоззрении, то последний говорит о противоречиимежду продуктивностью интеллигенции на уровне бессознательного созерцаниямира и сознательного созерцая мира идей. В этом смысле, синтез, которогодостигает Шеллинг методом трансцендентальной философии, у Гегеля,благодаря раскрытию внутреннего противоречия самого первого положения,разрешает диалектически.

В любом случае, мировоззрение возникает на уровнеснятия противоречия между нравственностью и образованностью, и выступает всвоемсинтетическомвидекакступеньразвитияморальности:«Мырассматриваем моральное мировоззрение так, что этот предметный модус естьне что иное, как то понятие самого морального самосознания, которое оно делаетдля себя предметным; поэтому через сознание о форме происхождения этогомировоззрения возникает некоторый другой вид его изображения. – А именно,первое, что служит исходным пунктом, есть действительное моральноесамосознание, или то обстоятельство, что таковое существует»230.Кроме «Феноменологии духа» понятие мировоззрения встречается уГегеля и в первом томе «Лекций по истории философии», именно в том месте,где он дает выводы относительно понятия истории философии.

Он выделяетчетыре характеристических свойства истории философии: во-первых, что онаестьпосвоемусуществувнутренненеобходимое,последовательноепоступательное движение, внутри себя разумное и определяющееся своей идеейa priori; во-вторых, что каждая системы философии необходимо существовали ипродолжает еще и теперь необходимо существовать, что каждая сохранилась какэлемент целого; в-четвертых, мы, имея дело с историей философии, не имеемдело с тем, что преходяще и исчезающе, поскольку содержание ее есть продукты230Там же, с.

472.108разума, а они непреходящи231. В-третьих, необходимо подчеркнуть временнойхарактер принципов, господствующих в разное в течение разного времени,поскольку построение определённой формы мировоззрения в целом и естьфилософская система: «С этим построением в целом мы также должнызнакомиться; но если принцип еще абстрактен, то он недостаточен дляпонимания образований, входящих в состав нашей картины мира»232. Здесьважно обнаружить связь мировоззрения, во-первых, с понятием картины мира,во-вторых, с тем, как возможна система философии. Этот момент еще разпоказывает связь с Шеллингом, для которого мировоззрение – не простовозможность получить из природы, источника всякого опыта, представления, нотакже и основание натурфилософии как науки о природе233. Таким образом, длянего философия при помощи трансцендентального метода снимает присущеепротиворечие между, говоря кантовским языком, царством свободы и царствомприроды, полагая тождественными реальную и идеальную деятельности234.Итак, мы видим, что дискурс, в порядке которого формулируется понятиемировоззрения, связан прежде всего с отношением сознания мира природы какисточника нашего знания.

Несмотря на то, что о мировоззрении Кант говорит всвязи с нашей эстетической способностью схватывания, уже Фихте в проектесвоего наукоучения понимает созерцание как синтез противоположностейлогического и эстетического, а Шеллинг прямо связывает его со снятиемпротиворечия реального и идеального как двух продуктивностей интеллигенциив трансцендентальной философии. В другом месте235 он прямо говорит о научноммировоззрении, с которым должны быть связаны философские исследования осущности человеческой свободы, отмечая при этом его целостность.

Вообще жемировоззрение у него представляет собой основание, благодаря которому мыСм. Гегель Г. В. Ф. Лекции по истории философии. СПб, «Наука», 2006 (в 3-х тт.). Т. 1, с. 98 – 99.Там же, с. 99.233Что также совпадает с пониманием созерцания Я не-Я у Фихте.234Шеллинг Ф. В. Й. Введение к наброску системы натурфилософии, или О понятии умозрительной физики и овнутренней организации этой науки. // Шеллинг Ф. В. Й. Сочинения в 2 тт. М., «Мысль», 1987.

Т. 1, с. 182.235Шеллинг Ф. В. Й. Философские исследования о сущности человеческой свободы и связанных с нейпредметах. // Шеллинг Ф. В. Й. Сочинения в 2 тт. М., «Мысль», 1987. Т. 2, с. 88 – 90.231232109способны усматривать в реальном идеальное, и, стало быть, есть одно изоснований(кромепринциповapriori),необходимоедлясозданиянатурфилософии. Гегель утверждает мировоззрение как одну из ступеней,которые походит дух на стадии своего развития; именно, оно есть один измоментовсамосознания.Вэтомсмыслеморальноемировоззрениепредставляется моментом в положении, которое снимает противоречиенравственности и образованности, только первым трех моментов в их развитии,связанных со становлением духа, обладающего достоверностью самого себя.Кроме того, мировоззрение тесным образом связано с системой философии и ссамой нашей картиной мира.

Так, говоря о восточной философии, Гегельотделяет ее от западной (греческой) традиции, указывая на то, что восточнаяфилософия «представляет собою вообще в гораздо большей мере религиозныйспособ представления и религиозное мировоззрение восточных народов»236. Тоесть, способ нашего представления формирует наше мировоззрение в егоцелокупности.ВконцеXIX–началеXXвековмировоззрениеприобретаетфундаментальное значение как понятие философии жизни, неокантианства(особенно марбургского) и феноменологии в работах таких мыслителей, как В.Дильтей, Э. Кассирер (1874 — 1945), М. Шелер и М. Хайдеггер. Так, В.

Дильтейполагал, что источником мировоззрения является сама жизнь. В своей работе«Типы мировоззрений и обнаружение их в метафизических системах» онуказывает, что жизнь каждого индивидуума творит сама из себя свойсобственный мир237. Из размышлений над жизнью возникает жизненный опыт;то же, экстраполируя, можно сказать и о всех людях на свете – в «неразрывносвязанной цепи индивидуумов возникает общийжизненныйопыт»238.Необходимо отметить, что к жизненному опыту относится и строго определеннаясистема отношений, в которой наше Я связано с другими людьми и предметамиГегель Г. В. Ф. Лекции по истории философии.

СПб, «Наука», 2006 (в 3-х тт.). Т. 1, с. 160.См. Дильтей В. Типы мировоззрений и обнаружение их в метафизических системах. // Культурология. XXвек. Онтология. М.,1995. С. 216.238Там же.236237110внешнегомира.Характерно,чтоДильтейнеобходитвниманиемсформулированную им же «загадку жизни», которая заключается в том, чтомышление, направленное на общее и целое, сталкивается в данных опыта спротиворечивым образом жизни: «Жизненность и вместе с тем закономерность,разум и произвол; в отдельных частях может быть и что-то ясное, но в целомнечто совершенно загадочное.

Душа жаждет объединить эти жизненныеотношения и основанный на них опыт в одно стройное целое, но достичь этогоне в состоянии. Средоточие всего непонятного составляют рождение, развитие исмерть»239. Несмотря на вывод, характерный для представителей теченияфилософии жизни (Lebensphilosophie), об экзистенциальных мотивах «загадкижизни», эта цитата со всей очевидностью отсылает нас к уже приведенному здесьпервому предложению «Введения к наброску системы натурфилософии»Шеллинга. Экзистенциальную составляющую этого высказывания Дильтеявосторженно подхватит потом М. Шелер в проекте своей философскойантропологии.Замечательна попытка Дильтея дать закон образования мировоззрений.Прежде всего, скажем, что множественное число здесь не случайно;мировоззрение не монолитно внутри себя, и, более того, не бывает у всех людейединого мировоззрения. Разумеется, существует некоторый Zeitgeist, дух времени– идеи, которые витают в воздухе, тем самым основывая коллективноемировоззрениенаосновеколлективногочеловеческогоопыта;однакомировоззрение есть вместе с тем и глубоко личная составляющая внутреннегомира и экзистенциального ориентира каждого человека.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,28 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Археология субъекта информационного общества антропологический аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее