Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148863), страница 17

Файл №1148863 Диссертация (Археология субъекта информационного общества антропологический аспект) 17 страницаДиссертация (1148863) страница 172019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Мы показали в первой главе, что напротяжении всей эпохи Нового времени можно выделить четыре ключевыхпонятия, которые распадаются на более или менее распространенные стратегиисвоего развития в работах различных авторов. Мы видели также, что понятиесубъекта, с одной стороны, может быть связано с понятием современности,172Хайдеггер М. Европейский нигилизм. // Хайдеггер М. Время и бытие: Статьи и выступления. СПб.: Наука,2007. С. 121.77которое, в свою очередь, определяется кризисной ситуацией времени; с другойстороны, субъект находится в непосредственной связи с понятием политики,которую мы трактуем прежде всего с точки зрения публичности высказывания, акроме того, способа артикуляции субъекта в адекватной ему среде.

В ситуациипостромантизма, когда противостояние божественного и сатанинского утратилосубъективную актуальность и сменилось объективным торжеством научноориентированного «субъекта познания», адекватной средой его становится средамедийная, созданная институциями и инструментами общества «потребленияпроизводства».

Следовательно, задавшись вопросом о характеристике общества,в котором главной ценностью является информация, ее передача на любыерасстояния за минимальный срок, а также ее конвертируемость во что угодно —от прикладных знаний до денежных единиц, — мы должны прежде всегоспросить себя о том, каковым является субъект этого общества, не обнаруживаетли он своего лица необщее выражение с тем, что мы наблюдаем в образе субъектаклассической эпохи? Не является ли пессимистическое и слишком критическоеотношение ведущих современных мыслителей к нашему времени первым шагомна пути к осмыслению качественно измененного субъекта постромантическойэпохи?Заняв место Бога в мире восторжествовавшей секуляризации, человекнеизбежно переосмыслил свой антропологический статус. Если до тех пор онпредставлялся творением Божьим, которому предстояло сделать ключевойвыбор: либо преодолеть искушения подлунного мира и приобрести жизньвечную, либо, поддавшись искушениям, потерять свою бессмертную душу, то вэпохупостромантизмаведущимстановитсябиологическоеиматериалистическое понимание феномена человека как вершины эволюции ицаря природы, единственное наделенное разумом существо.

Окружающий мир,космическое именно в материалистическом смысле пространство теперьявляется местом пребывания человека. Оно уже не полно богов, каковым kosmosвиделся древним грекам, но полно людей, живущих по законам, установленным78безликой природой, требующей постижения, но не поклонения. Интересна всвязи с такой по существу марксисткой постановкой вопроса («критика небапревращается в критику земли» и т. д.) перекличка проблемы с работойкатолического священника и биолога П. Тейяра де Шардена «Феномен человека»(1940).

Ее исходный тезис состоит в том, что человек представляет собой нестолько статический центр мира, как полагали прежде, но ось и вершинуэволюции173. Развивая идею эволюции жизни и видов на Земле, Тейярпрослеживает принципиальные моменты зарождения и развития всего живого нетолько в пределах отдельно взятой планеты, но и всей вселенной в целом,выдвигая и обосновывая принцип восхождения «радиальной энергии» вуниверсальную точку Омега: «<…> не следует представлять себе Омегу какпросто центр, возникающий из слияния элементов, которые он собирает илианнулирует в себе.

По структуре Омега, если его рассматривать в своем конечномпринципе, может быть лишь отчетливым центром, сияющим в центре системыцентров. Группировка, в которой персонализация всецелого и персонализацияэлементов достигают своего максимума, без смешивания и одновременно подвлиянием верховного автономного начала единения (т.е., точки Омега – А.

Л.) –таков единственно образ, который вырисовывается, если мы попытаемсялогически до конца применить к совокупности крупинок мысли понятиеобщности»174. Омега выступает здесь не просто как «черная дыра», в которуюканет все разумное, но верховный принцип всего разумного, существующего вовселенной. Промежуточным звеном восхождения разума в точку Омега изиндивидуального разума является, по Тейяру ноосфера. Последняя образуется наосновании коллективного мышления всех людей на Земле, причем мышлениездесь выступает не просто как характеристическое свойство человеческого вида,отличающее его от животных, но и как основание дальнейшей эволюции его.Тейяр утверждает, что жизненная необходимость является лучшей гарантией173174Тейяр де Шарден П. Феномен человека.

М.: АСТ: Астрель: Полиграфиздат, 2012. С. 16.Там же, с. 310 – 311.79какого бы то ни было события175. По мысли ученого, дальнейшая эволюциядвинется тропами коллективного образа жизни человека, когда все люди на Землеобъединятся в единый «мыслящий слой планеты», тем самым образуя новыйвиток развития жизни. Следует сказать, что учение о ноосфере развивал также ивидный деятель отечественной науки В. И.

Вернадский в ряде своих работ. В этомотношении французский философ не стоит на обочине мысли XX столетия.Вообще, введение понятия ноосферы связано с именем французского ученого Э.Леруа (1870—1954), трактовавшего ее как создаваемую человеческим сознанием«мыслящую оболочку» Земли176.Однако Тейяр не выражает безусловного оптимизма, связанного сдальнейшим развитием рода человеческого.

Он указывает на критические точки,с прохождением которых сопряжена эволюция. Однако эти точки – лишьнеобходимые моменты в пути: «Наш дух, благодаря своей способностиоткрывать впереди себя бесконечные горизонты, может действовать далее, лишьимея надежду достичь какой-то стороной самого себя высшего совершенства, безкоторого он чувствовал бы себя искаженным, неудавшимся, то естьобманутым»177. Таким образом, мы видим, что Тейяр указывает на духовную,сознательную необходимость человека в дальнейшем развитии собою эволюции,причемсопряженаэтанеобходимостьисинстинктивнымстрахомсамоуничтожения, который, впрочем, преодолевается разумом.

Движениеноогенеза вперед человечество будет согласно осуществить как свою миссиютолько тогда, когда будет ясен успех требуемого усилия, чтобы это движениеповело человечество вперед. Решительно отвергнуть бесперспективностьдвижения может только человек, животное же будет покорно продолжатьпредначертанный ей тупиковый путь178.Там же, с.

275.О коллизиях, связанных с понятием ноосферы у Тейяра де Шардена и В. И. Вернадского см. Levit G. TheBiosphere and the Noosphere Theories of V. I. Vernadsky and P. Teilhard de Chardin: A Methodological Essay. Тамже можно найти критику теорий Вернадского и Тейяра с позиций биологической науки.177Тейяр де Шарден П.

Феномен человека. М.: АСТ: Астрель: Полиграфиздат, 2012. С. 271.178См.: там же, с. 270.17517680Современные исследователи Д.Ю. Дорофеев и М.Ю. Арзуманян отмечают,чтоподобныйпроект«планетарногомышления»всовокупностисмеждисциплинарным подходом необходим для решения глобальных задач.Ссылаясь на работу Д. Гараедаги «Системное мышление: как управлять хаосоми сложными процессами», они указывают, что «в наше время происходитдвойной концептуальный сдвиг:меняется природа организации от биологической модели ксоциокультурной;происходит переворот в обретении знаний и научноммышлении от аналитического к целостному, холистическому»179.Определенную альтернативу оптимистическому взгляду П.

Тейяра деШарденанаразвитиечеловечествапредставляютработыкритиковпостиндустриального общества потребления-производства. Так, Э. Фромм в рядесвоих работ, объединенных в книге «О неповиновении и другие эссе» (1981),указывает, что, во-первых, источник homo consumens следует искать в природекапитализма и его развитии, во-вторых, в психологической природе человека,причем эти два аспекта для него взаимосвязаны. В статье «Пусть человеквосторжествует», он указывает на необходимость изучения тех особенностей,которые отличают капитализм XX века, чтобы понять, как элементы,поспособствовавшие успеху нынешней системы в разрешении некоторыхэкономическихпроблем,неизбежноприводяткоувеличивающейсянеспособности разрешать проблемы человеческие180.

Действительно, налицопреемственность именно экономической составляющей всего внутреннегомеханизма – и внутренней же логики – существования общества потребления.Там же далее Э. Фромм указывает на нее, хотя и не без оговорок, в каком смысле179180Дорофеев Д.Ю., Арзуманян М.Ю.

Антропологический и образовательный потенциал современныхкоммуникаций. // Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина. - №3, том2, Философия. СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2012. С. 117 — 126. - С. 122 — 123.Фромм Э. Пусть человек восторжествует. // Фромм Э. О неповиновении и другие эссе. М.: АСТ:Астрель:Полиграфиздат, 2012. С. 101.81мы говорим о капитализме XX – XXI столетий, который отличается откапитализма XIX века: «Огромная концентрация капитала в гигантскихкорпорациях, все возрастающее отделение управленцев от собственников,существование могущественных профсоюзов, государственные субсидиисельскому хозяйству и некоторым отраслям промышленности, элементы“государства всеобщего благосостояния”, контроль над ценами, управляемырынок и многие другие особенности радикально отличают капитализм XX векаот капитализма века XIX»181.

Ясно, что феномен общества потребления возможентолько в формации чрезвычайно развитого индустриального общества, когдамеханический труд полностью или почти полностью вытесняет человеческий,более того, когда все устремления сферы производства в обществе направленына подчинение себе всех остальных сфер. Фромм изображает «обществоблагоденствия» в его тотальности; ничто не скроется от того, чтобы не попастьпод колеса всеобщей производственной машины, под личиной которойфункционирует сегодняшнее западное общество.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,28 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Археология субъекта информационного общества антропологический аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее