Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148751), страница 23

Файл №1148751 Диссертация (Речевые средства выражения коммуникативного дискомфорта в межкультурном деловом общении) 23 страницаДиссертация (1148751) страница 232019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Так, вситуации несвоевременного выполнения работы китайский руководитель ожидаетот подчиненного признания вины, а в ситуации постановки новой задачи –понимания без слов (без конкретизации задачи). Русский же подчиненныйначинает оправдываться в первой ситуации и требует конкретизации задачи – вовторой.

Знание о типах деловой культуры и особенностях речевого поведения,обусловленных культурными ценностями, поможет глобальным менеджерамвыбрать правильную стратегию речевого поведения.Необходимость владения кросскультурной компетентностью – одна изосновных трудностей, с которой сталкивается глобальный менеджер в культурнойсреде другого государства. Данное исследование намечает контуры такойкросскультурнойкомпетентностиврусско-китайскомделовомобщенииначальника и подчиненного. Какие черты речевого поведения подвергаютсяассимилированию, а что остается основой культурно-специфического речевогоповедения – вопросы, которые остаются актуальными в современной теории«мультикультурализма», признающего «право на различие» и «культурнуюравноценность».Знание чужой культуры, особенностей стратегий и тактик речевогоповедения в ситуациях делового общения позволит сотрудникам межкультурныхкомпанийизбежатьпредсказуемостьощущенияречевогокоммуникативногоповеденияделовогодискомфорта,партнератакснизиткакрисквозникновения КД-ситуаций.Современнаякультураестьрезультатдлительногоисторическоговзаимодействия различных народов, она сложилась в процессе кросскультурнойкоммуникации.Созданиеусловийдлямаксимальнойгармонизацииисозидательности этого процесса будет способствовать сохранению культурногомногообразия и взаимообогащения в условиях динамично развивающегося мира.133Список литературы1.Антонова Ю.Н.

Интенция говорящего в аспекте коммуникативно-целевой семантики: Автореф. Дисс. …канд. Филол. Наук / Ю.Н. Антонова. –Орёл: Орловск. гос. ун-т, 2006. – 21 с.2.Арутюнова Н.Д. Жанры общения // Арутюнова Н.Д. Язык и мирчеловека. – М.: Языки русской культуры, 1998. – С. 649-653.3.Баранов О. С. Идеографический словарь русского языка. – Москва:Издательство ЭТС, 1995.

– 820 c4.Бахтин М.М. Проблема речевых жанров. Из архивных записей кработе « Проблема речевых жанров». Проблема текста // М.М. Бахтин Собр. Соч.:В 5 т. Т. 5. Работы 1940-х – начала 1960-х годов. – М.: Русское слово, 1996. – 436с.5.Белунова Н.И. Дружеские письма творческой интеллигенции концаXIX- начала XX в. Жанр и текст письма. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000. – 140 с.6.Болохонцева Н.

М. Скрытый коммуникативный дискомфорт какявление диалога: автореф. канд. филол. наук: 10.02.01, 10.02.09 / Н.М.Болохонцева. – Орёл, 2011. – 21 с.7.Борисов А. Б. Большой экономический словарь. – М.: Книжный мир,2003. – 895 с.8.Борисова И.Н. Дисскурсивные стратегии в разговорном диалоге//Русская разговорная речь как явление городской культуры.

Екатеринбург, 1996. –21-48.9.Борисова И.Н. Нарратив как диалогический жанр // Жанры речи. Вып.3. Саратов, 2002. С. 309-317.10.Борисова И.Н. Русский разговорный диалог: структура и динамика. –Екатеринбург: изд-во Ур. Ун-та, 2001. – 405 с.11.Борисова И.Н. Русский разговорный диалог: структура и динамика.134М.: КомКнига, 2005. – 320 с.12.Борисова И.Н., Корх С.С.

Прагматический потенциал жанра заговора:цветовой код // Жанры речи. Саратов, 2007. Вып. 5. Жанр и культура.13.Вайсфельд И.В. Коммуникативный диссонанс в медиасфере связей собщественностью: автореф. канд. филол. наук / И.В. Вайсфельд. – М., 2013. – 28 с.14.Вежбицка А. Речевые жанры Жанры речи. 2.

– Саратов: Колледж,1997. – С. 197.15.Верещагин Е.М., Ройтмар Р., Ройтер Т. Речевые тактики «призыва коткровенности» // Вопросы языкознания, 1992. № 6. – С. 32-45.16.ВинокурТ.Г.Говорящийислушающий:вариантыречевогоповедения. М.: Издательство ЛКИ, 2007. – 176 с.17.Виногродский Б.Б., Сизов В.С. Менеджмент в китайской традиции:учеб.

пособие – М.: Экономисть, 2007. – 255 с.18.Виханский О.С. Менеджмент. – М.: Гардарики, 2000, – 528 с.19.Владимирова Т.Е. Призванные в общение: Русские в межкультурнойкоммуникации: М.: КомКнига, 2007. – 304 с.20.Герчикова Н. И. Менеджмент: Учебник. – М. Банки и биржи,ЮНИТИ,1994. – 685 с.21.Городецкий Б.Ю. От лингвистического языка - к лингвистикеобщения // Язык и социальное познание. – М.: АН СССР, 1990. С. 39-56.22.Городецкий Б.Ю.

Кобозева И.М., Сабурова И.Г. К типологиикоммуникативных неудач // Диалоговое взаимодействие и представление знаний.– Новосибирск, 1985. – С. 64-78.23.Грайс Г.П. Логика и речевое общение / Г.П. Грайс // Новое взарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1985. Вып.

16: Лингвистическаяпрагматика. – С. 217-237.24.Григорьев С.И., Растов Ю.Е. Основы современной социологии.Учебное пособие. – Барнаул: Изд-во Алтайского гос. ун-та, 2001.25.Гудков Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации. – М.:135«Гнозис». – 2003. – 288 с.26.Гудман,Б.А.Идентификацияреферентаисвязанныеснейкоммуникативные неудачи // Новое в зарубежной лингвистике. - Вып. 24. – М.:Прогресс, 1989. – С. 209-258.27.Гулакова И.И.

Коммуникативные стратегии и тактики речевогоповедения в конфликтной ситуации общения: автореф. дисс. …канд. филол. наук /И.И. Гулакова. Орёл: Орловск. гос. ун-т, 2004. – 19 с.28.Гулакова И.И. Коммуникативные стратегии и тактики речевогоповедения в конфликтной ситуации общения: дисс. …канд. филол. наук / И.И.Гулакова. Орёл: Орловск. гос.

ун-т, 2004. – 152 с.29.Гулакова И.И. Кооперация и конфликт в коммуникации [Текст]/ И.И.Гулакова // Семантика общения: материалы всероссийской научной конференции.– Орёл: Орловск. гос. ун-т, 2005. – С. 21-24.30.Дейк Т. А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. М.: Издательство:БГК им. И. А. Бодуэна де Куртенэ, 2000. – 308 с.31.Дейк 1989: Дейк ван Т.А. Язык. Познание. Коммуникация Текст. – М.:Прогресс, 1989. 312 с.32.Дейк, Кинч: Дейк ван Т.А., Кинч В. Стратегии понимания связноготекста Текст. И Новое в зарубежной лингвистике.

М.: Прогресс, 1988. – Вып. 23. –С. 153-211.33.Дейк Т. А. ван. Эпизодические модели в обработке дискурса // Язык.Познание. Коммуникация: Сб. работ. — М.: Прогресс, 1989. С. 68-110.Электронный источник: http://lib.znate.ru/docs/index-268464.html.34.Демидова М.Б., Современные тактики реализации речевого жанра “Знакомство’//Языковая структура и социальная среда.

– Воронеж.: 2000. С. 21-35.35.Дементьев В.В. Теория речевых жанров. – М.: Знак, 2010. – 600 с.36.Демьянков В.З. Загадки диалогов и культуры понимания / В.З.Демьянков // Текст в публикации. – М.: Институт языкознания АН. СССР, 1991, –С. 109-116.13637.Долинин К.А. Проблема речевых жанров через сорок пять лет послестатьи Бахтина // Русистика: лингвистическая парадигма конца XX века: Сб. ст. вчесть С.Г. Ильенко.

– СПб.: Изд-во СПбГУ, 1998. С. 35-46.38.Долинин К.А. Речевые жанры как средство организации социальноговзаимодействия // Жанры речи. 2. – Саратов: Колледж, 1999. С. 7-13.39.Земская Е.А. Категория вежливости в контексте речевых действий //Логический анализ языка: язык речевых действий. – М.: Наука, 1993. С. 131-136.40.Зубарева Н.С. Коммуникативная неудача как проявление деструкциипедагогического дискурса: автореф.

дис…канд. филол. наук. – Челябинск, 2001. –26 с.41.ИльенкоС.Г.Ориентирыиисходныепонятияречевойконфликтологии // Речевая конфликтология: Учеб. пособие/ отв. Ред. М.Я.Дымарский. – СПб.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 2008. – С.: 6 - 16.42.Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи –М.: Издательство ЛКИ, 2008.

– 284 с.43.ЕрмаковаО.П.Отражениеособенностейречевогоповеденияпользователей компьютерных сетей в письменной форме компьютерного жаргона// Труды Международного семинара Диалог'2000 по компьютерной лингвистике иееприложениям.Электронныйисточник:http://www.dialog-21.ru/digest/archive/2000/?year=2000&vol=22724&id=626844.ЕрмаковаО.П.,ЗемскаяЕ.А.Кпостроениютипологиикоммуникативных неудач: (На материале естественного русского диалога) //Русский язык в его функционировании: Коммуникативно-прагматический аспект.– М.: Наука, 1993.

С. 30-64.45.Капшук О.Н. Этика и психология делового общения руководителя иподчиненного – Ростов: Феникс, 2008. – 215 с.46.Карасик В.И. Язык социального статуса. – М.: Гнозис, 1992. – 330 с.47.Карасик В.И. Язык социального статуса. – М.: Гнозис, 2002. – 598с.48.Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. – М.: Наука, 1987.137– 261 с.49.Караулов Ю.Н. Предисловие. Русская языковая личность и задачи ееизучения // Язык и личность.

– М.: Наука, 1989. – С. 3-8.50.Кашкин В.Б., Трубчаникова М.Е. Гетеростереотип китайцев какисточник возможных деструктем в межкультурной коммуникации // Китайскаялингвокультура в современном глобальном мире: коллективная монография/ сост.общ.ред. О.А.Леонтович. – Волгоград: Парадигма, 2010. С 262-280.51.Клюев Е.В. Речевая коммуникация. М.: ПРИОР, 1998. 224 с.52.Кобозева И.М. Лингво-прагматический аспект анализа языка СМИ//Язык СМИ как объект междициплинарного исследования.

– М.: Изд-во МГУ,2001. – С. 100-114. Электронный источник: http://evartist.narod.ru/text12/08.htm53.Кожина М.Н. Речевой жанр и речевой акт (некоторые аспекты ипроблемы) // Жанры речи. Вып. 2. Саратов: Колледж. 1999. С. 52-61.54.Кошкарова Н.Н. Фактор непонимания, или почему возникаюткоммуникативные неудачи // Русская словесность в контексте мировой культуры.МатериалыМеждународнойнаучнойконференцииРОПРЯЛ.–НижнийНовгород: Изд. Нижегород. ГУ, 2007. – С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Речевые средства выражения коммуникативного дискомфорта в межкультурном деловом общении
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее