Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148634), страница 24

Файл №1148634 Диссертация (Окказиональная синтагматика А.Платонова (на материале повести Котлован)) 24 страницаДиссертация (1148634) страница 242019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

48]. Качественное значение приобретает1Подробнее конструкции с окказиональным сочинением рассмотрим в параграфе,посвященном зевгме.119прилагательное «старческий» в конструкции «старческие, терпеливыеплетни» [c. 66].В предложении «а что навстречу попадется, то все его: будь тамистина, будь кулацкая награбленная кофта» [с. 71] окказиональностьвозникает в результате совмещения двух грамматически однородных членов,но семантически разноплановых.3.1.4. Синтагматические нарушения в сложносочиненных исложноподчиненных конструкцияхНа уровне сложного предложения мы обнаружили два видасинтагматическихнарушений:окказиональноеприсоединениеиокказиональное распространение придаточной частью.О к ка з ио на л ь но е п р ис о е ди не н ие мы находим в предложении«Исус Христос тоже, наверно, ходил скучно, и в природе был ничтожныйдождь» [с.

76], в котором окказиональность возникает из-за необычного,неожиданного присоединения второй предикативной части, не связанной спервой смысловыми отношениями.В предложении «Он не уважал, чтобы на него подавали заявление»[с. 47] мы можем говорить об о к ка з и о на л ь но м р а с п р о с т р а не н иип р ида т о ч но й ч а с т ь ю : лексема уважать предполагает направленностьпроцесса на объект-лицо и оценку его с морально-нравственной точки зрения(не уважать кого-то за что-то).

А. Платонов же использует данный глаголбез обязательного распространителя, подобно модальному глаголу (хотеть,желать)1.1Ср. с управлением: «а ты уважаешь конфликт: ты мыслишь отстало» [с. 35].1203.2. Нарушение законов лексико-семантической сочетаемости какстилистический прием3.2.1. Смысловое несоответствие компонентов сочетанияОкказиональность синтагмы выявляется на лексико-семантическомуровне: изменение узуальной избирательности лексем прослеживается впределах словосочетания, грамматического центра или сочинительного ряда,нарушается смысловое соответствие компонентов значения: по аналогии сконструкцией«былневнастроении»уПлатоновапоявляетсяокказиональное сочетание «сидел в настроении» [с. 44] («Прушевский сиделвсе в том же своем настроении»). Конструкции подобного типа мы можемхарактеризовать как «языковые аномалии» – термин, достаточно частовстречающийся в работах исследователей, изучающих особенности языкаА.

Платонова1.Также такой тип конструкций мы можем характеризовать каклексическое несоответствие словосочетания (один из случаев нарушения, втерминологииС. Г. Тер-Минасовой,лексико-фразеологическойсочетаемости)2. В повести достаточно много словосочетаний, компонентыкоторых настолько несовместимы друг с другом, что читатель не может доконца понять их смысл3: «мысленно уважал» [с. 101]; «едкость глаз» [с. 78];«только лицо его горело от внутренних младенческих сил» [с.

106];«несбывающаяся музыка» [с. 21]; «терпеть вечность» [с. 52]; «в смутномвожделениитщетногоума»[с. 114];«единогласнаядуша»[с. 49];«прохладная прозрачность» [с. 60]; «настроение сомнения» [с. 74]; «ищаукромной доли для угрюмого покоя» [с. 61]; «в скоплении имущества» [с. 93];«мысль жалости» [с.

50]; «вынуждал из себя мокроту» [с. 29]; «улыбнулся с1Подробнее см. § 2.1.4.См. подробнее § 1.4.3Для таких абсурдных сочетаний слов И. И. Матвеева вводит термин «сдвиг в логике»(Подробнее см.: § 2.1.5.).2121проницательным сознанием» [с. 82]; «возражал своим чувством» [с. 54](вместо <возражал всем своим видом против…>); «только я темпом слаб»[с. 81]; «веско топтался» [с. 98]; «все до чиста душевно видел» [с. 78].Прилагательное зажиточный, употребляясь в узусе только какзависимый компонент при существительном (зажиточный крестьянин,зажиточный народ) или в функции предиката (Он был зажиточный), уА. Платонова сочетается с неопределенным местоимением: «дабы Чиклин неподумал про него чего-нибудь зажиточного» [с. 70].В конструкции «до смертельного уничтожения наивности всякойнадежды» [с.

104] в рамках одного словосочетания соотносятся несочетающиеся друг с другом понятия: наивность – качество человека, в узусев конструкциях подобного типа соотносится с существительным созначением лица, а не с абстрактным существительным.Семантически несоответствующие компоненты сказуемого находим впредложении «Каждый человек мертвым бывает, если его замучивают»[с.

56]: глагол-связка со значением многократно повторяющегося действия иименной компонент со значением постоянного признака. М. Ю. Мухин,анализируя конструкции с семантикой смерти, это предложение приводит вкачестве доказательства того, что «в каждом человеке есть следы смерти, илюбой человек может стать мертвым на время»1.Если в конструкции «не умея еще произнести или выдвинуть вдействиеегопервоначальнуюсилу»[с. 111]означениивторойокказиональной конструкции можно догадаться («выдвинуть в действиесилу»–первымначатьдраться),тосмыслпредшествующегоокказионального сочетания («произнести силу») остается непонятным.В конструкции «назначалось обнаружить выпуклую бдительность»[с. 106] происходит нарушение семантической сочетаемости: главный1Мухин, М.

Ю. Лексическая статистика и идиостиль автора : корпусное идиографическоеисследование : на материале произведений М. Булгакова, В. Набокова, А. Платонова иМ. Шолохова : дис. … доктора филол. наук : 10.02.19 / Михаил Юрьевич Мухин. –Екатеринбург, 2010. – С.

283.122компонент обнаружить предполагает наличие осязаемого объекта, как изависимая словоформа «выпуклая», характеризующая предмет конкретнойформы.Семантическиблизкиенаречия«пополам»и«наполовину»,включающие в состав лексического значения компонент «часть чего-л.», втекстеповестивзаимозаменяются,врезультатечегопорождаетсянеправильный с точки зрения узуальных норм контекст: «Ты кто такойнизкий? <…> потому что меня капитал пополам сократил» [с. 41]; «Чиклинсказал, что овраг – это более чем пополам готовый котлован» [с.

37](вместо <наполовину>). То же и в конструкции «задерживал свое намеренье»[с. 49] (вместо <сдерживал желание>): в глаголах «задерживал» и«сдерживал» общий компонент – «остановить».В тексте «Котлована» находим конструкции с ненормативнойсочетаемостью внутри обособленных членов предложения (в большинствесвоем представлены деепричастным оборотом): «и бревна у них складывалисьодно к другому вплоть, основывая сверху просторное место» [с.

83]; «Ноувлеченный колхоз… топтался, покрывая себя песней» [с. 98]; «Все смолкли,в терпении продолжая ночь» [с. 101]; «Жизнь ее уменьшалась все дальше,сумев дважды возвратиться на боль и еду» [с. 86]; «внутри ее ничего небыло, кроме твердости» [с. 82].Отдельно можно выделить конструкции с необычным употреблениемсогласованного определения:1. Необычная характеристика людей: «слой грустных уродов» [с. 94]«на видимую бабу» [с. 91]; «колхозные пешеходы» [с. 88]; «ничтожнаяфашистка» [с.

63].2. Необычная характеристика абстрактного понятия: «над низовоюбедностью земли» [с. 45]; «к телу активиста, некогда действовавшему стаким хищным значением» [с. 110]; «в питающей работе сна» [с. 32];«воображаемый ум» [с. 28]; «посильная доля пищи» [с. 77]; «дальнейший123темп праздника» [с.

95]; «долголетний, скопленный под солнцем жар жизни»[c. 90]; «шли… прямым уличным порядком» [с. 91]; «нарочная красотадетского изображения» [с. 59]; «вражья имущая сила»1 [с. 49].3. Употребление необычного определения при характеристикепространства: «Маточное место для дома будущей жизни было готово»[с. 65]; «отдаленная пропасть» [с. 94]; «в боковой овражной стороне»[с. 66]; «в теплую даль» [с. 69]; «дневная поверхность» [с. 66, 114];«волнующим местом жизни» [с. 104]; «летние места оголились» [с.

86](места, где растаял снег).4. Непривычное с точки зрения узуса наименование понятий:«поминальные листки» [с. 83] (листки, в которые что-то записывали, чтобыне забыть).Врамкахэтогопараграфаможновыделить окказиональныеконструкции, которые возникли по аналогии или по ассоциации сизвестными узуальными сочетаниями: «гостевой мужик» [c. 95] по аналогиис «гостевая книга»; «масштаб дома» [с. 65] (вместо <размер дома>) поаналогии с «масштаб строительства»; «задержался вниманием» <с.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,49 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее