Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148634), страница 17

Файл №1148634 Диссертация (Окказиональная синтагматика А.Платонова (на материале повести Котлован)) 17 страницаДиссертация (1148634) страница 172019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

О соотношении RATIO и чувства в мышлении героевА. Платонова / М. М. Вознесенская, М. А. Дмитровская // Логический анализ языка.Ментальные действия / РАН, Ин-т языкознания ; отв.ред.: Н. Д. Арутюнова,Н. К. Рябцева. – Москва : Наука, 1993. – С. 141–143.2Там же. – С. 144–145.3О некоторых особенностях платоновских аномалий уже писали в § 2.1.1.82чего «читатели оказываются свидетелями замены языка быта языкомполитического словаря»;г) язык директивы, совершенно не ясный героям Платонова в силу егочуждости и непонятности политической терминологии1.К вышеуказанным, на наш взгляд, можно добавить еще несколькоисточниковплатоновских«аномалий»,окоторыхпишутдругиеисследователи творчества А. Платонова:д) язык простых людей: «художественный талант великого писателярастет и крепнет от прикосновения к низкой реальности, к толще народнойжизни»2;е)диалектныеслова,«осмысленныепозаконам“народнойэтимологии”» варваризмы, технические термины3.Герои повести не понимают язык всех этих советских нововведений.Они начинают употреблять слова, не зная их и, следовательно, искажаязначение.

Отсюда следует: язык начинает терять одну из своих основныхфункций – референциальную функцию4, становясь тайным и недоступнымдля понимания.ТойжепозициипридерживаетсяиМ. Ю. Михеев–автормногочисленных работ, посвященных языку и стилю А. Платонова.Исследователь также не оставляет без внимания тот факт, что абсурдностьязыка героев, а порой и языка повествователя, возникает из-за «намереннобезобразной смеси канцелярского жаргона, советских безграмотных лозунгов1Бодин, П. А. Загробное царство и Вавилонская башня : о повести Платонова«Котлован» / П.

А. Бодин // Классицизм и модернизм : сб. статей / Тартуский унт.Каф.русской литературы, Стокгольмский ун-т, Ин-т славянских и балтийских языков ;редкол.: И. Аврамец, П. А. Енсен, Л. Киселева и др. – Тарту : Изд-во Тартуского ун-та,1994. – С. 170–172.2Газизова, А. А. Красота в ранней прозе А. Платонова / А.

А. Газизова // ТворчествоАндрея Платонова : исследования и материалы. Библиография / РАН, Ин-т рус.лит.(Пушкинский дом). – Санкт-Петербург : Наука, 1995. – С. 55.3Сухин, Н. И. Книги XX века : русский канон / Н. И. Сухин. – Москва : Независимаягазета, 2001. – С. 234.4Бодин, П. А. Указ. соч. – С. 172.83икаких-точрезмерныхи“чрезвычайных”выражений»1.Кэтим«смешениям», порождающим абсурдность языка, В. В. Буйлов добавляет ещеи «столкновение» церковнославянской лексики с канцеляризмами –«характерная черта клишированной советской идеологической речи»2.Б.

Г. Бобылев же вообще считает, что официально-деловая лексика ифразеология,сближаясьсвысокойлексикойцерковнославянскогопроисхождения, «приобретает в восприятии героев повести высшеесакральное значение»3, поэтому, по мнению исследователя, «употребление впределаходнойфразыофициально-деловойивысокойлексикиуА. Платонова не приводит ни к “языковой смуте”, ни к созданию эффектастилистического контраста. Здесь мы сталкиваемся с проявлением особойконтекстуальной нормы, обусловленной, в свою очередь, идеей повести»4.М.

Ю. Михеев считает, что именно такой, «юродствующий» языкотражает реальную ситуацию, а «настоящий, красивый и уже неподдельныйплатоновский язык звучит только в редкие минуты, будто в забытьи, всостоянии сна кого-то из героев»5. Таким образом, с помощью языка авторпротивопоставляет два мира: реальный, мир сознания, где герои иповествователь говорят «юродствующим», «некрасивым» языком, и мир«бессознательного» или «подсознательного»6, который остался лишь ввоспоминаниях и снах, где герои говорят правильным, красивым, чистымязыком.1Михеев, М. Ю. Портрет человека у Андрея Платонова / М.

Ю. Михеев // Логическийанализ языка. Образ человека в культуре и языке / Российская академия наук. Ин-тязыкознания ; отв. ред. Н. Д. Арутюнова, И. Б. Левонтина. – Москва : Индрик, 1999. – С.363.2Буйлов, В. В. Указ. соч. – С. 33.3Бобылев, Б. Г. Опыт филологического анализа повести А. Платонова «Котлован» /Б. Г. Бобылев // Русский язык в школе. – 1991. – № 2. – С. 67.4Там же.5Михеев, М. Ю. Указ. соч. – С. 363.6Там же.84Противоположная точка зрения высказана А. Малышевой: «МысльПлатонова, переданная языком Платонова, творит новый мир, отстоящий отреальности на эти два порядка и никогда уже не совпадающий с ним»1.Обе точки зрения нашли свое отражение в статье В.

С. Библера, гдеавтор работы, как М. Ю. Михеев и П. А. Бодин, отмечает, что язык своихпроизведений А. Платонов «подчинил» языку эпохи, но в то же время этотязык эпохи, по мнению исследователя, отражающий не реальный, а«фиктивный» мир, позволил родиться тем особенным, неповторимым,несущим особую смысловую нагрузку синтаксическим конструкциям,которые мы встречаем в повести «Котлован»2. С. Федякин высказываетпохожую точку зрения: «странный язык» Платонова, рождающий впроизведениях «странный мир», – это преломление действительности, тогомира, в котором живет писатель, но это мир, «увиденный иными глазами, изиного пространства»3.О «косноязычии» А.

Платонова говорили и литературоведы, которыефокусировалисвоевниманиепреждевсегонаидейно-жанровыхособенностях, но не оставляли без внимания и язык писателя. Так,В. В. Васильев, дав краткий очерк творчества (прежде всего с литературнохудожественной точки зрения), не упускает возможность подчеркнуть иязыковые особенности А.

Платонова. Исследователь отмечает, что в периоднаписания повести «Котлован» ясность письма писателя «затушевывается» иусложняется наряду с «“бессюжетной” разбросанностью материала, вводомгероев, возникающих ниоткуда и исчезающих в никуда», «косноязычием»4.1Малышева, А. Языковой полет над пустотой / А. Малышева // «Страна философов»Андрея Платонова : проблемы творчества / РАН. Ин-т мировой лит. им. А.М. Горького ;ред.-сост.

Н.В. Корниенко. – Вып. 3 : по материалам третьей международной научнойконференции, посвященной творчеству А. П. Платонова, 26-28 ноября 1996 года,Москва. – Москва : Наследие, 1999. – С. 383.2Библер, В. С. Национальная русская идея? – русская речь! Опыт культорологическогопредположения / В. С. Библер // Октябрь. – 1993. – № 2. – С. 174.3Федякин, С. Слово о Платонове. – С. 35.4Васильев, В. В.

Указ. соч. – C. 190.85В. Калашников считает, что «косноязычие», «шероховатость» фраз –результат«своеобразнойупущенностибытия».Язык,помнениюисследователя, становится «лабиринтом» из-за того, что «мир как быначинает сопротивляться, видоизменять характер выражения, неожиданноотвечать»1.В. С. Елистратов,проанализировавслучаинарушениянормлексической сочетаемости слов (а под нарушением нормы лексическойсочетаемости он понимает «снятие» запретов и ограничений2), ведущие квозникновению образных сочетаний, утверждает, что для А. Платоноваобразность – это не что иное, как «максимальное сокращение языковойматерии, как прямой путь от словесного понятия к другому словесномупонятию, минуя все языковые условия и излишества».

Такое пониманиеобразности приводит, по мнению исследователя, к тому, что в языке писателяпроисходит«во-первых,практическибезграничноерасширениевозможностей сочетаемости слов, во-вторых, многомерность видения слова,ассоциативность и как следствие – высокая концентрация смыслов на маломучастке текста»3.Некое «нагромождение» слов и их смыслов, сочетание несочетаемоговлечет за собой, по мнению М. Стафецкой, «предельную жизненностьсознания и следы немыслимого, игру абстракциями на грани абсурда»4.О выходе слова за «границы» своих смысловых возможностей говоритиВ. Подорога.Исследовательпредлагаетотойтиотпониманияплатоновского языка как стилизации различных диалектов: сельских,1Калашников, В.

Жалобное сердце / В. Калашников // Дон. – 1996. – № 4. – С. 202.Елистратов, В. С. Образные сочетания слов в прозе А.Платонова / В. С. Елистратов //Русский язык за рубежом. – 1993. – № 1. – С. 92.3Там же. – С. 95.4Стафецкая, М. Феноменология абсурда / М. Стафецкая // «Мысль изреченная…» : сб.науч. ст. / АН СССР, Ин-т философии ; Рос.открытый ун-т ; под ред. В. А. Кругликова –Москва, 1991.

– С. 145.286городских, технократических – и рассматривает язык писателя как«искажение всех достаточно стабильных речевых форм»1.Свое толкование «странностям» платоновского языка находим уфилософов, обращавшихся к творчеству А. Платонова.

Исходя из концепцииЮ. Ю. Булычева,«отяжеленный»,«опредмеченный»языкповести«Котлован» мы можем объяснить тем, что герои повести «свою внутреннююжизнь <…> чувствуют и определяют, как правило, опосредованно, черезявления природного мира, идеологические понятия, косные стандарты мыслии речи»2.Особенность окказиональных образований А. Платонова заключается втом, что они, как правило, выявляются на синтаксическом уровне, в то времякак у других писателей мы встречаем новообразования на разных уровняхязыка:нетолькосинтаксическом,ноисловообразовательном3.Окказиональные слова у А. Платонова встречаются крайне редко.2.1.5. Комическое в творчестве А. ПлатоноваОтдельно можно выделить приемы, которые создают комическое втворчестве А.

Платонова. Некоторые из них уже были описаны выше(например, плеоназм), но в исследованиях других ученых развивается инаятерминология. Так, например, И. И. Матвеева отмечает основные приемы,которые помогают создавать комическое в текстах А. Платонова:1Подорога, В. Евнух души : позиция чтения и мир Платонова / В. Подорога // Параллели:Россия–Восток–Запад : Альманах философской компаративистики / АН СССР, Ин-тфилос. ; гл. ред. А. Кара-Мурза.

– Вып.2. – Москва , 1991. – С. 62.2Булычев, Ю. Ю. Первоистоки «котлованности» : социально-философские размышлениянад повестью А. Платонова «Котлован» /Ю. Ю. Булычев // Логос : Санкт-петербургскиечтения по философии культуры : российский духовный опыт / Санкт-петербургский унт. – Кн. 2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,49 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6401
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее