Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148221), страница 16

Файл №1148221 Диссертация (Социокультурная обусловленность формирования стратегий адаптации иностранных специалистов высокой квалификации в Санкт-Петербурге) 16 страницаДиссертация (1148221) страница 162019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Всвязисэтимприопределенииметодологииисследованияврамкахмоделиаккультурационных стратегий Дж. Берри необходимо, в первую очередь, определитьхарактермежкультурныхстратегиймигрантов.Вданномисследованиибудетиспользоваться понятие адаптационной стратегии и классификация межкультурныхстратегий Берри.На основании приведенного теоретического анализа теории Джона Берри можноустановить, что стратегия адаптации - это межкультурная стратегия, окончательноформирующаяся мигрантом в отношении новой среды и учитывающая социокультурныйи психологический аспекты взаимодействия мигранта с принимающим обществом.Адаптационная стратегия - это гибкое формирование, меняющееся в зависимости отсоциокультурных обстоятельств и обусловленное, прежде всего, установками иповедением самого индивида, но также учитывая особенности принимающей среды.Определяя межкультурные стратегии, Берри устанавливает две проблемныеситуации для индивида.

Во-первых, предпочтение сохранить свою собственнуюкультурную идентичность, а во-вторых, стремление контактировать с доминирующейкультурой и быть вовлеченным в социальную жизнь принимающего общества.Наосновании этих двух ориентации была сформирована схема аккультурационныхстратегий132. Однако введу изменений, которые мы намерены учитывать в данномисследовании,представляетсянеобходимымиспользоватьданнуюсхемукакклассификацию адаптационных стратегий.Разберем стратегии мигрантов, сохранив терминологию Берри.Интеграция.Интеграцияпредполагаетжеланиесохранитьнаследованнуюкультуру и при этом взаимодействовать с большим обществом (мигрант идентифицируетсебя как со своей, так и с новой культурой). Суть стратегии интеграции заключается в«сочетании направленности на поддержание контактов со своей культурой и интерес кпредставителям принимающей культуры»133.Сепарация. «Сепарация означает, что представители этнического меньшинстваотрицают культуру большинства и сохраняют свои этнические особенности»134.

СтратегияПриложение А. Стратегии аккультурации в этнокультурных группах и большом обществе согласно Дж.Берри133Базанов В. А. Институты высшего и профессионального обучения как институты аккультурации //Вестник Вол. ГУ «Социология и социальные технологии». Серия 7. 2013. №2 (20).С. 90134Будаева З.А. Аккультурация как доминирующий теоретический маркер проявления процессовглобализации // Вестник Бур. ГУ. 2014.№2.

С. 9213259сепарации представляет собой желание индивида поддерживать свои культурныеустановки и нормы поведения и при этом максимально отказаться от возможностиналадить контакты с представителями большого общества (сохранение идентификациитолько со своей культурой, отсутствие связей с культурой принимающей, непринятие ее).Часто признаками сепарации выступает агрессивное компенсирующее самоутверждение,которая можно привести к конфликтам во взаимодействии со средой, а также хроническойагрессивности и нервозности, что ведет к сильным психологическим сбоям.Стратегиясепарации,согласномоделиповедениявмежэтническомвзаимодействии, созданной К. Додд135, отвечает сразу двум направлениям. Во-первых,направление “Flight”, что означает создание своего мира, стремление избежать прямыхконтактов с представителями другой культуры. Это модель своеобразной взаимнойдистанцированности скорее ближе к стратегии маргинализации, однако в некоторойстепени отвечает характеристикам сепарации.

А, во-вторых, модель “Fight”, то естьнамеренноеактивноепроявлениеэтноцентризмаижеланиеперенестимодельпрактического поведения в новую социокультурную среду, лоббируя свои ценности иустановки, привнесенные из общества исхода.Маргинализация. Когда возможности поддерживать свою культуру нет (илинапрочь отсутствует желание это делать), а заинтересованность во включении всоциальную жизнь принимающего общества незначительна (например, по причинедискриминации), речь идет о стратегии маргинализации (потеря идентичности как сосвоей культурой, так и с культурой чужой).

Основным признаком маргинализации частовыступает девиантное поведение, которое обусловлено спутанностью идентичности исильнымкультурнымстрессом.Такоесостояниеиндивидахарактеризуетсядеструктивной аккультурацией (социофобия), «искажением внутренней и внешнейреальности», нарушениям ощущения реального и необходимого и повышенной страсти кматериальному136(бесконтрольноепотребление,чрезмерноеувлечениемассовойкультурой и т.п.).Ассимиляция.

В случае если индивид не стремится сохранить свою собственнуюкультурную идентичность, и при этом нацелен на максимальное взаимодействие сЗалитайло И.В. Механизмы адаптации мигрантов в инокультурной среде [Электронный ресурс] //Аналитика культурологии. 2004. № 2. Режим доступа: http://www.analiculturolog.ru/journal/archive/item/110mechanisms-of-adaptation-of-migrants-in-inokulturnye-environment.html (дата обращения: 03.09.2016)136Шаповал И. А. Девиантное поведение как аккультурация личности // Альманах современной науки иобразования.

2014. №9 (87). С. 14413560принимающим обществом («принятие ценностей чужой культуры и отказ от ценностейсвоей»137).Факторы социальной адаптации мигрантаВ своей теории Берри определил ряд факторов, воздействующих на процессаккультурации и адаптации, а соответственно и на процесс формирования определеннойстратегии. На индивидуальном уровне изменений факторы можно разделить на двегруппы: те, что оказывают воздействие до переезда (и соответственно, до началамежкультурного контакта), а также те, которые действуют во время непосредственногомежкультурноговзаимодействия.Рассмотримрегулирующиефакторы,которыепредшествуют адаптации.К независимым переменным таких факторов относятся возраст, пол, образование,религия, здоровье, язык, статус социальный (а также социально-экономический).

К этомуперечню также можно добавить глубинные культурные установки и ценности, которыеневозможно изменить под влиянием межкультурного контакта. Такие культурныеустановки и ценности формируют представление индивида об обществе иммиграции,однако, сами представления нельзя охарактеризовать как независимые переменные, атакжекакфакторы,неподвластныеизменениямвпроцессемежкультурноговзаимодействия. Именно изменение таких представлений можно считать косвеннымпризнаком адаптации, в зависимости от характера этих изменений формируется та илииная адаптационная стратегия. В случае интеграционной и сепарационной стратегииизменение ценностей сведено к нулю, тогда как установки в принципе иногда изменяютсяпод сильным давлением среды, но эти изменения также являются незначительными ипрактически минимизированы.

Наоборот, при следовании ассимиляции и маргинализацииизменения в установках происходят часто довольно очевидным и быстрым образом какпод влиянием социокультурной среды, так и по желанию самого индивида.На основании приведенных выше факторов, а также общих взглядах иинформированности индивида, формируется мотивация к миграции. Согласно теориитрехстадийности Л.Л. Рыбаковского, приведенной как одно из оснований данногоисследования в первом параграфе, мотивация к переезду есть основополагающий фактор,оказывающий влияние не только на этапе фактического переезда, но и на этапе вхожденияв новую социокультурную среду.

В отношении процесса адаптации мотивация такжепредстаеткакнезависимаяпеременная,однакоонаобуславливаетсяименноУшакова Р.Д. Логико-семантический анализ аккультурации // Научные ведомости Белгородского ГУ.Серия: Философия. Социология. Право. 2008.№ 2. С. 15113761вышеперечисленными переменными, становясь зависимой от них.Важно объяснить,почему в данном исследовании мотивация рассматривается именно как факторформирования адаптационной стратегии, но не как ее признак. Такое определениеобусловлено тем, что мотивация к миграции образуется до фактического переезда, азначит, оказывает влияние на склонность к определенной адаптационной стратегии, но необуславливает следование ей.

В этом состоит также ключевая критика теорииРыбаковского138 в отношении данного исследования, т.к. согласно методологииисследования, межкультурная стратегия формируется в процессе прямого взаимодействияс инокультурной средой.Мотивация закладывает то основание, на котором в дальнейшем будет строитьсямежкультурное взаимодействие индивида с инокультурной средой139. Она оказываетсильное влияние на формирование стратегии адаптации индивида, однако вопрос остепени оказываемого влияния на высококвалифицированных мигрантов с учетомспецифики объекта остается открытым. Во-первых, уровень зависимости адаптационнойстратегии определяется характером выстроенной мотивации.

В случае категоричности ипродуманности такой мотивации ее влияние на адаптационную стратегию мигранта будетболее заметным140, так как отношение к социокультурной среде будет более зрелым исформированным.Во-вторых, степень влияния мотивации определяется «глубинойадаптации»141, то есть степенью погруженности индивида в новую социокультурнуюсреду: чем дольше индивид фактически находится в социокультурной среде, тем меньшевлияния оказывает мотивация на формирование адаптационной стратегии.Второйгруппойфакторовявляютсяфакторы,действующиевпроцессемежкультурного взаимодействия.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее