Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148221), страница 15

Файл №1148221 Диссертация (Социокультурная обусловленность формирования стратегий адаптации иностранных специалистов высокой квалификации в Санкт-Петербурге) 15 страницаДиссертация (1148221) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

В такомслучае встает вопрос – может ли, например, стратегия сепарации/ сегрегации являться123Berry J. W. Conceptual Approaches to Acculturation // Acculturation: Advanced in Theory, Measurement, andApplied Research / ed. by K. M. Chun, P. B. Organista, and G. Martin. Washington DC: APA, 2006. P. 31124Приложение А. Стратегии аккультурации в этнокультурных группах и большом обществе согласно Дж.Берри125Gudykunst W., Bond M. Intergroup Relation across Cultures // Social behavior and application. Handbook ofcross-cultural psychology (sec.

edition) / ed. by J. W. Berry, M. H. Segall, С. Kagitcibasi. 1997. Vol. 3. P. 14254положительным полюсом в классификации межкультурных стратегий.Для ответа наданный вопрос стоит видоизменить схему стратегий Берри и построить своюсобственную, в которой сепарация будет находиться на обоих положительных полюсах 126.Как видно на представленной в качестве примера схеме сепарационная стратегия вданном случае является положительной, но только в случае положительного восприятияее со стороны и меньшинства (группы мигрантов), и большинства. В рамках данногоисследования точкой отсчета будет считаться оценка мигрантов, т.к. именно они являютсяключевымиучастникамипроцесса социальнойадаптации. Рассматривая даннуюситуацию уже на конкретном примере Санкт-Петербурга и высококвалифицированныхмигрантов, становится ясно, что во многом положительность и отрицательность той илииной стратегии может определяться изначальной целью миграции и межкультурноговзаимодействия.Вслучаееслистратегиясепарациинарушаетэффективностьвзаимодействия, ситуация межкультурного контакта перестает восприниматься какгармоничная.

То есть если мигрант вынуждено следует той или иной стратегии адаптации(не обязательно по принуждению нового социального окружения, но в случае отсутствияальтернативы), то данная стратегия предстает как негативный феномен, на который нужнооказать влияние новыми факторами, изменить заданные регулирующие параметры,повлиять на оценку взаимодействия мигранта и социокультурной среды.Важно отметить оценочный оттенок данных позиций теории Дж. Берри. Еслиследовать идеологии мультикультурализма, то единственно абсолютно положительнойстратегией предстает стратегия интеграции, так как она ведет к наиболее успешномувзаимодействию двух культур. Однако, важно понимать, что чтобы достичь интеграциинеобходимо принятие права о вовлечении всех культурных групп во все социокультурныепроцессы обеими группами (доминирующем и не доминирующим обществами).Таким образом, стратегия интеграции может быть реализована только в техобществах, которые поддерживают мультикультурную идеологию.

В таком обществекультурное разнообразие воспринимается и принимается как ценность, предубеждения инегативные стереотипы сведены к минимуму, а взаимоотношения между разнымикультурными группами являются гармоничными. Самой главной характеристикой такогообщества представляется отождествление каждого индивида с большим обществом, тоесть осознание себя частью общества без ущерба своим интересам.

В то время какобщество меньшинства берет на себя обязательство принять требования большогообщества, а также следовать им, доминирующее общество стремится адаптировать все126Приложение Б. Стратегии аккультурации с позиции позитивной оценки стратегии сепарации55основные институты для меньшинства127. Все это следует цели удовлетворитьпотребности всех групп и слоев населения такого плюралистического общества в равнойстепени. Берри назвал это стратегией мультикультурализма в случае, когда стратегияинтеграции поддерживается доминирующим большинством.

Важно отметить, что дляподдержания стратегии мультикультурализма необходимо, чтобы все члены общества (икоренныежители,имигранты)стремилиськаксохранитьсвоюкультурнуюсамобытность, так и наладить связи с другими социокультурными группами). Такжесогласно исследованию Берри в Канаде, когда индивид стремится к интеграции идобивается ее, его социокультурная адаптация будет позитивной, в отличие от случаевассимиляции, маргинализации и сепарации. Компетентность индивида в обеих культурах(как в своей, так и в принимающей) положительно влияет на его адаптацию, и тем самымонвменьшейстепениспособениспытыватьдискриминацию.Болеетоговзаимоотношения индивида и его окружения носят более гармоничный характер 128.Именно исходя из анализа стратегии интеграции, Берри приходит к выводу онеобходимости добавления третьего параметра (первый – сохранение своего культурногонаследия, второй – стремление наладить контакт с другими социокультурными группами):«важность роли, которую играет доминирующая группа при оказании влияния на способосуществления взаимной аккультурации»129.

Согласно такому подходу вся структурамодели удваивается, что ведет к созданию второй схемы аккультурационных стратегий спозиций доминирующего общества. Согласно ей, ассимиляцию можно соотнести с«плавильным котлом», когда все культуры сливаются воедино, образуя единую иединственную культуру.Сепарация,поддерживаемая всембольшим обществом,именуется сегрегацией (принудительным отделением группы от доминирующегообщества). В случае, когда стратегия маргинализации выполняется доминирующейгруппой, можно говорить об определенной форме исключения (в крайней форме онаможет превратиться в этноцид).Наконец, важным замечанием в использовании теории аккультурационныхстратегий Дж.

Берри в качестве методологической рамки является учет культурногоконтекста, в котором реализуется исследование. Такого рода исследования проводились вразнообразных культурных контекстах, однако преимущественно в западных странахЛапшина Н.И. Современные тенденции в регулировании трудовой миграции высококвалифицированныхспециалистов // Четвертые Ковалевские чтения: материалы науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 12-13ноября 2009г.) / отв.

редактор: Ю.В. Асочаков. СПб.: Скифия-принт, 2009. С. 153128Боттаева З.Х. Аккультурационные стратегии адаптации мигрантов и их психологическое благополучие //Альманах современной науки и образования. 2008. Часть 2.№4 (11).С.41129Берри Дж., Пуртинга А. Х., Сигалл М. Х., Дасен П.Р. Кросскультурная психология: исследование иприменение. Харьков: Гуманитарный Центр, 2007. С. 38112756(Канада,Германия,Америка,Финляндияитакдалее).Применениемультикультуралистической теории в российском контексте должно учитывать егосоциокультурную специфику и особенности социокультурной среды.ВыводОсновным выводом данного параграфа является обоснование выбора моделиаккультурационных стратегий Джона Берри в качестве методологического фундаментаисследованияадаптациииностранныхспециалистоввысокойквалификациивсоциокультурной среде Санкт-Петербурга.

Именно эта теория позволяет изучитьадаптацию системно, проклассифицировать стратегии, выявленные на основе конкретныхпараметров.Положения теории Дж. Берри принимаются с учетом двух авторских поправок. Вопервых, представлена критика категории аккультурации в отношении ее применения вданном исследовании. Аргументация, построенная на анализе смежных понятийаккультурации, инкультурации и адаптации, приводит к заключению о необходимостииспользования термина «адаптация» в отношении процесса формирования иностраннымиспециалистами высокой квалификации стратегий вхождения в инокультурную среду. Вовторых, ставится под сомнение оценочный характер теории Берри, который основан наположенииосуществованиипозитивныхинегативныхстратегий.Теорияаккультурационных стратегий принимает идеологию мультикультурализма в качествеориентира для современных обществ, что также частично оспаривается в данномпараграфе.Следующийпараграфсодержитболееконкретныйтеоретическийанализпараметров и факторов адаптации, а также подводит теоретическое основание признаков,определяющих параметры, на основании которых может быть выделена та или инаястратегия адаптации высококвалифицированного иностранного специалиста.57§1.

4. Стратегии адаптации: операционализация понятийСогласнопредставленномувышетеоретическомуанализумоделиаккультурационных стратегий Джона Берри, все стратегии имеют свои особенности имогут быть некоторым образом выявлены, однако не в чистом виде. Действительно, наосновании выведенных Берри параметров возможно вычленить конкретные признаки иопределить, какой стратегии в большей степени придерживается мигрант.Стратегия интеграции в данном случае представляется как наиболее вероятная дляиностранных специалистов высокой квалификации.Однако согласно некоторымисследованиям стратегия сепарации часто занимает второе место по популярности послестратегии интеграции130.

В то же время склонность к стратегии ассимиляции такжеостается возможным, при учете потери связи с культурой и социальной средой исхода.Единственнаястратегия,котораявслучаевысококвалифицированноймиграциямаловероятна – это стратегия маргинализации. Такое предположение допустимо по тойпричине, что специалисты, приезжающие на работу в Санкт-Петербург, уже вынужденыустанавливать некоторые связи с принимающим окружением хотя бы в профессиональнойсфере, что автоматически «втягивает» их в новую социокультурную среду.

Висследовании будут рассмотрены все стратегии вне зависимости от предположений,выдвинутых выше, так как в результате теоретического анализа было установлено, чтостратегии практически не могут проявляться «в чистом виде», а значит, имеет смыслисследовать каждую из них.Исходя из анализа категорий адаптации, аккультурации и межкультурнойстратегии, можно сделать вывод о том, что при изучении высококвалифицированныхиностранных специалистов (в данном случае) имеет смысл говорить именно о стратегияхадаптации, но не аккультурационных стратегий.

Основываясь на схемах общей структурыаккультурации и факторов влияния, представленных Берри, адаптация есть усложненнаяформавсехсоциокультурныхпроцессовмежкультурногоконтакта.Длительнаяаккультурация может перейти в адаптацию в условиях стабильной социокультурнойсреды131. Другим условием является стабильность социокультурного взаимодействия спредставителями принимающего общества, а также гармоничность отношения мигранта кновому окружению на социокультурном и психологическом уровнях. Также важнодополнить теорию Берри следующим: адаптационная стратегия – это не только то, как130Berry J., Phinney J., Sam D., Vedder P.

Immigrant Youth: Acculturation, Identity and Adaptation // AppliedPsychology: An international review.2006.Vol. 55. P.55131Berry J. W., Sam D. L. Acculturation and Adaption // Social Behavior and Application. Handbook of crosscultural psychology (sec. edition) / ed. by J. W. Berry, M. H. Segall, С. Kagitcibasi. 1997. Vol. 3. P.29158представляет себе процесс аккультурации индивид, но и то как на его появление всоциокультурной среде реагирует сама среда и какой ответ на его появление она даст.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее