Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148214), страница 25

Файл №1148214 Диссертация (Социоинституциональные основы преемственности поколений в современном российском обществе) 25 страницаДиссертация (1148214) страница 252019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Российская Федерация - социальное государство? // Вестник Российскойакадемии наук. 2013. Т. 83, № 4. С. 313–319.124интеллигенции, трудящихся всех наций и народностей страны»1.По критическому замечанию Е.П. Тавокина, СССР по своему устройствубыл именно социальным государством, а в РФ есть декларации, но саманормативная основа слабо соответствует критериям социального государства2.В связи с этим и другой вопрос: не следует ли заимствовать нечто из опытасоветского государства для движения вперёд к «по-настоящему» социальномугосударству (естественно, в более современном понимании)?! И, конечно,возникает вопрос: не является ли строительство социального государства (всовременном понимании) той необходимой основой, которая будет обеспечиватьгармоничное взаимодействие и отношения разных поколений в России?! В любомслучае, важно, чтобы в российском обществе не допускалось бы и не происходилобы неестественное «полное» отрицание прошлого, соответственно, чтобы приэтом предыдущие поколения не превращались бы из великих Победителей в«неудачников» и в «непригодных» для будущего! И, одновременно, чтобы людиразных поколений не ставились бы перед будущим как чем-то совершенно«небывалым» и «неизвестным», соответственно, чтобы новые поколения непревращались бы в «подопытный материал» для неких«историческихэкспериментов»!Важнейшим социологическим показателем отношения масс людей ксуществующему обществу и порядку вещей в обществе является, как известно,социальное самочувствие этих масс.

И что же мы можем увидеть в связи ссоциологическими оценками социального самочувствия масс людей разныхпоколений, прежде всего, молодежи?! Исследования последних лет - например, поданным М.К. Горшкова и Ф.Э. Шереги3 - показывают следующее.Молодежь проявляет неудовлетворенность условиями своей жизни, и этоКонституция (Основной закон) Союза Советских Социалистических Республик.Принята на внеочередной седьмой сессии Верховного Совета СССР девятого созыва 7 октября1977 г.

URL: http://doc20vek.ru/node/2252 (дата обращения: 16.05.2015).2Тавокин Е.П. Российская Федерация - социальное государство? // Вестник Российскойакадемии наук. 2013. Т. 83, № 4. С. 313–319.3Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Российская молодежь: истоки и этапы социологическогоизучения // Гуманитарий Юга России. 2012. № 4. С. 22-36.1125связывается с рядом противоречий, присущих нынешнему российскому обществу.Так, противоречие между богатыми и бедными считают актуальной проблемой60,5 % молодежи1. А это, по сути, - классовое противоречие, котороепроецируется молодежью на противоречие между властью и народом. И это, всвою очередь, подтверждается низкой долей считающих реальным наличиепротиворечия между властью и олигархами (12,9 %)2.

Как известно, практическитаково же, как у молодёжи, социальное самочувствие средних и старшихпоколений россиян. Но, разве на такой основе должна осуществлятьсяпреемственность поколений в современной России?! Более того, указанныепроблемы можно считать одним из источников определённых противоречиймеждупоколениямивдухетрадиционноговопроса:«Ктовиноват?».Объединительным, однако, может быть (и является) вопрос: «Что делать?».При выстраивании социально-экономической политики («что делать?!»),нельзя, однако, всё сводить только к факторам и критериям экономическогохарактера.

На это справедливо обращают внимание виднейшие социологи. Вчастности, Г.В. Осипов подчёркивает, что удовлетворенность жизнью, качествожизни, уровень развития человеческого потенциала являются многофакторными ине связаны прямой зависимостью с валовым внутренним продуктом; что высокийуровеньматериально-техническогоблагосостояниявобществесопровождаться отрицательными явлениями, среди которых -можетморальные инравственные потери, рост бездуховности, социальные девиации, риски и угрозы;что поэтому на переднем плане должна быть не только задача роста ВВП, апроблема человека и его социальной деятельности в условиях современнойреальности3.

И, думается, что именно на такой основе может и должнаосуществляться гармоничная взаимосвязь и преемственность поколений всовременной России!Естественно, что преемственность поколений предполагает взаимодействиеТам же. С. 29-30.Там же.3Осипов Г.В. Проблемы включения социологии в систему научного управленияроссийским обществом // Социологические исследования. 2012.

№ 7. С. 6-7.12126и связь различных поколений1. А разрывам и сложностям («зигзагам»)преемственности поколений способствует сам по себе факт различий междупоколениями. Например, В.М. Пашинский, опираясь на идеи К. Мангейма,подчёркивает следующее важное обстоятельство. Каждому поколению, каксоциальнойобщности,присущатенденция,ориентирующаялюдейнаопределенные способы поведения, чувствования и мышления. Тем самымфактическикаждоепоколениестремитсясформироватьсобственную«парадигму» (что не всегда, правда, удается), и в первую очередь установитьсвою систему ценностей, чётко отличающую одно поколение от других2.Аналогичные положения можно выдвинуть и в отношении различныхобщественно-экономическихклассов,врамкахкоторыходновременнопредставлены все существующие поколения(!) – каждый из них формирует своюсистему ценностей.

Но при этом возникают вопросы: с одной стороны, в чём этиценности отличаются друг от друга и являются ли они «непреодолимой стеной»междуклассами;и,сдругойстороны,существуютилинет«точкисоприкосновения» между ценностями разных классов в современной России?!Думается, заслуживают внимания в этом отношении материалы С.В. Мареевой,которая в своей статье проанализировала нормы и ценности российского среднегокласса и его представления о желаемом развитии страны3.В частности, С.В. Мареева показала, что, в отличие от других группнаселения, ценности российского среднего класса носят модернизированный,активистский характер.

Но политические ценности и установки среднего класса вотношении дальнейшего развития страны практически не дифференцируют его отостального населения. Представители среднего класса, как и остальные россияне,отрицательно относятся к копированию западной модели развития и согласны сЛебедева Л.Г.

«Зигзаги» преемственности поколений как фактор проблем всоциализации молодёжи // Общество и человек. Теоретический и научно-практический журналпо гуманитарным наукам. 2015. № 1-2 (11). С. 307.2Пашинский В.М. Социология знания о механизме формирования поколений //Социологический журнал. 2013. № 1. С. 47.3Мареева С.В. Ценностные ориентации и представления среднего класса о желаемомвекторе развития страны // Социологические исследования. 2015.

№ 1. С. 55-63.1127необходимостью «особого пути» для России1.В то же время в исследованиях (например, И.Н. Трофимовой) отмечаетсянеодинаковое,неравномерноераспределениеипроявлениегражданскойактивности среди различных слоёв и групп населения. Так, молодым,образованным, урбанизированным и мобильным группам населения в большейстепенисвойственныпрактики,ориентированныенанеформальноесамовыражение, самореализацию, проявление инициативы. А представителямстарших поколений, жителям глубинки преимущественно свойственно поведениес институциональными, конвенциональными формами гражданского участия2.Очевидно также, что никакая преемственность поколений не была бывозможна без наличия определённых «связующих элементов» - не только междусоседними поколениями - «отцами» и «детьми», но и между отдалённымипоколениями - «дедами» и «внуками».

И в этом отношении мы можем оперетьсяна вывод, сделанный в своё время П.А. Сорокиным. Так, он отмечал, что «Советыи подобные им режимы … сформировали у своих граждан не только менталитет иповедение регламентированных и порабощенных заключенных, но такжехарактер,энтузиазмиповедениечленовсвободного«мы-коллектива»,добровольно объединенного взаимной симпатией и ответственностью, взаимнойпомощью, свободным сотрудничеством и неэгоистической любовью в однуогромную семью, или братство»3.

Между прочим, на этот важный выводобращают внимание и некоторые другие исследователи, например, С.А.Кравченко4.В то же время, конечно, необходимо учитывать и определённыеобъективные проблемы, связанные с социальной трансформацией российскогообщества, начавшейся в 1990-х годах.Там же. С. 55.Трофимова И.Н. Гражданский активизм в современном российском обществе:особенности локализации // Социологические исследования.

2015. № 4. С. 72.3Сорокин, П.А. Главные тенденции нашего времени [Текст] / Пер. с англ., послесл. иприл. Т.С. Васильевой; РАН, Институт социологии. М.: Наука, 1997. С. 77-78.4Кравченко С.А. Динамика современных социальных реалий: инновационные подходы //Социологические исследования. 2010. № 10. С.

24-25.12128В связи с этим, на наш взгляд, важное наблюдение сделал А.А. Галкин:после распада Советского Союза стало предельно очевидным влияние советскогопериода на традиционное общественное сознание; об этом убедительносвидетельствовали утвердившиеся в обществе специфические представления опредпочтительном общественном укладе. В частности, это - повышенныесоциальные ожидания, связанные с деятельностью государства; это - отношение кбесплатным образованию и здравоохранению, дешёвым жилью и отдыху какнеотъемлемой составной части образа жизни; это - неприятие чересчур заметногоразрыва в условиях существования различных групп населения1.Конечно, приходится учитывать, что для современной России серьёзныйвызов представляют трансформации ценностных ориентаций и нравственныхпринципов.

В том числе - речь об определённом отказе от убеждений иценностей, принимавшихся на протяжении длительного советского периодаистории страны2. Впрочем, это рассматривается россиянами (по даннымсоциологических исследований) как своего рода негативный вектор3. И это, всвою очередь, даёт основания для надежды на исправление появившихсясоциальных деформаций в процессах социализации молодёжи и преемственностипоколений, для более активного утверждения идей и настроений служенияобщественному благу и этики ответственности у всё более широких масс людейиз различных слоёв общества.Как отмечают Пуляев В.Т.

и Скворцов Н.Г., общество ставит передчеловекомсложнейшуюипротиворечивуюзадачу:соднойстороны,приспособиться к стремительной социальной динамике и мобильности, с другойстороны, сохранить в душе и в отношении к миру вечные общечеловеческиеценности - гуманизм, терпимость, сострадание к слабым. И, без сомнений,заслуживает всяческой поддержки парадигма развития общества, центромГалкин А.А. Общественное сознание, настроения и политическое поведение:российский вариант // Вестник Института социологии. Сетевой журнал. 2015. № 1 (12).

Характеристики

Список файлов диссертации

Социоинституциональные основы преемственности поколений в современном российском обществе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее