Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148147), страница 11

Файл №1148147 Диссертация (Социальная природа рационализации труда в современной России) 11 страницаДиссертация (1148147) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Наэтом этапе производственные лидеры распространяют технологическиеобразцы, в соответствии с которыми оформляются любые новшества. Настадиикодификацииинновационныйхарактер,корректируютсястандарты104распространяющиесяпереходятогочтовмифыутрачиваюткодифицированноеестьрациональное,знание;ачтоPior, M.J. Das End der Massenproduction. Studie uber die Requalifizierung der Arbeit und die Ruckkehrder Okonomie in die Gesellscchaft / M.J. Pior, C.F. Sabel. – Berlin, 1985, S.

8105Boyer, R. The productive models / Boyer, Robert and Michel Freyssenet. – New-York: PalgraveMacMillan, 2002. – 144 p.; Lipietz, A. La societe en sablier: Le partage du travail contre la dechirure sociale(Cahiers libres) (French Edition) / Alain Lipietz. – Paris: Editions la decouverte, 1996, 332 p.; Roth K.-H. DerZustand der Welt / Karl Heinz Roth.

– Hamburg: VSA, 2005. – 87 p.; Kern, H. Das Ende der Arbeitsteihing?Rationalisierung in der Industriellen Production: Bestandsaufnahme, Trendbestimmung / Kern, H., Schumann M. –Munchen: VSA, 1984. – 108 p.106Wittke, V. Wie entstant die Massenproduktion? Die diskontinuierliche Entwicklung der deutschenElektroindustrie von den Anfangen der «grossen Industrie» bis zur Entfaltung des Fordismus (1880-1975) /W. Wittke.

– Berlin, 1996, S 184107Дойчман, К. Спираль индустриальных мифологий: социальное конструирование рациональноорганизованного производства / К. Дойчман // Социологический журнал. – 2003. – Т. 3 – №3, С. 58-6353иррациональное, также изменяются принципы разделения труда междучеловеком и техникой. На стадии институциализации рационализаторскоезнание становится общепринятым, входит в программы учебных заведений,воплощается в технических системах (если эта стадия длится долго, тозначимость знания в сравнении с живым трудом возрастает, что укрепляетсложившуюся парадигму рационализации). Развитие рационализаторскихпарадигм подразумевает также и их упадок.

На стадии упадка сложившаясяпарадигма создает препятствия к появлению альтернативных технологий,возникает «технологическая блокировка»108. На этом этапе стадия упадкапереходит в стадию кризиса. Уменьшается прибыль предприятий, возрастаетчислобанкротов,усиливаютсяпроизводственныеконфликтынауправленческом уровне. Явно очерчивается необходимость в поиске нового«рационалистическоговнедренияинноваций.мифа»109.АОткрываютсязатем,отмечаетширокиеК.возможностиДойчман,новый«рационалистический миф» начинает свой цикл, задавая новое направленияразвитию технико-организационных рационализаторских составляющихпредыдущего мифа110.Сегодняшнее представление о рациональности, как о эффективностивыбора целей и контроля в их достижении нуждается в переоценке.

Всовременной экономико-социологической литературе мы можем обнаружитьмного работ, посвященных критике рациональности. В настоящее время восновном об этом пишут немецкие социологи: А. Горц, Н. Николь, В. Тэйк,Л. Блума, К. Уль, А. Маурер, У. Бергер, У.

Вормбуш, В. Литтек, А. Энгельс,У. Шиманк, Ф. Гуттандин и др. Общее в их анализе рационального всовременном обществе заключается в том, что они указывают на еготрансформацию в иррациональное.108109110Там же, С. 65Там же, С. 67Там же, С. 6854В современном обществе развинчиваются мифы о труде, развитиепромышленной индустрии больше не может служить основной задачейэкономическойполитики,утверждаетА.Горц.Онуказывает,чторационализация в современном обществе достигла своего экзистенциальногопредела и превращается в свою противоположность111.С одной стороны, мы наблюдаем распространение научно-техническогопрогресса(телемагазин,программируемыйспомощьюкомпьютера,автоматическая кухня, бытовая электроника).

С другой стороны, отмечаетА. Горц, сохраненное рабочее время используется для дополнительногопроизводства богатства. Технологические изменения в обществе, заменачеловеческого труда роботами приводят к массовому сокращению рабочихмест, к безработице как «разрушению занятости»112.Фаст-фуд, бытовые роботы, экспресс-химчистки – везде здесь меноваястоимость зависит от высокой почасовой производительности. Досуг жепредставляет собой некий антипод экономической деятельности. Это – непроизводство дополнительного времени, а его трата. Досуг сегодня – этобесцельная деятельность, утверждает А.

Горц, не имеющая никаких другихцелей кроме себя самой. Поэтому, указывает он: «…пусть категорииинструментальногоразума(эффективность,преимущества,производительность) не влияют на время, – иначе это просто ихизвращает...»113.В итоге мы можем наблюдать некий «экономический дуализм»,«абсурд»: с одной стороны мы экономим время, с другой стороны – этосэкономленное время либо праздно прожигается, либо тратится надополнительное производство капитала. Этот раскол, указывает А. Горц, современем станет еще заметнее, ведь освобождение, которое принесло новоевремя, не освободило общество от экономической дуальности: меры по111Gorz, А. Kritik der ökonomischen Vernunft: Sinnfragen am Ende der Arbeitsgesellschaft, 1. Aufl.

/ AndreGorz. – Zürich: Rotpunktverag, 2010, S. 26112Там же, S. 27-28113Там же, S. 3155совершенствованиюэкономическойрациональностипредпринимаютсясегодня лишь в интересах капиталистической элиты114.Следствиемтехнизациипроизводствявляетсянеравномерноераспределения прямых и косвенных функций на производстве.

Современныхработников А. Горц сравнивает с классом рабов, упоминая, что они как рабызакованы в оковы капитализма, а «… утопия индустриального общества втечение двух столетий истощена, трещит по швам …»115.Неизбежным финалом мы можем наблюдать демотивацию людей вотношении труда, их бегство в неформальное общество (в том числе, на«черный» рынок). «Компенсаторное потребительство» – это единственное начто правящие круги могут ориентировать индивидов в современномобществе потребления, потому что это замотивирует людей больше работать(чтобы больше заработать и больше потреблять) 116.

Но внедрение подобныхидей способствует увеличению монетаризации и усиливает социальнуюдезинтеграцию. Результатом социальной дезинтеграции становится то, чтонеформальное и некоммерческое взаимодействие между людьми сводится«на нет». Последствием данной «асоциальной социальности», согласноА. Горцу, является усиление полномочий государства117.Всвоюочередь,критикуясовременнуюэкономическуюрациональность, Н.

Николь пишет о том, что общество созрело дляэкономических и социальных реформ, что необходимы ключевые измененияв социальной рыночной экономике. Он указывает, что сегодня либеральныеидеи становятся все более популярными.В пример того, что значит действовать действительно рационально,Н. Николь описывает деятельность социальной организации INSM (Initiative114Gorz, А. L'immatériel. Connaissance, valeur et capital / Andre Gorz.

– Paris: Galilée, 2003. – 152 p.Gorz, А. Kritik der ökonomischen Vernunft: Sinnfragen am Ende der Arbeitsgesellschaft, 1. Aufl. / AndreGorz. – Zürich: Rotpunktverag, 2010, S. 36; Gorz, А. Reclaiming Work: Beyond the Wage-Based Society / AndreGorz. Translated by Chris Turner. Cambridge, UK: Polity Press, 1999. – 185 p.116Gorz, А. Kritik der ökonomischen Vernunft: Sinnfragen am Ende der Arbeitsgesellschaft, 1.

Aufl. / AndreGorz. – Zürich: Rotpunktverag, 2010, S. 36117Там же, S. 3811556Neue Soziale Marktwirtschaft – «Инициатива в отношении новой социальнойрыночнойэкономики»),созданнойвГерманиидлясвязейсобщественностью и лицами, влияющими на принятие решений в социальных,экономических, политических, культурных областях с целью совместногопоискапутейадаптацииксовременнымвызовамглобализации,демографическим изменениям и т.п.118.

Организация состоит из людей,поддерживающих неолиберальные идеи: работодателей, предпринимателей,исследователей,членовсоциал-демократическихилиберальныхполитических партий, а также простых добровольцев. Гласность в INSMхарактеризуется стратегией интегрированных коммуникаций. Распределениеконтента осуществляется посредством рекламы, брошюр, журналов, книг илекций. INSM активно контактирует с общественностью. Ее экспертывыступают на телевидении, предоставляют готовые сообщения для печатныхи вещательных редакций.

Например, INSM профинансировала семинар дляшколыжурналистикивКельне.ЧленыINSMсвоейпропагандойнеолиберальных идей простираются даже на школы, они предоставляютматериалы по экономике для школьных уроков119.Доказывая необходимость распространения неолиберальных идей,Н. Николь указывает, что социальная рыночная экономика зарекомендоваласебя на протяжении десятилетий, но и успешные концепции должныпостоянно пересматриваться и обновляться на будущее. Он подчеркивает,что в современном мире существует острая необходимость в социальноэкономических реформах на рынке труда, экологической и энергетическойсферах общества. По мнению активистов INSM, сегодня готовностьнаселения к либеральным реформам увеличилась, общественность наделяет118Nicoll, N. Die ökonomische Rationalität in die Öffentlichkeit tragen: zur Arbeit und Wirkungsweise derInitiative Neue Soziale Marktwirtschaft (2000-2006) / Norbert Nicoll. – Marburg: Tectum Verlag, 2008.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,55 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социальная природа рационализации труда в современной России
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее