Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148051), страница 32

Файл №1148051 Диссертация (Исследовательские гранты в поле современной науки (социологический анализ)) 32 страницаДиссертация (1148051) страница 322019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Значимостьданной функции, а следовательно, и значимость исследовательских грантовобусловленатем,чтоструктуранаучногополядетерминированараспределением между социальными агентами научного капитала – основаннойна профессиональном признании легитимной возможности социальных агентовпринимать участие в принятии решений относительно функционирования иразвития научного поля. Основой присуждения научного капитала являетсяпризнание научным сообществом (или его легитимными представителями)высокого уровня результатов, достигнутых ученым, и его компетенций.170Значимость данной функции, а значит, и значимость грантов обусловленатем, что посредствомСтруктуру научного поля, которое представляет собой систему неравных,но взаимосвязанных позиций включенных в него социальных агентов(индивидуальные и коллективные), вовлеченные в реализацию деятельности посозданию и развитию научного знанияЭта функция исследовательского гранта определяет его значимость внаучном поле, которое представляет собой.систему взаимодействий между социальными агентами по поводу и сцелью накопления и расширения научного капитала – формы символическогокапитала, для которого наиболее близкими понятиями являются «репутация»,«престиж», «имя».

Неравномерное распределение научного капитала в полеобуславливает его иерархическую структуру, в которой позиция социальногоагента тем выше, чем бóльшим накопленным научным капиталом он обладает.Доминирующая позиция в структуре поля обеспечивает агенту легитимноеправо выступать от имени всего научного сообщества, а также определять иустанавливать правила и нормы распределения капитала. Другими словами,именно признание в науке определяет степень влияния, которое способеноказывать ученый на функционирование научного поля, установленный в немпорядок.

В результате стремление к признанию является одним из ведущихмотивов деятельности социальных агентов, включенных в поле науки, а каналыего трансляции – такие как публикации в рецензируемых журналах, научныенаграды и призы – представляют для них непосредственный интерес иценность.171Исследовательские гранты также могут (и должны) рассматриваться какодин из «актов признавания», присуждения научного капитала в поле науки.Ключевымэлементомпроцессараспределениягрантовявляетсярецензирование, в ходе которого эксперты, наделенные легитимным правомпредставлять научное сообщество, отбирают исследования, отвечающиевысоким требованиям научности, новизны, актуальности.

Как следствие победав грантовом конкурсе воспринимается научным сообществом как некоеподтверждение, демонстрация значимости предложенных исследователем идейи его квалификаций. Для ученых это является стимулом, побуждающим кнеизменному участию в конкурсах исследовательских грантов.В России эта символическая ценность гранта на данный момент являетсявторичной по отношению к его экономическому содержанию.

Вследствиедефицитности базового финансирования для многих ученых участие вгрантовых конкурсах продиктовано не стремлением добиться признанияколлег,нонеобходимостьюполучитьресурсыдлясохраненияисследовательского направления, научной школы, коллектива, поддержанияповседневной деятельности лаборатории, центра. При этом проведенный намиопрос показал, что российские ученые хотя и в меньшей степени, но все жерассматривают грант как форму признания, подтверждение значимости своейработы.Экономически детерминированная установка на высокую грантовуюактивность сочетается в российском научном сообществе со значительнойстепенью недоверия к отдельным аспектам деятельности крупнейших научныхфондов в стране и недовольством организацией их работы.

Так, многих ученыхне устраивают критерии оценки грантовых заявок, объективность работыэкспертов, порядок распределения грантов. Эти критерии, вне сомнения,являются наиболее важными для любой организации-грантодателя, посколькупредставляют ключевые элементы принятия решений об отборе и поддержкенаиболее достойных проектов. Учитывая, что большинство российских ученыхсегодня принимают участие в конкурсах именно государственных научных172фондов, и лишь незначительная их часть знакома с деятельностью иорганизацией работы других грантодателей, сложившиеся у них представленияинедовольствамогутобусловитьснижениедоверияксистемеисследовательских грантов в целом.Анализ структуры и базовых принципов грантовой деятельности научныхфондов в России, особенно в их сопоставлении с изучением зарубежныхкейсов, позволяет судить о возможных причинах формирования негативногоотношения к ним со стороны значительного числа ученых.

Прежде всего, ономожет быть обусловлено замкнутостью системы управления фондами,отсутствием механизмов влияния на их развитие со стороны научногосообщества, что ведет к разрыву устанавливаемых фондами приоритетов ицелей и реальными интересами и потребностями науки. Кроме того,непрозрачность процедур (отсутствие доступа к результатам оценки заявок,сведениям обо всех участниках конкурсов и др.) повышает уровень недоверия истимулируетформированиепредставленийобиспользованиитеневыхмеханизмов распределения грантов. Эти и другие особенности организацииработы научных фондов, провоцирующие критику со стороны ученых, могутбыть скорректированы с учетом лучшего зарубежного опыта, также описанногов диссертационном исследовании.В целом, несмотря на указанные недостатки, российские ученыепризнаютзначимостьвлияниягрантовнаихсобственнуюнаучнуюдеятельность и развитие науки в целом.

В этом отношении ситуация в нашейстране в полной мере соответствует состоянию на глобальной научной арене.Функции грантов (та позитивная роль, которую они играют для сохранениянауки и ее прогресса) не только признаются самими учеными, но ииспользуются внешними по отношению к научному полю социальнымиагентами в качестве обоснования расширения грантовой системы, учрежденияновыхнаучныхфондов,постепенногоувеличениядолигрантовогофинансирования и более интенсивного использования рыночных механизмов внауке. К ним относятся повышение результативности научной деятельности,173стимулирование публикационной активности ученых, что ведет, в том числе, кусилению открытости в науке, обмену знаниями и идеями.

Поддержкакооперации ученых и научных организаций, интенсификация контактов сзарубежными коллегами, интеграция в мировое научное сообщество поддержканаучных школ также могут быть отнесены к позитивным, эуфункциямгрантовой системы.При этом исследовательские гранты и усиление зависимости от нихсовременной науки имеют и ряд негативных эффектов, выявленных в ходепроведения функционального анализа.

Так, грантовая система обладаетзначительным потенциалом манипулирования процессами выбора тематикиисследования, используемых методов, ведет к трансформации социальной ролиученого, вносит изменения в структуру его профессиональной деятельности,усиливает конкуренцию и стратификацию в науке. Бóльшая часть этих и другихописанных в работе дисфукций, на наш взгляд, обусловлены деформациейбазовых принципов и целей грантового финансирования при организацииработы научных фондов.Следует подчеркнуть, что методология функционального анализа,предложенная в работе, позволяет отказаться от однозначной оценки грантовойсистемы как исключительно позитивной, поддерживающей стабильность иобеспечивающей гармоничное развитие науки или, напротив, вызывающейтолько негативные последствия.

Выделение эуфункций и дисфункцийисследовательских грантов, их разделение на явные и латентные делаетвозможным выявление наиболее критичных влияний грантовой системы насовременную науку для определения направлений и мер необходимоговмешательства.В настоящий момент многие события в России свидетельствуют о том,что усиление значимости исследовательских грантов и стимулированиеориентированности ученых на их получение останется устойчивой тенденциейи в будущем: учреждение РНФ с принципиально иными механизмами иобъемами финансирования, обсуждаемый план совершенствования системы174оплаты труда научных работников в рамках перехода к эффективномуконтракту, ставшие уже регулярными замеры результативности научнойдеятельностиученыхсвоевременностьииорганизаций.актуальностьЭтоподтверждаетпроведенногонеисследования,тольконоиобоснованность продолжения изучения данной области – как на теоретическом,такинаэмпирическомуровнях.Перспективными,нанашвзгляд,направлениями будущих исследований являются более детальный анализпричин недоверия ученых к деятельности научных фондов, изучение влияниягрантов на публикационную активность исследователей и, наоборот, рольпоследней как фактора успешности участия в конкурсах исследовательскихгрантов.175Список сокращенийВВП – внутренний валовый продуктИКТ – информационно-коммуникационные технологииНИР – научные исследования и разработкиРАМН – Российская академия медицинских наукРАН – Российская академия наукРАСХН – Российская академия сельскохозяйственных наукРГНФ – Российский гуманитарный научный фондРНФ – Российский научный фондРФФИ – Российский фонд фундаментальных исследованийDFG – Deutsche Forschungsgemeinschaft (Немецкое научное общество)ESF – European Science Foundation (Европейский научный фонд)JSPS – Japan Society for the Promotion of Science (Японское общество развитиянауки)NIH – National Institutes of Health (Национальные институты здоровья)NSF – National Science Foundation (Национальный научный фонд)176Список иллюстративного материалаРис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,47 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Исследовательские гранты в поле современной науки (социологический анализ)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее