Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147846), страница 16

Файл №1147846 Диссертация (Психологические эффекты краткосрочного вмешательства, направленного на профилактику фетального алкогольного синдрома) 16 страницаДиссертация (1147846) страница 162019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Статистически значимых различий в замерах через 3 и 6месяцев выявлено не было, так как в общем все женщины с разной скоростьюуменьшали количество употребляемого алкоголя. Спустя 12 месяцев вэкспериментальной группе наблюдается статистическая тенденция (t(19)=-1,909,p<0,1): средняя доза алкоголя, употребляемого участницами, планирующимибеременность, находится на уровне 1,5 дозы (M=1,85; SD=1,66), а средняя доза утех, кто не планирует, равна 2,5 (M=2,56; SD=1,54). В контрольной группенаблюдается статистически значимое различие (t(11)=-3,32, p<0.01): женщины,планирующие беременность, употребляют в среднем 1 дозу (M=1,33; SD=1,15), ате, которые не планируют – 2,5 дозы (M=2,44; SD=1,63), то есть так же, как иреспонденты экспериментальной группы.Из 32 женщин, желающих детей, в процессе исследования забеременели 7участниц экспериментальной группы и 3 – контрольной.

Результаты исследованияэтой группы женщин представлены в п. 3.2.4.Такимобразом,результатыизучениястепенирискавозникновениябеременности, подверженной влиянию алкоголя, у женщин, планирующихбеременность, показало, что через 12 месяцев такой риск у беременных женщинснижается более значимо, чем во всей выборке. Изменения в реальномупотреблении алкоголя в большей степени выражены у беременных женщин вэкспериментальной группе.933.4. Изучение социально-демографических и индивидуальнопсихологических характеристик женщин детородного возраста и ихвзаимосвязей с риском возникновения беременности, подверженнойвлиянию алкоголяДляизученияиндивидуально-психологическиххарактеристик(уровнясубъективного контроля, особенностей мотивации, личностных особенностей)женщин детородного возраста из 280 респондентов случайным образом быливыбраны 80 участниц исследования: 40 – в экспериментальной группе и 40 – вконтрольной.Втаблице4представленысоциально-демографическиехарактеристики респондентов.Таблица 4.Социально-демографические характеристики выборкиСоциально-демографическиехарактеристикиДиапазонВозрастСемейноеположениеОбразованиеГруппа(Количество респондентов)ЭкспериментальнаяКонтрольная(n=40)(n=40)18-44 года18-44 годаM (SD)26,43 лет (4,41)27,05 лет (5,38)Не замужемОфициальныйбракГражданский бракВ разводеНеполное среднееПолное среднееСреднеепрофессиональноеНеоконченное высшееВысшееУченая степень35% (N=14)30% (N=12)37,5% (N=15)45% (N=18)25% (N=10)2,5% (N=1)5% (N=2)10% (N=4)17,5% (N=7)7,5% (N=3)0% (N=0)10% (N=4)17,5% (N=7)7,5% (N=3)15% (N=6)52,5% (N=21)0% (N=0)15% (N=6)65% (N=26)2,5% (N=1)Результаты изучения индивидуально-психологических характеристик, вчастности уровня субъективного контроля и личностных особенностей, невыявляют статистически значимых различий между экспериментальной иконтрольной группами, все характеристики находятся в диапазоне среднихзначений.

В таблицах 5 и 6 представлены средние значения, полученные по94методикам«Большаяпятерка»и«Уровеньсубъективногоконтроля»соответственно.Таблица 5.Результаты изучения личностных особенностей женщин детородного возрастаЭкстраверсияСамосознание и организованностьГотовность к согласию исотрудничествуЭмоциональная стабильностьЛичностные ресурсыГруппаСреднееЭкспериментальная3,80Станд.откл.0,791Контрольная3,680,730Экспериментальная3,400,955Контрольная3,350,864Экспериментальная4,130,791Контрольная4,080,694Экспериментальная3,300,853Контрольная3,180,931Экспериментальная4,851,189Контрольная4,880,966Таблица 6.Результаты изучения уровня субъективного контроля женщин детородного возрастаГруппаСреднееЭкспериментальная5,25Станд.откл.0,870Контрольная5,200,992Экспериментальная5,600,709Контрольная5,250,870Экспериментальная4,480,847Контрольная4,380,774Интернальность в области семейныхотношенийЭкспериментальная5,600,709Контрольная5,450,815Интернальность в производственныхотношенияхЭкспериментальная4,350,770Контрольная4,480,640Интернальность в межличностныхотношенияхЭкспериментальная6,250,840Контрольная6,300,823Интернальность в отношении здоровьяи болезнейЭкспериментальная5,330,616Контрольная5,130,648Интернальность общаяИнтернальность в области достиженийИнтернальность в области неудач95Различие между группами на уровне статистической тенденции былообнаружено лишь по показателю «Интернальность в области достижений» (вэкспериментальной группе: M=5,60; SD=0,709; в контрольной группе: M=5,25;SD=0,870; t(78)=-1,973, p<0,1).

Таким образом, женщины обеих групп достаточноэкстравертированы,организованы,готовыксотрудничеству,довольноэмоционально стабильны и обладают личностными ресурсами.Результаты изучения особенностей мотивации выявили различия междугруппами на уровне статистической тенденции в характере распределениямотивационных объектов по сферам (χ2=13,843, p<0,1). На рисунке 20представлено распределение мотивационных объектов по сферам в двух группах.Самой ярко выраженной мотивационной сферой у женщин обеих групп является«самореализация» (32,5% в экспериментальной и 47,5% в контрольной группах).Менее выраженными являются сферы «деятельность, направленная на результат»,«представления о себе» и «социальное взаимодействие»; наименее представленытакие сферы как «познание», «обладание», «отдых, игра», а также «религиозная,экзистенциальная мотивация».

Таким образом, мотивация женщин обеих групп вцеломнаправленанасаморазвитие,самореализацию,исоциальноевзаимодействие.Рис. 20. Распределение мотивационных объектов в группах. По оси абсцисс – мотивационныеобъекты, по оси ординат – доля представленности мотивационного объекта (%).96На рисунке 21 представлено распределение мотивационных объектов вовремени. Большинство мотивационных объектов участниц обеих групп (57,5% вэкспериментальнойи62,5%вконтрольнойгруппах)обнаруживаюттемпоральный код «Жизнь», то есть нацелены на осуществление своих целей втечение всей жизни и четко не локализованы во времени.

Различий враспределении мотивационных объектов во времени между группами выявленоне было.Рис. 21. Распределение мотивационных объектов во времени в группах. По оси абсцисс –темпоральный код мотивационных объектов, по оси ординат – доля представленностипоказателя темпоральной шкалы (%).Был проведен корреляционный анализ, который выявил наличие слабойотрицательной корреляции между показателем шкалы «Экстраверсия» иколичеством дней употребления алкоголя при первом замере (r(80)=-0,274,p<0,05). Это может свидетельствовать о том, что менее экстравертированныеженщины детородного возраста чаще употребляют алкоголь.

Других корреляциймежду индивидуально-психологическими характеристиками и уровнем рискавозникновения беременности, подверженной влиянию алкоголя, не обнаружено.97Для изучения взаимосвязей социально-демографических характеристик ипоказателейриска,возникновения беременности,алкоголярискавозникновенияирегрессионныйанализ.ИзучалисьФАС,былследующиеподверженнойпроведенвлияниюмножественныйсоциально-демографическиехарактеристики: возраст, семейное положение, количество детей, количествоабортов, образование, работа, средний доход, курение, физическая активность.Результатывыявилистатистическизначимыевзаимосвязирискасобразованием, количеством детей и курением (курят – 125 женщин, не курят – 155участниц исследования).

Таким образом, женщины, находящиеся в группе риска,чаще всего имеют среднее профессиональное или высшее образование(χ2=12,098, p<0,05) (рис.22), имеют 1 ребенка (χ2=9,994, p<0,01) и курят (χ2=7,049,p<0,01).Рис. 22. Распределение уровня образования женщин, попадающих и не попадающих в группуриска. По оси абсцисс – уровень образование, по оси ординат – количество женщин.98Были изучены взаимосвязи характера употребления алкоголя (количестводней и средняя доза) с социально-демографическими характеристиками.Результаты выявили статистически значимые взаимосвязи количества днейупотребления алкоголя за последние 90 дней с возрастом женщин, курением иколичеством абортов.

Таким образом, чаще употребляют алкоголь более взрослыеженщины (β=0,293, p<0,001), при этом влияние возраста как фактора со временемнивелируется, так как более старшие женщины со временем употребляюталкоголь значимо реже, чем более младшие женщины (β=-0,331, p<0,01)(R2=0,261, F(7,1112)=56,15, p<0,001).

Также чаще употребляют алкоголь теженщины,которыекурят(F(1,274)=11,388,p<0,001).Былиполученыстатистически значимые результаты в зависимости от группы: курящиеучастницыконтрольнойгруппычащевсегоупотребляюталкоголь(F(1,274)=5,531, p<0,05) по сравнению со всеми остальными женщинами,включенными в исследование. В контрольной группе также наблюдаютсязначимые результаты в отношении количества абортов: чем больше количествоабортов, тем чаще женщина употребляет алкоголь (F(1,268)=9,793, p<0,01). Вэкспериментальной группе таких различий не наблюдается. На рисунке 23представлена плотность распределения количества женщин, оказавшихся или неоказавшихся в группе риска спустя 12 месяцев в зависимости от количестваабортов. Была выявлена положительная взаимосвязь количества абортов и рискавозникновения беременности, подверженной влиянию алкоголя.99Рис.

23. Плотность распределения количества женщин, оказавшихся и не оказавшихся в группериска спустя 12 месяцев в зависимости от количества абортов. По оси абсцисс – количествоабортов, по оси ординат – плотность распределения.Были проанализированы взаимосвязи средней дозы алкоголя, употребляемойза один раз и социально-демографическими характеристиками. Результатыдемонстрируют статистические значимые взаимосвязи средней дозы и семейногоположения, в частности: средняя доза выше у тех женщин, которые находятся вразводе или не замужем, а меньше всего употребляют участницы, состоящие вофициальном или гражданском браках (F(3,268)=3,692, p<0,05). Выявленнаястатистически значимаявзаимосвязь средней дозы и количества детейпоказывает, что женщины, имеющие двоих детей, менее всего употребляюталкоголя за один раз, в то время как женщины, не имеющие детей или имеющие 1ребенка, употребляют одинаково, на среднем уровне (F(1,268)=4,253, p<0,05).Также были получены результаты, свидетельствующие о том, что курящие100женщины в обеих группах употребляют алкоголь в более высоких дозах, нежелинекурящие женщины (F(1,274)=8,782, p<0,01).Изучениевзаимосвязейсоциально-демографическиххарактеристикихарактера контрацепции показало наличие статистически значимой взаимосвязиконтрацепции и семейного положения: в обеих изучаемых группах эффективнеевсего используют средства контрацепции женщины, не состоящие в браке.Наименее благоприятная ситуация с контрацепцией выявлена у участниц,которые находятся в разводе.

Характеристики

Список файлов диссертации

Психологические эффекты краткосрочного вмешательства, направленного на профилактику фетального алкогольного синдрома
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее