Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147809), страница 2

Файл №1147809 Диссертация (Психологические факторы риска субъективных презентаций соматического неблагополучия у сотрудников вневедомственной охраны) 2 страницаДиссертация (1147809) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

В., 2006 системная концепция психической адаптации (БерезинФ.Б., 1988; Вассерман Л.И., М.А. Беребин, Н.И. Косенков, 1994) и концепцияпсихологических факторов риска снижения уровня адаптации (Мягких Н.И., 2007;Беребин М. А., 2011).Научная новизна и теоретическая значимость исследования.Научная новизна настоящего исследования заключается в том, что в немвпервые изучены психологические факторы риска снижения уровня адаптации, нараннем этапе у действующих сотрудников ВО выражающегося в субъективныхпрезентациях соматического неблагополучия. Применительно к проблематикедиссертации результативно, с получением новых и актуальных для теории ипрактикимедицинскойпсихологииданных,использованыклинико-психологический метод, реализованный с помощью специально разработанногодляданногоисследованияполуструктурированногоинтервью,атакжепсиходиагностический метод, реализованный с помощью 11 современныхтестовых методик.Подробноизученыжалобынасоматическоенеблагополучиедонозологического уровня как ранние признаки снижения уровня адаптации,раскрыта их гендерная специфика и представлен динамический анализ в течениегода.Раскрытыпсихологическиепроявлениясниженияадаптационныхвозможностей у сотрудников ВО мужского и женского пола, подтвержденсистемный характер данного процесса.

Расширены представления о личностных9характеристиках действующих сотрудников вневедомственной охраны какслужащих силового ведомства, испытывающих воздействие стресс-факторовслужебной деятельности, также с учетом гендерных особенностей. Доказаныположения,вносящиевкладврасширениепредставлениймедицинскойпсихологии о роли психологических факторов в дезадаптационных процессах удействующих сотрудников ВО при несении службы в повседневных условиях, означимостиотдельныхсоциально-демографическихииндивидуально-личностных характеристик сотрудников для понимания данных процессов.Практическая значимость исследования.

Разработан методический подходк выявлению психологических факторов риска снижения уровня адаптации удействующихсотрудниковВОнараннемэтапе,основанныйнаихпсихологических особенностях и личностных характеристиках, а также наанализе жалоб на соматическое неблагополучие донозологического уровня какпервых наблюдаемых признаках ухудшения адаптационных возможностей.Определеныперспективыирезультатовисследованиядлянаправленияпрактическогооптимизациииспользованияпсихопрофилактическойипсихокоррекционной работы с сотрудниками ВО, имеющими признаки сниженияуровня адаптации. Результаты диссертационного исследования также могут бытьиспользованывцеляхсовершенствованияметодовпрофессиональногопсихологического отбора в силовые структуры.

На основании данной работывозможно дополнение курсов по медицинской психологии и психологиислужебной деятельности.Результаты исследования были представлены в девяти печатных работах, изкоторых три статьи опубликованы в журналах, рекомендованных ВАК дляопубликования результатов психологических исследований.Материалы исследования обсуждались на заседаниях кафедры психологиикризисных и экстремальных ситуаций Санкт-Петербургского государственногоуниверситета; были представлены на VIII Международной научно-практическойконференции «Наука в современном мире» (Киев, 2016), VI международнойнаучно-практической конференции «Личность в экстремальных условиях и10кризисных ситуациях жизнедеятельности» (Владивосток, 2016), IV Российсконемецком конгрессе «Психическое здоровье в Германии и России: Клиническая иисследовательская инициатива» (Санкт-Петербург, 2016), Международной научнопрактической конференции молодых ученых «Психология XXI века: системныйподход и междисциплинарные исследования» (Санкт-Петербург, 2017) и IIIВсероссийскойнаучно-практическойконференции«Актуальныевопросыпрофилактики, ранней диагностики и лечения психосоматических расстройств уработников промышленных предприятий и населения» (Санкт-Петербург, 2017).Структура диссертации.Текст работы изложен на 206 страницах, состоит из введения, трех глав,заключения, выводов, списка литературы из 176 наименований (в том числе 55 наиностранных языках) и 2 приложений.

В работу включены 53 таблицы и 6рисунков.11ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СУБЪЕКТИВНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙСОМАТИЧЕСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ КАК ПРИЗНАКОВ СНИЖЕНИЯУРОВНЯ АДАПТАЦИИ1.1. Общая характеристика психосоматического феномена1.1.1. История развития психосоматических концепций в наукеНесмотря на более ранние предпосылки, как таковая психосоматическаяконцепция в науке начала формироваться только в XIX веке, а ее развитиепришлось уже на XX столетие, когда изменение паттернов заболеваний привело кповышению значимости поведения человека как фактора риска развитиянарушений(KaplanH.I.,1959,HamburgD.A.,1982).Самтермин«психосоматический» возник в 1818 г.

благодаря немецкому врачу Дж. Хайнроту(J. Heinroth) (Майданский А.Д., 2003).Оригинальное значение термина «психосоматический» - «принадлежащий идуше, и телу» - позднее было расширено благодаря работам классических авторов,например, П. Кабанис, Ж. Шарко, Н.Н. Лангеначалотеориямвзаимоотношений(Lobo A., 2007), положившиммеждувнешнимисобытиями,физиологическими реакциями и субъективными эмоциональными состояниями.Эти теории со временем стали точкой отсчета для концепций так называемых«психосоматических заболеваний» в ХХ столетии.После Первой мировой войны исследованиями психосоматических вопросовзанимались немецкие и австрийские психоаналитически ориентированныепсихиатры, в том числе Ф.

Дойч, Дж. Гроддек и Ф. Александер (Александер Ф.,2006, Lobo A., 2007). Был сделан акцент на необходимости рассмотрения пациентакак психосоматической целостности в противовес средневековой дихотомии душии тела. В это время на первый план в мире вышли заболевания, в которых, как12считалось, основную этиологическую роль играли эмоции, а вовлеченный органобычно контролировался вегетативной нервной системой: гипертония, язвеннаяболезнь желудка, бронхиальная астма и т.д.Ф. Александер (F.

Alexander) (Александер Ф., 2006), в ходе изучениябронхиальной астмы далеко отошел от популярных тогда психоаналитическихвзглядов на психогенез заболевания и наряду со специфическим неосознаннымконфликтом подчеркнул значение фактора предрасположенности и возникающуюв связи с этим индивидуальную специфическую соматическую диспозицию.Кроме того, через эволюционную взаимоотношение вегетативных симпатическихи парасимпатических реакций была подчёркнута связь между индивидуальнымразвитием и биологическими факторами в ходе естественной истории человека.Были разведены истерические конверсивные реакции и адаптивные изменениявегетативных функций, связанные с эмоциональными напряжениями.Активныйпоискхарактерологическихпредпосылоксоматическихзаболеваний начинается с работ Ф.

Данбар (Friedman S., 2007) и ее концепции«личностных профилей». Основной интерес исследователей был сосредоточен натаких заболеваниях, как колит, гипертония, диабет, артрит и дерматит.Дальнейшее расширение представлений о взаимовлиянии соматического ипсихического происходило в работах У. Кеннона и Г. Селье. Кеннон раскрылмеханизмы влияния эмоций на функции жизненно важных внутренних органовбыло, Селье применил его открытия к изучению эмоционального стресса прихронических органических болезнях.

Г. Селье (Селье Г., 1960) создал концепциюстресса как общего адаптационного синдрома – неспецифической реакцииорганизма на любой внешний раздражитель.В науке возникали все новые концепции, так или иначе объясняющиепсихосоматические процессы. К ним относятся теории об алекситимии,враждебности, личностных типах.

Термин «алекситимия (Sifneos P., 1972) воригинале означал специфическую особенность психосоматических больных ифактор риска психосоматических заболеваний. Точнее, это комплекс аффективныхи когнитивных нарушений, которые проявляются в трудностях осознания и13вербализации эмоций, трудностях дифференциации эмоциональных переживанийи телесных ощущений. В настоящее время понятие употребляется значительношире контекста психосоматических концепций, где оно первоначально возникло(Гаранян Н.Г., 2003). Некоторые теоретические концепции рассматриваютфеномен алекситимии как первичный процесс, вследствие нарушений в головноммозге – в медицине и психиатрии; а также как вторичное явление – психическоесостояние, которое проявляется как последствие различных психотравм, стрессов,перенесенных депрессий, применения психоактивных веществ, неправильноговоспитания – в психологии (Былкина Н.Д., 1995).Другое свойство личности, которое, как считается, способствует развитиюпроблем со здоровьем психосоматического характера – так называемаявраждебность.

В исследованиях было убедительно продемонстрировано значениевраждебности как самостоятельного предиктора развития ишемической болезнисердца, гипертонической болезни, нарушений сердечного ритма, смертности отсердечно-сосудистых заболеваний (Вассерман Л.И., 2011).Концепция типов личности, изначально делившая людей на два типа А и В,предполагает предрасположенность личностей А-типа к развитию сердечнососудистых заболеваний. Полученные данные о повышении артериальногодавления, содержания в сыворотки крови холестерола и катехоламинов упредставителей типа А неоднократно подтверждались в разных работах.Изначально представители типа А и типа Б имеют практически одинаковыйуровень физиологических показателей. При этом требования среды, борьба илинеудачи вызывают гораздо более острую реакцию у представителей типа А,которые легко раздражаются, когда считают, что им бросают вызов, угрожают, иликогда они находятся в стрессовой ситуации (Jenkins C.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее