Диссертация (1147718), страница 29
Текст из файла (страница 29)
Это подчеркивает необходимость оказанияпсихосоциальной помощи таким семья и, прежде всего, матерям.В доступной нам литературе не удалось найти данных, касающихсяисследования стилевых характеристик психологических защит родителейдетей с РАС.Наследующем этапеисследованиямыизучиливнутрисемейныеотношения у родителей детей с РАС.Было выявлено, что родительское отношение в семьях детей с РАСхарактеризуется эмоциональным отвержением ребенка, низким уровнемкооперации, симбиотическими отношениями, высоким уровнем контроля задеятельностью больного ребенка и стремлением его инфантилизировать.Выявлено, что у матерей по сравнению с отцами чаще отмечается сложностьв эмоциональном принятии ребенка с РАС и симбиотические отношения сним.
Подобные данные были получены ранее и описаны в работах Л.С.Печниковой (1997), В.В. Ткачевой (1999), Э.Л. Федотовой (2008), которые169отмечали дисгармоничный характер материнского отношения к детям с РАС,что крайне негативно сказывается на психологическом развитии ребенка сРАС, зачастую усиливая его аутистический барьер, а также ведет ксамостигматизации и самоизолиции всей семьи.В результате сочетания описанных родительских позиций формируютсяпатологизирующие стили воспитания, которые были обнаружены в ходенашегоисследованияуродителейдетейсРАС:потворствующаягиперпротекция и эмоциональное отвержение, которое наиболее выражено уотцов.
Были выявлены возможные причины развития дисгармоничных типоввоспитания: воспитательная неуверенность и проекция нежелательныхкачеств на ребенка. Сходные данные приводятся в работах И.И. Мамайчук,А.В. Родина (2013), а также Е.Д. Красильниковой (2013), которые определялипотворствующую протекцию как одну из ведущих родительских позиций поотношению к ребенку с РАС.Стоитотметить,чтоприсравнительноманализеособенностейродительского отношения матери и отца было отмечено, что мужчинамсложнее организовать процесс воспитания, у них наблюдалось неразвитостьродительских чувств, воспитательная неуверенность и предпочтение детскихкачеств в ребенке, в то время как у женщин регистрировались высокиепоказатели по шкале фобия утраты ребенка, которая характеризовалапостоянный страх сделать что-то неверно по отношению к ребенку.Подобная родительская позиция зачастую приводит к формированиюсверхценного отношения к ребенку с РАС и повышенному вниманию иконтролю за его деятельностью.В работах Н.В.
Казанцевой, Е.В. Воробьевой (2011) и И.И. Мамайчук,А.В. Родина (2013), также, подчеркивается педагогическая некомпетентностьотца, неуверенность в родительских навыках при взаимодействии с детьми сРАС и, как следствие, стремление к дистанцированности от процессавоспитания.170Длясемей,имеющихдетейсРАСхарактерныспецифическиесупружеские отношения, которые часто описываются как дисгармоничные(Захарова А.И., 2007, Brobst J.B., Clopton J.R., Hendrick S.S., 2009) или дажедисфункциональные (Туревская Р.А., Косарева Е.Н., 2013).
Причиной чегонередкоявляетсянизкийуровеньсплоченностиинесовпадениепредставлений о ролевом поведении брачного партнера в различных сферахжизнедеятельности (Кондратьева Т.В., 2013, Красильникова Е.Д., 2013,Полоухина Е.A., 2009, Harper A., Dyches T. T., Harper J., Olsen Roper S., SouthM., 2013). В нашем исследовании мы выявили, что матери испытываютнеудовлетворенность в связи с отстраненностью отца от хозяйственнобытовой и родительско-воспитательной сфер, а также его высокойактивностью во внесемейной социальной жизни. У отцов же отмечаетсянизкаяудовлетворенностьролевымфункционированиемматеривсоциальной и эмоционально-психотерапевтической сфере, что отражается впассивности женщины в данных областях жизнедеятельности семьи.В соответствии с задачами исследования, нами была изучена взаимосвязьстепени тяжести РАС, а также социально-демографических характеристик(наличие здорового сиблинга в семье и «полная»/«неполная» семья) свыявленными особенностями психологических защит и внутрисемейнымиотношениями родителей детей с РАС.ИсследованиевзаимосвязейстепенитяжестиРАСисоциально-демографических характеристик с особенностями психологических защитпозволило выявить, что присутствие в семье здорового сиблинга достоверноснижаетиспользованиемеханизмовотрицания(β=-0,46,p≤0,001)изамещения (β=-0,23, p≤0,05) матерью и актуализирует использованиекомпенсации (β=0,47, p≤0,001) отцом.Выраженность симптомов аутизма учащает использование матерьюмеханизмазамещения(β=0,41,p≤0,001)и,наоборот,уменьшаетинтенсивность применения интеллектуализации (β=-0,23, p≤0,05).
У отцов же171снижение психического статуса больного ребенка приводит к урежениюиспользования механизма компенсации (β=-0,54, p≤0,001).Воспитание больного ребенка в «неполной» семье усиливает у матерейприменениемеханизмовзамещения(β=0,27,p≤0,01)иреактивногообразования (β=0,63, p≤0,001).В нашей работе для оценки взаимосвязи степени тяжести РАС исоциально-демографических характеристик со степенью адаптивности иконструктивности психологических защит, используемых родителями детейс РАС мы провели множественный регрессионный анализ указанныхпредикторов и стилевых характеристик защитных механизмов.
Былополучено, что тяжесть аффективной патологии ребенка положительновзаимосвязана с защитным стилем, направленного на самообвинение (β=0,70,p≤0,001-мать, β=0,78, p≤0,001-отец) и имеет отрицательную связь садаптивным стилем психологической защиты (β=-0,79, p≤0,001-мать, β=-0,67,p≤0,001-отец).Присутствие здорового сиблинга в семье связано с неадаптивнойгруппой защитных механизмов, при этом у матерей воспитание здоровогоребенка влияет на снижение применения подобных защит, а у отца, наоборот,на учащение.В «неполных» семьях было обнаружено усиление использованиязащитного стиля, направленного на самообвинение личности матери иснижение применения адаптивной группы защит.К сожалению, изучение взаимосвязей степени тяжести РАС и социальнодемографических характеристик с психологическими защитами и ихстилевыми особенностями у родителей таких детей в опубликованныхисследованиях нам найти не удалось.АнализвзаимосвязистепенитяжестиРАСисоциально-демографических характеристик с особенностями родительского отношенияк детям с РАС выявило, что значимое влияние на выбор родительскойпозиции оказывает показатель «неполная» семья, который усиливает172«симбиоз» (β=0,62, p≤0,001) между матерью и больным ребенком, и снижаетиспользование кооперации (β=-0,70, p≤0,001).Присутствие в семье здорового сиблинга как в группе матерей (β=0,22,p≤0,05), так и в группе отцов (β=0,41, p≤0,01), имеет положительныевзаимосвязи со стремлением инфантилизировать ребенка с РАС.Стоит отметить, что статистически значимых взаимосвязей междустепенью тяжести патологии ребенка и типами родительского отношениявыявлено не было.ИзучениевзаимосвязистепенитяжестиРАСисоциально-демографических характеристик со стилями семейного воспитания показало,что наибольшее количество взаимосвязей быо обнаружено со степеньютяжести патологии ребенка.
Характер данных взаимосвязей положительныйи усиливает такие родительские позиции как: воспитательная неуверенность(β=0,50, p≤0,01-мать, β=0,57, p≤0,01-отец), фобия утраты (β=0,51, p≤0,05мать, β=0,55, p≤0,01-отец), вытеснение конфликтов в сферу воспитания(β=0,47, p≤0,01-мать, β=0,43, p≤0,01-отец), а также потворствующаягиперпротекция (β=0,61, p≤0,001-мать, β=0,38, p≤0,01-отец), повышеннаяморальная ответственность (β=0,51, p≤0,001-мать, β=0,30, p≤0,05-отец) иэмоциональное отвержение (β=0,50, p≤0,01-мать). Схожие результаты былиобнаружены и в работе Т.Г. Горячевой, И.А. Солнцевой (2005), гдеуказывалось на то, что выраженность патологии ребенка снижает нервнопсихическую устойчивость и уровень социально-психологической адаптацииматери и отрицательно влияет на детско-родительские отношения.Воспитаниебольногоребенкав«неполной»семьеусиливаетвоспитательную неуверенность (β=0,35, p≤0,01) и вытеснение конфликта всферу воспитания (β=0,21, p≤0,05), а также эмоциональное отвержение(β=0,21, p≤0,01).
Л.С. Печникова (1998), также подчеркивала в своейпубликации, что у матерей, которые одни воспитывают ребенка с РАСзначительно выше его эмоциональное неприятие, по сравнению с «полными»семьями.173Наибольшее внимание в современных исследованиях уделяетсявнимание функционированию семей детей с РАС, в которых присутствуетздоровый сиблинг (Федотова Э.Л., 2008, Казакова Т.Ю., 2008, Rao P.A.,Beidel D.C., 2009, Quintero N., Lee Mclntyre L., 2010). В нашей работе мывыявили, что присутствие здорового сиблинга в семьях снижает проекциюсобственных нежелательных качеств на ребенка (β=-0,38, p≤0,01-мать, β=0,47, p≤0,01-отец). Полученные результаты совпадают с мнением Л.С.Печниковой (1997) о позитивной роли сиблинга с типичным развитием внормализации психологического состояния матери, и в целом детскородительских отношений.ИзучениевзаимосвязейстепенитяжестиРАСисоциально-демографических характеристик с супружескими отношениями в семьяхдетей с РАС выявило следующие результаты.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
