Отзыв на автореферат 2 (1147722)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

отзыв на автореферат диссертации Шабановой Евгении Владимировны «Психологические защиты и внутрисемейные отношения у родителей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки) Диссертационная работа Шабановой Е.В. «Психологические защиты и внутрисемейные отношения у родителей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра», посвящена актуальной и фрагментарно изученной проблеме современной клинической психологии, а именно семейного функционирования родителей детей с расстройством аутистического спектра (РАС), их способам психологической защиты. Стоит отметить, что автор определяет значимую специфику исследования- изучение внутрисемейных отношений как у матерей, так и у отцов детей с РАС, своеобразие их защитных механизмов, важно подчеркнуть, что рассматривается степень тяжести аффективной дезадаптации ребенка, а также социально-демографические характеристики семей.

Полученные в ходе диссертационного исследования результаты и их последующий анализ убедительно доказывают, что для психологической науки приобретены новые актуальные сведения, которые отражены в публикациях по теме и в тексте диссертационной работы. Полученные данные и сделанные на их основании выводы расширяют и дополняют представления о специфике внутрисемейных отношений и особенностях защитных механизмов личности родителей, воспитывающих ребенка с РАС, определяя тем самым несомненное теоретическое значение работы.

Автор исследования убедительно обосновывает практическую значимость работы, отмечая то, что при составлении программ психологической помощи семьям детей с РАС необходимо принимать во внимание особенности внутрисемейных отношений обоих родителей, специфику их психологических защит, степень тяжести заболевания ребенка, а также социально-демографические характеристики, что позволяет сформулировать адекватные и дифференцированные задачи для семейной психологической коррекции.

Выявленные в ходе исследования данные могут быгь использованы в работе специалистов, осуществляющих психологическую помощь семьям, воспитывающих детей с РАС, при организации диагностического и!или консультативного процесса. В работе сформулированы три гипотезы, для проверки которых была грамотно спланирована организация исследования, корректно подобран психодиагностический материал и методы статистической обработки данных, представленные корреляционным, множественным регрессионным и факторным видами анализа.

Исследование выполнено на представительном материале (134 семьи), разделенном на основную (!52 родителя из 91 семьи (91 мать и б! отец), воспитывающих детей с РЛС) и контрольную (86 семей (43 матери и 43 отца), воспитывающих детей с типичным развитием (здоровые)) группы. К сожалению автореферат не дает возможность понять как дети, находящейся в зоне риска, поскольку они часто ограничены в активности, могут столкнуться с ограниченным доступом в области образования и профессионально-технических возможностей, сужением социальных контактов, и проблемами с созданием собственной семьи в будущем, поддерживаются в программе дифференцированной психологической помощи для родителей. Л это представляется крайне важным в данном исследовательском проекте.

Действительно, семья в общем и родители в частности„ обеспечивают среду для развития ребенка, формируют его отношение к себе, к своим особенностям, обеспечивают условия для развития всех компонентов, формирующих основу психологического и психического здоровья. Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения и выводов, изложена на 230 страницах компьютерного набора; список литературы, включает 199 источников, из них 140 на русском и 59 на иностранных языках. По теме диссертационного исследования опубликовано 15 печатных работ, 4 из которых в изданиях, рекомендованных ВЛК. Заключение: по своей актуальности, научной новизне„содержанию и практической значимости диссертационная работа Е.В.

гНабановой соответствует всем требованиям и. 9-10 «Положения о порядке присуждения научных степеней», утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 года № 842, предъявляемым к кандидатским диссертациям по специальности 19.00.04 — Медицинская психология, а сам автор заслуживает искомой степени кандидата психологических наук. Заведующая кафедрой генетической и клинической психологии Национального ис , ельского Томского госу .

'Ственногоуриверситета, /,:,.' ~. р('': доктор психояогичеак)зх наук,'~профессор ,:: 7 ~;,' ;.'" Н.В. Козлова ' 'одпйсь удоотовевяю ьЬляцй я Йс куюейыООД вьйфййй лейауи;~ г *~ ',!' "'~~„.:~„Ф» ' Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет»; Российская Федерация, 634050, г. Томск, пр. Ленина„36.

Тел. (Факс):(3822) 529 585;Е-гпа11: гесюгфтзи.ги .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации