Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147688), страница 19

Файл №1147688 Диссертация (Отношение к детской сексуальности у мужчин и женщин в период ранней взрослости) 19 страницаДиссертация (1147688) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Не обнаружено статистически значимыхразличий по этой переменной в зависимости от пола. В то же время на уровнестатистической значимости (р = 0,01) выявлена взаимосвязь этой переменной иуровня образования: респонденты с высшим образованием преимущественнохарактеризовались либо совпадением возраста атрибуции первого интереса к112сексуальности, либо смещением его к более раннему возрасту в общем случае. Прямопротивоположная тенденция наблюдалась для респондентов с более низкимобразовательным уровнем.

Кроме того, обнаружены различия по этому показателюмежду разными возрастными группами (р = 0,032): количество респондентов,приписывавших более ранний интерес к сексуальности детям вообще, увеличивалосьпо мере увеличения возраста; и напротив, те, кто приписывал детям вообще болеепоздний интерес к детской сексуальности, чем себе, были в основном моложе.

Науровне статистической тенденции (р = 0,06) выявлено, что наибольшее числореспондентов, приписывавших возраст появления интереса более раннему возрасту,признают детские сексуальные игры нормальными, тогда как в случае смещения кболеепозднемувозрастучащедекларироваласьненормальностьдетскихсексуальных игр.

Статистически значимо среди тех, кто приписывал интерес у детейв общем более раннему возрасту доля уверенных в детской сексуальности быланаибольшей (50%). Она уменьшалась у тех, кто характеризовался совпадениеминтереса (42%), и становилась наименьшей (34%) среди считавших, что в общем детиначинают интересоваться сексуальности позже, чем они сами (р = 0,05), см. табл. 14.Таблица 14Взаимосвязь отношения к детской сексуальности и динамики атрибуциивозраста появления первого интереса к сексуальностиОтношение к детскойсексуальностиДинамика появления первогоинтереса к сексуальностиСмещение к более раннему вобщемПервый интерес совпалСомневающиесяв детскойсексуальности5750%Принимающиедетскуюсексуальность5750%Итого114100%11658%8342%199100%113Смещение к более позднему вобщем8266%4334%125100%Итого25558%18342%438100%Относительно отношения к детской сексуальности, обнаружены следующиевзаимосвязи с этой переменной (использовался регрессионный анализ).

Среди тех, укого интерес сместился к более раннему возрасту или совпал, были значимо выше,чем у тех, у кого интерес смещен к более позднему возрасту, средние поутверждениям «Детская сексуальность существует» и «Я не испытываю негативныхчувств при мысли о детской сексуальности» (р = 0,006; 0,003). Аналогичнаятенденция в связи с представлениями о половом воспитании: те, у кого интерессмещен к более позднему возрасту, характеризовались значимо более низкимизначениями фактора Либеральная стратегия полового воспитания, Гедонистическоеотношение и Спокойное открытое отношение к сексу, нежели те, кто приписывалинтерес тому же или более раннему возрасту у детей вообще (общая гипотеза(р = 0,014); Либеральная стратегия (р = 0,003); Гедонистическое (р = 0,001) иСпокойное (р = 0,036) отношение. Среди тех, кто характеризуется наиболеевыраженным предпочтением Консервативной стратеги, большинство приписываливозраст пробуждения интереса к более позднему возрасту; наименее выраженным –более раннему; средняя выраженность более характерна для случаев, когда интерессовпал (Хи-квадрат, р = 0,025).

Это верно, как для мужчин, так и для женщин (прианализе данных по отдельности не выявлено различий с общей картиной). Изпсихологических характеристик для смещавших интерес к более позднему возрастуна уровне статистической значимости характерны немного повышенные показателипо переменным Межличностный эмоциональный интеллект (р = 0,022), Пониманиечужих эмоций (р = 0, 018) и на уровне статистической тенденции по составным (не114интегральным в методике) переменным Адаптивность (р = 0,053), Приятие себя(р = 0,065) и Приятие других (р = 0,051).3.2.4. Отношение к детской сексуальности и представления о половомвоспитании3.2.4.1. ЖенщиныПри изучении взаимосвязей между выявленными стратегиями половоговоспитания и представлениями о детской сексуальности у женщин обнаруженоследующее.

Был проведен многомерный дисперсионный анализ, допускающиекритерии (Бокса, Бартлетта и Ливина) соответствуют необходимым показателям.Выявленыразличиямеждупринимающимидетскуюсексуальностьисомневающимися в ней по всем показателям предпочтений стратегий половоговоспитания (р = 0,000).

Женщины, принимающие детскую сексуальность, болееподробно продумывают планы на половое воспитание (р = 0,001), чаще избираютлиберальную стратегию полового воспитания (р = 0,000) и реже – консервативную(р = 0,006). Данные представлены на рисунке 15.115Рис. 15. Распределение по выделенным стратегиям полового воспитания взависимости от особенностей представлений о детской сексуальности (женщины)3.2.4.2. МужчиныИзучение взаимосвязей между выявленными стратегиями полового воспитанияи отношением к детской сексуальности у мужчин проводилось аналогично с этимпроцессом у женщин.

Однако в ходе многомерного дисперсионного анализаобнаружено, что допускающий критерий Бокса не соответствует необходимымпоказателям. По этой причине мы использовали непараметрический критерий длядвухнезависимых выборокU Манна-Уитни. Выявлены различиямеждупринимающими детскую сексуальность и сомневающимися в ней мужчина попоказателям предпочтения Либеральной (р = 0,045) и Консервативной стратегии(р = 0,005) полового воспитания.

Мужчины, принимающие детскую сексуальность,отдавалипредпочтениеЛиберальнойстратегииполовоговоспитания,асомневающиеся – Консервативной. Визуально эти данные представлены на рисунке16.Звездочками отмечена стратегия полового воспитания, различия по которойне достигают уровня статистической значимости116Рис. 16. Распределение по выделенным стратегиям полового воспитания взависимости от особенностей отношения к детской сексуальности (мужчины).3.2.4.3. Обобщенная выборкаВвиду отсутствия значимых различий между мужчинами и женщинами врезультатах факторизации шкал опросника стратегий полового воспитания, былопринято решение объединить данные при анализе различий между стратегиямиполового воспитания в группах с разным отношением к детской сексуальности.Рисунок 17 демонстрирует эти взаимосвязи.

Как у мужчин, так и у женщин,Разработанность планов на половое воспитание выше среди принимающих детскуюсексуальность, однако для мужчин это различие не достигает уровня статистическойзначимости. У женщин Разработанность планов более выражена, чем у мужчин. Попредпочтению Консервативной стратегии полового воспитания среди принимающихмужчин и женщин различие невелико, а сомневающиеся в детской сексуальностимужчины характеризуются большей выраженностью Консервативной стратегии (посредним показателям), чем женщины, хотя у тех и у других принятие детскойсексуальности связано со сниженной выраженностью предпочтения этой стратегии.Средние предпочтений Либеральной стратегии полового воспитания выше умужчин, как у принимающих, так и сомневающихся в детской сексуальности, чем уженщин из тех же групп.

В то же время, принимающие детскую сексуальностьмолодые взрослые предпочитают Либеральную стратегию полового воспитания посравнению с сомневающимися в детской сексуальности респондентами своего пола.117Рис. 17. Выраженность стратегий полового воспитания в зависимости от отношенияк детской сексуальности и пола3.2.5. Социально-демографические характеристики и отношение к детскойсексуальности, представления о половом воспитании3.2.5.1. ЖенщиныДля проверки гипотезы о наличии связей между отношением к детскойсексуальности и социальными характеристиками использовались следующиематематическиеметоды:таблицысопряженности(критерийХи-квадрат),однофакторный дисперсионный анализ, непараметрические критерий (H КраскеллаУоллиса). Не выявлено значимых взаимосвязей между большинством известныхсоциальных характеристик (возраст, город проживания, уровень дохода, наличиедетей, семейное положение, профессия) и отношением к детской сексуальности уженщин.

Выявлена только связь с образованием на уровне статистической тенденции118(Хи-квадрат = 0,084): более высокий образовательный уровень связан с большимпринятием детской сексуальности.3.2.5.2. МужчиныУ мужчин на уровне статистической тенденции уровень дохода оказался связан(таблицы сопряженности, критерий Хи-квадрат р = 0,05) с признанием детскойсексуальности – чем выше доход, тем больше среди респондентов признающихдетскую сексуальность. На уровне статистической значимости семейное положениевзаимосвязано с признанием детской сексуальности (р = 0,05). Свободные мужчиныи те, которые находятся в разводе, продемонстрировали несколько большуюсклонность сомневаться в детской сексуальности (Табл.

15). По остальнымсоциальным характеристикам значимых взаимосвязей с отношением к детскойсексуальности и половом воспитании не выявлено.119Таблица 15Взаимосвязь семейного положения и отношения к детской сексуальности умужчинОтношение к детскойсексуальности кластерыСомневающиеся вдетской сексуальностиПринимающие детскуюсексуальностьВсегоСемейное положениесвободен вотношенияхвбракев разводеВсего462227610112181825058404581513.2.5.3.

Обобщенная выборкаНа обобщенной выборке не обнаружено различий в стратегиях половоговоспитаниявсвязиссоциально-демографическимихарактеристикамипоследующим параметрам: наличие детей, город проживания, уровень образования,возраст.В зависимости от пола различна разработанность планов на половоевоспитание, мужчины характеризуются менее разработанными планами, чемженщины (0,027).Выявлены различия на уровне статистической тенденции в предпочтенииконсервативной стратегии полового воспитания в связи с семейным положением.Предпочтение консервативной стратегии (0,054) в браке максимальная, длянезамужних/неженатых – минимальная, в отношениях и разводе – средняяУровеньдоходаоказалсяразличнымулюдей,предпочитающихконсервативную стратегию полового воспитания: средне-низкий и низкий одинакововысоко, средне-высокий средне, высокий наименьшее (0,001).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,53 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Отношение к детской сексуальности у мужчин и женщин в период ранней взрослости
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее