Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147679), страница 5

Файл №1147679 Диссертация (Особенности ценностно-мотивационной сферы активных представителей гражданского общества (на примере некоммерческих организаций)) 5 страницаДиссертация (1147679) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Кии, Д. Плевник, «национальное и транснациональное гражданское23общество» у Ф. Шмиттер, «абсолютное, относительное и реальное гражданскоеобщество» у А. Одинцова, «моральное гражданское общество» у Е. Шацкого, А.Галкина и Ю. Красина, «демократическое гражданское общество» у Г.Вайнштейна и О. Орлова, «всеобщее правовое гражданское общество» у В. Зотова(Кочетков А.П., 1994). И на сегодняшний день, когда мы «начинаем обсуждатьтермины «гражданское общество», то сталкиваемся с совершенно разными ихтрактовками» (Зимичев А.М., 2002)За время своего развития и функционирования, прежде всего, в рамкахзападной цивилизации, гражданское общество эволюционирует и претерпеваетзначительные изменения, проходя, в том числе, и периоды ослаблениягражданских институтов в силу, например, давления на них со стороныгосударства.

При этом порой высказывается мнение, что гражданское общество взападных странах – это прошедший этап, на смену которому приходит «массовоеобщество», отличающееся формальными, безличными связями между людьми иправами, которые обеспечиваются, главным образом, государством. В этой связизакономерным выводом становится то, что идеалы гражданского обществаприобретают сейчас большую актуальность в развивающихся странах исопровождают возникший под влиянием глобализации кризис (ГайнутдиноваЛ.А., 2010).Классификацию современных интерпретаций гражданского общества даетотечественный исследователь-философ Вострова О.И.

Она указывает, чтоисследователи в своей работе опираются одновременно на несколько различныханалитических установок, поэтому созданные ими интерпретации обладаюткомплексным,имультидисциплинарныйперечисляетнередкохарактерследующиеэклектичнымисследуемогоразновидностихарактером.феномена,интерпретацийПоказываяО.И.Востровапокритериюдисциплинарной принадлежности: философские – определяющие место и рольданной формы общественного устройства в структуре социума и общественнойжизни в целом; социологические – выражающие особый способ дифференциациии стратификации данного типа общества, наличие в нем социальных групп и24институтов;экономические–делающиеакцентнаэкономическомпроисхождении и способе существования общества; политологические –рассматривающие такое общество в качестве эпифеномена государства (ВостроваО.И., 2007, с.

9). К данной классификации мы можем добавить еще и правовыеинтерпретации,посвященныеизучениюотношениймеждусистемойзаконодательства, правосознанием граждан и организациями гражданскогообщества.Непосредственные участники практической деятельности по развитиюгражданского общества в России дают другую классификацию подходов. По ихмнению, подразделить их можно на:- институциональный – опирается на понятие «социального института» какформы организации общественной жизни людей, устанавливающейся в процессеисторического развития с целью регулирования их социальных действий исоциальных связей;-системный-изучаетфеноменгражданскогообществаиеговзаимоотношения с государством. Гражданское общество в стране здесь являетсячастьюглобальнойсоциальнойсистемы,обладаетсуверенностьюииерархичностью, стабильностью и динамизмом, открытостью и адаптивностью,органической целостностью (единством) и дифференцированностью;- секторная теория - подразумевает анализ структуры гражданскогообщества в горизонтальной плоскости (сферы деятельности НКО) и ввертикальной,т.е.определениеположениягражданскогообществавобщественной системе в целом (ФРГО, 2013).Кроме институционального подхода в интерпретациях гражданскогообщества описывается антропологический подход, разрабатываемый основателемотечественнойполитико-антропологическойшколыпрофессоромЮ.С.Коноплиным.

В нем главным элементом гражданского общества объявляетсяполитически активный гражданин, а гражданское общество определяется какполитико-публичная форма человеческого бытия, сообщества граждан, в рамкахкоторых каждый человек – актор, заинтересованный в обеспечении достойной25жизни для себя и других. Он осуществляет политическую активность и достигаетобщее благо, реализуя свои интересы и удовлетворяя естественную потребность вобщении (Коноплин Ю.С., Нагаева С.К., 2008). В политической психологииданным вопросам посвящена отрасль гражданской психологии, которая изучает«психологические закономерностиформирования личности гражданина впроцессе реализации человеком своих прав, свобод и ответственности,проявления вобществе социальных ролей (гражданина, законодателя,исполнителя и судьи), а также отношений граждан с государством и междусобой» (Забарин А.В., 2015).Встречается также описание гражданского общества как многослойногофеномена, функционирующего, в том числе, с целью амортизации последствийполитических потрясений.

Когда общество выстроено, то оно может дажепредотвратить такие потрясения на уровне малых социальных групп и отдельныхграждан. В. Гавел, как и многие другие авторы, рассматривает социальноправовое государство и гражданское общество как ключевой показательдемократическогоразвитиясовременногообщества,характеризующийгосударство и это общество как общечеловеческую ценность. Он указывает, чторазвитоегражданскоеобществоявляетсяключевымусловиемсильнойдемократии и способствует пробуждению самосознания своих членов (Гавел В.,2001, с. 48–53).По мнению Прудниковой З.С., такие разные трактовки существуют потому,что с XIX века господствует представление о противостоянии, конфронтации ивзаимной автономности государства и гражданского общества.

Теперь же авторывсе чаще описывают гражданское общество и правовое государство как единуюорганическую систему, а гражданское общество как сферу политического участияграждан, обеспечивающую реализацию их интересов и участие в управлениигосударством (Прудникова З.С., 1995).Множество споров вызывает и вопрос о возможности существования итекущем состоянии гражданского общества в нашей стране. Так Т.И. Заславскаяотмечает, что оно находится «на очень низкой, эмбриональной стадии своего26формирования», а В.Б. Пастухов утверждает, что говорить о гражданскомобществе в нашей стране «могут только люди с сильно развитым воображением»(Дилигенский Г.Г., 2001).

Противоположные взгляды поддерживаются преждевсего, практиками в области некоммерческой деятельности и лидерамиобщественных организаций (Белолюбская Г.С., 2010, Денисов В.М., 2012,Скоробогатов В.В., 2010, Стеблецова Н.Н., 2010). Г.Г. Дилигенский объясняет эторазличие мнений разницей в референтных моделях для сравнения с текущейситуацией.

Если моделью служит идеальный тип гражданского общества,сконструированный на базе западноевропейского и североамериканского опыта,выводы будут негативные. С другой стороны, сравнивая Россию начала ХХI векас советским обществом периода Л. Брежнева и Ю. Андропова, прогрессгражданского общества автор полагает несомненным (Дилигенский Г., 2001).

Г.Г.Дилигенский приводит мнение президента международной конфедерацииобществ потребителей (КОНФОП) А.А. Аузан и Мери Макколи, главымосковского представительства Фонда Форда, содействующего в течение ряда летразвитиюнекоммерческогосекторавРоссии:«Заметенростихпрофессионализма, видны практические результаты их деятельности, растет ихвоздействие на общественное мнение» (цит. по Заславская Т.И., 2001, с. 11, 1920).Сам термин «гражданское общество» традиционно приобретает различноесодержание в зависимости от дисциплинарного подхода. При этом изучениетакогосложногоконструктатребуетнетолькомеждисциплинарныхисследований, но и «языка системного подхода, позволяющего переходить суровня на уровень с учетом общего, особенного и специфического» (ДейнекаО.С., 2006).

Если мы обратимся к междисциплинарным исследованиям, то такжене найдем единообразия в определении границ гражданского общества.Всилутого,чтоизучениемгражданскогообществазанимаетсязначительное число представителей нескольких отраслей социогуманитарногознания, опирающихся на различные теоретико-методологические принципы иподходы, существует множество трактовок данного понятия. На общем уровне в27политико-социологическом анализе выделяют следующие формы концепта«гражданского общества»:- абсолютная форма, гражданское общество выступает как идеал, высшаяцель, демократического развития;- относительная, гражданское общество выступает как потенциальновозможная модель в данных условиях;- реальная, конкретно-историческое образование в определенной стране(Рябев В.В., 2005, с.5).В рамках нашегоисследования мыГайнутдиновой, анализирующей(национальном,региональномсолидарныс позициейЛ.А.исследуемый феномен на трех уровняхилокальном),учитываемеёпониманиегражданского общества как «совокупность негосударственных институтов,функционирующихнаосновепринциповдобровольности,равноправия,реализации законных прав и свобод личности» (Гайнутдинова Л.А., 2010, с.

23).При этом важно отразить и позицию, которую представляет, например, К.С.Гаджиев,подчеркивающийсистемныйхарактергражданскогообщества,представляющий собой не только определённый комплекс институтов, но исистему отношений, обеспечивающий также жизнедеятельность социальной,социокультурной и духовной сфер, их воспроизводство и передачу от поколения кпоколению, а также условия для самореализации отдельных граждан иколлективов (Гаджиев К.С., 1994, с.

52-53). Вместе с тем, далее мы приведем ещенесколько актуальных понятий и дадим свое определение термина «гражданскоеобщество», которым и пользуемся в дальнейшей работе.В широком смысле термин «гражданское общество» включает в себяполностью ту часть социума, которая не охватывается государством и егоструктурами (Тавадов Г.Т., 2000). На противоположных позициях стоит,например, В. Нерсенянц, критически подходящий к самому наполнению термина– по его мнению, исторически сложившийся термин «гражданское общество» несоответствует обозначаемому, поскольку сообществом граждан является негражданское общество, а государство. (Нерсесянц В.С., 2010).

Исследователи28отмечают также парадокс, заключающийся в том, что то, что когда-то греческиефилософы называли «идеальным государством» сейчас назовут тоталитарнымили фундаменталистским (Марков Б.В., 2009).В любом случае, присутствуют стабильные составляющие в теориях,объясняющих данный феномен. Например, исследователи выделяют следующие:- высокий уровень развития личности,- правовые отношения,- развитая социальная инфраструктура и добровольные организации,- демократия и гласность и др.(Гайнутдинова Л.А., 2009; Крутов А. В., 1999)Враспространенномзначениигражданскоеобществообозначаетсовокупность отношений в сфере экономики, культуры и др. сферах,развивающихся в рамках демократического общества независимо, автономно отгосударства (Большой Энциклопедический словарь, 2000). Приведем еще одинподход к определению данного термина: «Гражданское общество - это сферасамопроявлениясвободныхгражданидобровольносформировавшихсянекоммерческих направленных ассоциаций и организаций, независимая отпрямоговмешательствагосударственнойвластииипроизвольнойбизнеса»(ИвинрегламентацииА.А.,2004).состороныОпределение,затрагивающие оба этих аспекта, предлагает, например, А.П.

Кочетков ««…гражданское общество – это система внегосударственных общественныхотношений и институтов, дающая возможность человеку реализовать егогражданские права и выражающая разнообразные потребности, интересы иценности членов общества» (Кочетков А.П., 1998. с. 89-94).Многие авторы, как, например, К.С. Гаджиев делают акцент на том, что дляпрактического исследования гражданского общества мы должны определитьсистему институтов, к которой и будем обращаться за изучением, но, при этом, ине оставить в стороне психологическую сторону общественного взаимодействияграждан.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности ценностно-мотивационной сферы активных представителей гражданского общества (на примере некоммерческих организаций)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее