Диссертация (1147679), страница 31

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Чтобы мои взгляды на жизнь проявлялись в моем увлечении93. Заниматься общественной деятельностью, учиться убеждать людей в своей точке зрения94. Чтобы увлечение занимало большую часть моего свободного времени95. Чтобы моя выдумка проявлялась даже в утренней зарядке96. Всегда охотно признавать свои ошибки97. Чтобы моя работа была на уровне и даже лучше, чем у других98. Чтобы уровень моего образования помог бы мне занять желаемую должность99.

Чтобы супруг (супруга) получала высокую зарплату100. Иметь собственные политические убеждения101. Чтобы круг моих увлечений постоянно расширялся102. Иметь, прежде всего, моральное удовлетворение от достигнутых успехов в спорте103. Не придумывать вескую причину, чтобы оправдаться104. Перед началом работы четко ее распланировать105. Чтобы мое образование давало возможность получения дополнительных материальныхблаг (гонорары, льготы)106.

В семейной жизни опираться лишь на собственные взгляды, даже если онипротиворечат общественному мнению107. Тратить много времени на чтение литературы, просмотр передач и фильмов о спорте108. Не завидовать удаче других109. Иметь высокооплачиваемую работу110. Выбрать редкую, уникальную специальность для обучения, чтобы лучше проявитьсвою индивидуальность111. Вести себя за столом дома так же, как и на людях112.

Чтобы моя работа не противоречила моим жизненным принципам174Приложение Е.Методика «Метод измерения мотивационной структуры личности»Инструкция.Перед вами 14 утверждений, касающихся ваших жизненныхстремлений и некоторых сторон вашего образа жизни. Просим вас высказатьотношение к ним по каждому из 8 вариантов ответов (а, b, c, d, e, f, g, h),проставив в соответствующих клетках бланка ответов одну из следующихоценок каждого утверждения:«++» - да, согласен,«+» - пожалуй согласен,«=» - когда как, согласен в некоторой степени,«-» - нет, не согласен,«?» - не знаю.Старайтесь отвечать быстро, не задумывайтесь долго над ответами,отвечайте на вопросы последовательно, от 1а до 14h. Следите за тем, чтобыне путать клетки.

На всю работу у вас должно уйти не более 20 минут.1. В своем поведении в жизни нужно придерживаться следующихпринципов:A.«Время - деньги». Нужно стремиться их больше зарабатывать.B.«Главное - здоровье». Нужно беречь себя и свои нервы.C.Свободное время нужно проводить с друзьями.D.Свободное время надо отдавать семье.E.Нужно делать добро, даже если это дорого обходится.F.Нужно делать все возможное, чтобы завоевать место подсолнцем.G.Нужно приобретать больше знаний, чтобы понять причины исущность того, что происходит вокруг.H.Нужно стремиться открыть что-то новое, создать, изобрести.2.В своем поведении на работе нужно следовать такимпринципам:A.Работа - это вынужденная жизненная необходимость.B.Главное - не допускать конфликтов.C.Нужно стремиться обеспечить себя спокойными, удобнымиусловиями.D.Нужно активно стремится к служебному продвижению.E.Главное - завоевать авторитет и признание.F.Нужно постоянно совершенствоваться в своем деле.G.В своей работе всегда надо найти интересное, что может увлечь.H.Нужно не только увлечься самому, но и увлечь работой других.3.Среди моих дел в свободное время большое место занимаютследующие дела:A.Текущие, домашние.B.Отдых, развлечения.C.Встречи с друзьями.D.Общественные дела.E.Занятия с детьми.F.Учеба, чтение необходимой для работы литературы.G.Хобби.H.Подрабатывание денег.4.Среди моих рабочих дел много места занимают:A.Деловое общение (переговоры, выступления, обсуждения и т.

д.).B.Личное общение (на темы, не связанные с работой).C.Общественная работа.D.Учеба, получение новой информации, повышение квалификации.E.Работа творческого характера.F.Работа, непосредственно влияющая на заработок (сдельная,дополнительная).G.Работа, связанная с ответственностью перед другими.H.Свободное время, перекуры, отдых.5.Если бы мне добавили выходной день, я бы скорее всегопотратил его на то, чтобы:A.Заниматься текущими домашними делами.B.Отдыхать.C.Развлекаться.D.Заниматься общественной работой.E.Заниматься учебой, получением новых знаний.F.Заниматься творческой работой.G.Делать дело, в котором чувствуешь ответственность переддругими.H.Делать дело, дающее возможность заработать.6.Если бы у меня была возможность по-своему планироватьрабочий день, я бы стал скорее всего заниматься:A.Тем, что составляет мои основные обязанности.B.Общением с людьми по делам (переговоры, обсуждения).C.Личным общением (разговорами, не связанными с работой).D.Общественной работой.E.Учебой, получением новых знаний, повышением квалификации.F.Творческой работой.G.Работой, в которой чувствуешь пользу и ответственность.H.Работой, за которую можно больше получить.7.Я часто разговариваю с друзьями и знакомыми на такие темы:176A.B.C.D.E.F.G.H.8.A.B.C.D.E.F.G.H.9.A.B.C.D.E.F.G.H.10.A.B.C.D.E.F.G.H.11.A.B.C.D.E.обществе.F.G.H.Где что можно купить, как хорошо провести время.Про общих знакомых.О том, что вижу и слышу вокруг.Как добиться успеха в жизни.О работе.О своих увлеченияхО своих успехах и планах.О жизни, книгах, кинофильмах, политике.Моя работа дает мне прежде всего:Достаточные материальные средства для жизни.Общение с людьми, дружеские отношения.Авторитет и уважение окружающих.Интересные встречи и беседы.Удовлетворение от работы.Чувство своей полезности.Возможность повышать свой профессиональный уровень.Возможность служебного продвижения.Больше всего мне хочется бывать в таком обществе, где:Уютно, хорошие развлечения.Можно обсудить волнующие тебя рабочие темы.Тебя уважают, считают авторитетом.Можно встретиться с нужными людьми, завязать полезные связи.Можно приобрести новых друзей.Бывают известные заслуженные люди.Все связаны общим делом.Можно проявить и развить свои способности.Я хотел бы на работе быть рядом с такими людьми:С которыми можно поговорить на разные темы.Которым мог бы передавать свой опыт и знания.С которыми можно больше заработать.Которые имеют авторитет и вес на работе.Которые могут научить чему-нибудь полезному.Которые заставляют тебя становиться активнее на работе.Которые имеют много знаний и интересных идей.Которые готовы поддержать тебя в разных ситуациях.К настоящему времени я имею в достаточной степени:Материальное благополучие.Возможность интересно развлекаться.Хорошие условия жизни.Хорошую семью.Достаточно возможностей интересно проводить время вУважение, признание и благодарность других.Чувство полезности для других.Создание чего-то ценного, полезного.17712.

Я думаю, что имею в своей работе в достаточной степени:A.Хорошую зарплату, другие материальные блага.B.Хорошие условия для работы.C.Хороший коллектив, дружеские взаимоотношения.D.Определенные творческие достижения.E.Хорошую должность.F.Самостоятельность и независимость.G.Авторитет и уважение коллег.H.Достаточно высокий профессиональный уровень.13. Больше всего мне нравится, когда:A.Не нужно думать о насущных заботах.B.Есть комфортное, приятное окружение.C.Кругом оживление, веселая суета.D.Предстоит провести время в веселом обществе.E.Испытываю чувство соревнования, поиска.F.Испытываю чувство активного напряжения и ответственности.G.Погружен в свою работу.H.Включен в совместную работу с другими.14.

Когда меня постигает неудача, не получается то, что я хочу:A.Я расстраиваюсь и долго переживаю.B.Стараюсь переключиться на что-нибудь другое, приятное.C.Теряюсь, не знаю что делать, злюсь на себя.D.Злюсь на то, что мне помешало.E.Стараюсь оставаться спокойным, и обычно мне это удается.F.Пережидаю, когда пройдет первая реакция, и спокойноанализирую, что произошло.G.Стараюсь понять, в чем я сам был виноват.H.Стараюсь понять причины неудачи и поправить положение.Ключ к тесту.abcdefgh1234ПППДПККК,ООКО Д,ОД*ДС Д,ОД* ДОД С,О ОД ДР*С ДРПДР ДР Д,ДР* ОДДР ОД П,ДК5ПКК*ОД*ДР*ДРОДП,Д6ДО,ДК,ОС,Д*7КОССид8910 11 12ПК К,О ППОД ОД ККСС П,Д К К,ООССО ДР*П,Д ДР ОП С,О С*ДР* ДР ОД Сре ОД С,ОД СОД ДР ДР Д,ОД ДР ОД ОДП Оид С К,О*ДР* П,ДОжид Рбид Ожре Рбре Ожид Рбид Ожре Рбре Ожид Рбид Ожре Рбре13астастастастстстстстЭПримечание: * - звездочкой отмечены пункты методики, входящие в шкалу коррекции .14астастастастстстстстФ178Обработка результатов теста.Ответы испытуемого переводятся в баллы:«++» - 3 балла,«+» - 2 балла,«=» - 1 балл,«-» или «?» - 0 баллов.Описание шкал тестаШкалы мотивационного профиля:П- поддержание жизнеобеспечения,К - комфорт,С - социальный статус,О - общение,Д - общая активность,ДР - творческая активность,ОД - общественная полезность.Каждая из семи мотивационных шкал представлена в четырех подшкалах:Ож–общежитейская,относящаясяковсейсфережизнедеятельности,Рб – рабочая (учебная), относится только к рабочей или учебнойсфере;ид – «идеальное» состояние мотива, уровень побуждения,устремления;ре – «реальное» состояние то, насколько испытуемый расцениваетданный мотив удовлетворенным в настоящее время, а так же то, сколько им дляэтого затрачивается усилий.Шкалы эмоционального профиля:Эст – направленность на эмоциональные переживания стеническоготипа;Эаст – направленность на эмоциональные переживанияастенического типа;Фст – стенический тип переживания и поведения в состояниифрустрации;Фаст – астенический тип переживания фрустрации.После обработки результаты каждого респондента могут бытьпредставлены в следующей таблице:ПОжидОжреРбидРбреКСОДДР ОД ЭФ179Приложение Ж.Классификация НКО (в которых состоят респонденты) по сфередеятельностиСфера деятельностиДоляреспондентовМолодежь, семья, история, здоровьеПримеры организаций: общество «Знание», дискуссионный клуб городаПушкин, молодежный совет ЮГО, региональная патриотическая25%общественная организация «Бессмертный полк», «Красный крест»,молодежные правительства, «Петербургские родители»ЭкологияПримеры организаций: «Мусора.Больше.Нет», «Стоп Никель!»,«Красивый Петербург», молодежная организация экологический клуб10%«Моя планета»Общественная и общественно-политическая деятельностьПримеры организаций: «Народный контроль», «Голос», «Сонар»,общественное движение «За честь и свободу», фонд «Городские проекты», 39%«Гражданин наблюдатель», «Наблюдатели Петербурга», «Гражданскийнадзор»Помощь отдельным социальным группамПримеры организаций: «Не один», «Российская ЛГБТ-Сеть», «Матьзащитника Отечества», организации по защите прав потребителей,профсоюзы25%.

Характеристики

Список файлов диссертации