Диссертация (1147660), страница 6
Текст из файла (страница 6)
17–18].На основе социально-политической стратификации А.Г. Здравомысловымпредложена следующая классификация конфликтов: 1) межиндивидуальныеконфликты; 2) межгрупповые конфликты; 3) конфликты между ассоциациями(партнерами); 4) внутри- и межинституциональные конфликты; 5) конфликтымежду секторами общественного разделения труда; 6) конфликты междугосударственными образованиями; 7) конфликты между культурами илитипами культур [54].29А.А.Налчаджянрассматриваетвидыэтническихконфликтоввзависимости от их различных социально-психологических уровней. Так,исследователь выделяет: 1) личностный уровень – между двумя личностями;2) групповой уровень – между двумя отдельными группами и 3) конфликт,возникший между двумя этническими общностями [95, с.
11].В классификации, предложенной В.А. Авксентьевым, рассматриваютсяне только предпосылки этнических конфликтов, но и следующие факторы: 1)сферы общественной жизни, в которых конфликты проявляются в наибольшейстепени (политические, экономические, конфессиональные и пр.); 2) предметконфликтности (государственный язык, территории, экономические ресурсыи пр.); 3) субъекты-носители конфликтных отношений, различающиеся постепени своейтитульныйинституциализации (однопорядковые: титульный этнос –этнос;разнопорядковые:титульныйэтнос–этническоеменьшинство) [3, с.
49–52].А.Н. Ямсков и Т.Г. Стефаненко, в зависимости от целей,устанавливаетпередсобойкаждаяотдельнаясторонакоторыеконфликтногопротивостояния, выделяют следующие виды конфликтов: 1) социальноэкономические, в процессе которых выставляются условия гражданскогоравноправия; 2) культурно-языковые и конфессиональные, основанные натребованиях, затрагивающих проблемы сохранения или возрождения функцийязыка, культуры, религии, этнической общности; 3) политические, основанныена стремлении этнического меньшинства добиться каких-либо политическихправ; 4) территориальные – в основе которых лежит ультиматум пересмотраимеющихся границ, включение в состав другого государства или образованиенового самостоятельного государства [47, с. 49].Исследователи А.
Паин и А.А. Попов предложили свою классификациюэтнических конфликтов, основанную на характере и образе действий,используемыми сторонами конфликта. На этой основе выделяются следующиетипы конфликтов: 1) конфликт стереотипов, когда этнические группыиспользуюткрайненегативныйобраз30своегосоперника,как«недружественного соседа»; 2) конфликт «идей» – выдвижение этническойгруппой притязаний на самостоятельную государственность или какую-либотерриторию; 3) конфликт действий – митинги, демонстрации, открытыестолкновения этнических движений с оппонентами или органами власти [137,с. 307].1.1.4. Основные этапы и стадии развития этнических конфликтовРазвитиевозникновения,каждоговидаконфликта,ипозицийвнезависимостисторон,всегда,отпопричинмнениюегорядаисследователей, предполагает прохождение определенных стадий: началоконфликта, развитие и завершение.
Так, Е. Брам в свой работе, выделяет семьпоследовательных стадий течения конфликта: латентная стадия, проявлениеконфликта, эскалация, пик конфликтной ситуации, снижение интенсивностиконфликта (ведение переговоров), выработка соглашения, постконфликтноеурегулирование отношений [171].На основе классической модели «Общей теории систем» (General SystemsTheory, GST), А.
Рапопорт была создана трехуровневая модель развитияконфликта,рассматривающаясуществованиеразличныхтиповвзаимоотношений между конфликтующими сторонами: дебаты (попыткаубедить и переубедить представителей другой стороны); игры (попыткаперехитрить другого); войны (стремление причинить вред или уничтожитьпротивника) [183].Видными зарубежными авторами в сфере изучения конфликтныхотношений H.R. Alker, R.T. Gurr и K.Rupesinghe была разработана собственнаятеория развития конфликта, содержащая шесть последовательных фазразвития:1) диспута – противоположные точки зрения проявляются в доступныхцивилизованных формах;312) кризиса – стороны конфликта одновременно сочетают между собойпринятые организованные формы выражения мнения с демонстрированиемсвидетельств своего силового потенциала;3) ограниченной агрессии – результативность цивилизованных методовведения переговоров подвергается сомнению, и оправдывается использованиесиловых мер воздействия; насилия – постоянное применение сторонамиконфликта силовых методов, при полном отсутствии цивилизованных средствурегулирования взаимоотношений;4) уменьшения напряжения – усилия, направленные в сторонупрекращения возникшего противостояния и использования насилия;5) урегулирование – разрешение разногласий, возникших в ходеконфликта,иреконструированиеновоготипацивилизованных,конструктивных взаимоотношений [167].Г.У.
Солдатова рассматривает этнический конфликт как одну из стадиймежэтнической напряженности, которая охватывает все этапы развитияпротиворечий между этническими группами. Она может сформироватьсязадолго до самого межэтнического конфликта и влиять на характермежэтнических отношений еще достаточно продолжительное время после егоразрешения.Исследователь выделяет четыре фазы межэтнической напряженности:1) латентная фаза напряженности;2) фрустрационная фаза напряженности;3) конфликтная фаза напряженности;4) кризисная напряженность [131].С.Д. Гуриева, систематизировав различные подходы к изучениюмежэтнических конфликтов, разработала обобщающую схему-типологию,позволяющую учитывать их основные характеристики, этапы, уровни иформы.
Исследователь выделяет следующие критерии [36, с. 152]:1. Этнический конфликт понимается как: а) социальный процесс; б)социальное явление; в) социальная ситуация; г) политическая ситуация.322. Уровни: а) межличностный; б) межгрупповой; г) межэтнический; д)межнациональный; е) международный; ж) глобальный.3. Типы: а) этноэкономический; б) этнополитический; в) этносоциальный;г) этнотерриториальный; д) этнокультурный.4.
По сложности разрешения: а) культурно-языковые; б) социальноэкономические; в) статусные; г) территориальные; д) сецессионные.5. По стадиям: а) зарождение конфликтной ситуации; б) переопределениевластных полномочий, «статусный конфликт»; в) выдвижение претензий илипритязаний.К основным этапам развития этнического конфликта исследовательотносит следующие:1) осознание противоположности интересов, возникновение разногласий;2) отсутствие взаимопонимания, эмоциональное напряжение;3) активизация инициирующей стороны;4) противоборствующее поведение;5) ответная реакция на противоборство;6) демонстрация и использование силы;7) оправдание каждой стороной своих действий и интересов;8) эскалация конфликта на все сферы;9) тупиковая ситуация;10)готовностькпереговорам,компромиссу,соглашенияпоурегулированию;11) несогласие с ведением переговоров, отсутствие возможностиурегулирования [36, с.
152]Таким образом, необходимо подчеркнуть, что по мнению многихотечественных и зарубежных ученых, несмотря на то, что каждый этническийконфликтимеетфеноменологическуюисключительность,отсутствиевозможности применения одних и тех же способов урегулирования вразличных конфликтных ситуациях, в то же время анализ их развития, причинвозникновения в разных уголках планеты, показывает наличие большого33количества схожих, аналогичных, повторяющихся черт. Отсюда вытекает, чтоважнейшим теоретическим направлением современной психологическойнауки становится кросс-культурный анализ этнических конфликтов иразработка на этой основе четкой методологической программы разработкиприоритетныхсоциально-психологическихнаправленийисследованияэтнических конфликтов, построение их теоретических моделей.Выводы:1.
В социально-психологической литературе этнические конфликтырассматриваются в рамках общего понимания социального конфликта, вкотором выделяются три основных составляющих этого понятия: наличиепротиворечия, значимость затрагиваемых в конфликте интересов, действияучастников конфликта по разрешению возникшей ситуации. Социальныйконфликт приобретает свойства этнического, когда его субъектами становятсягруппы людей, отождествляющие себя с этнической общностью.2. В своей работе мы рассматриваем этнический конфликт как отдельнуюот психологии социального конфликта область научного познания с учетомспецификиэтническойгруппыкакособойсоциальнойобщности,психологических механизмов этногенеза, законов развития межэтническихотношений;какпроявлениясложных,многообразных,зачастуюбессознательно действующих, глубинных процессов детерминирующихотношения между отдельными этническими группами.3. Современное знание изучения природы этнических конфликтовпрошло долгий путь своего становления и развития, в который огромныйвклад внесли представители различных подходов и концепций.
В настоящеевремя этническая психология конфликта продолжает развиваться, какобобщающая,сопоставляющаяиинтегрирующаямировоззренческие и теоретико-методологические подходы.34разнообразные4. Проблема типологии конфликтов всегда будет занимать одно изцентральных мест в анализе конфликтных ситуаций, поскольку это имееттеоретическое и практическое значение, так как методы регулированияконфликтных ситуаций очень часто напрямую зависят от типа конфликта.1.2. Исследования психологических защит личностиПонятие «защитные механизмы» давно и прочно вошло в тезауруссовременной науки.
Первым в научный оборот этот термин в 1895 г. ввелизвестный австрийский исследователь Зигмунд Фрейд, описав его как«защитные действия» вытеснения применительно к природе истерии и рядадругих неврозов, а также к анализу «психопатологии обыденной жизни» [148].В дальнейшем учение о психологических защитах неоднократнопересматривалось, структурировалось, дополнялось. В общем виде всовременной научной литературе защитные механизмы обозначаются вкачествеособогоэлементасаморегулирующейсясистемы,основноепредназначение которых – предохранение сознания от нежелательных,травмирующих переживаний и чувств, связанных с внутренними и внешнимиконфликтами, состояниями беспокойства, волнения и дискомфорта.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
