Диссертация (1147588), страница 35
Текст из файла (страница 35)
Социальная психология этнических отношений: курс лекций/ З.В.Сикевич. – СПб.: ИПП, 2008 – 130 с.138. Сироткин,Л.Ю.поликультурногоМетодологияпространства/анализаЛ.Ю.коммуникативногоСироткин//ВестникпотенциалаКазанскоготехнологического университета. –2011. – № 20. –С. 292-297.139. Скворцов, Н.Г. Проблема этничности в социальной антропологии/ Н.Г. Скворцов.– СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. Ун-та, 1997. – 183 с.140. Скворцов, Н.Г. Этничность в современном обществе: подходы и проблемы/ Н.Г.Скворцов// Возрождение культуры России: диалог культур и национальныеотношения. – СПб, – 1996. – №4. – С.
45-51.141. Слободчиков, В.И. О понятии образовательной среды в концепции развивающегообразования/ В.И. Слободчиков. – М., 2000. – 230 с.142. Снежкова,И.А.Опытизученияэтническихаспектовнациональногосамосознания у подростков/ И.А. Снежкова. – М.: МГУ, 1982.143. Современный психологический словарь/ сост. и общ.
Ред. Б.Г. Мещеряков, В.П.Зинченко. – СПб.: Питер – ЕВРОЗНАК, 2007.- 816 с.144. Соколова, А.А. Поликультурное образование как одно из условий полученийкачественного современного образования / А.А. Соколова // Педагогическоеобразование в России. – 2009. - №1. – С. 83-93.145. Соколовский, С.В. Топология русскости: исторические, географические исоциальные измерения/ С.В. Соколовский// Школа и мир культуры этносов.
Вып.2.– М. – 1995.146. Социальнаяпсихология.Словарь/Под.Ред.М.Ю.Кондратьева//Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах/ Ред. – сост.Л.А. Карпенко. Под общей ред. А.В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005.- 176 с.147. Социальная психология.
Учебное пособие/ Отв. Ред. А. Л Журавлев. – М.: ПЕР189СЭ, 2002 – 351с.148. Степанова, Г.С. К проблеме многоаспектности этнического самосознаниястудентов/ Г.С. Степанова//Теоретические проблемы этнической и кросс-культурнойпсихологии: Материалы международной научной конференции 29-30 мая 2008 г.
В 2т./ Отв.ред. В.В. Гриценко. Смоленск: Универсум, 2008. –Т.2. – С.193149. Стефаненко, Т. Г. Этнопсихология/ Т.Г. Стефаненко. – М.: Институт психологииРАН, «Академический проект», 1999. – 320 с.150. Стрелкова,Л.П.Психологическиеособенностиразвитияэмпатииудошкольников: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.07/ Л.П. Стрелкова ; АПНСССР, НИИ дошк. воспитания.
– М., 1987. – 24 с.151. Супрунова, Л.Л. Поликультурное образование в современной России/ Л.Л.Супрунова // Педагогика. – 2011. - № 4. – С. 16152. Сухов, А.Н. Социальная психология: Учебное пособие/ А.Н. Сухов. – М.:Издательский центр «Академия», 2002.- 176 с.153. Тавадов, Г.Т.
Этнология: Учебник для вузов/ Г.Т. Тавадов – М.: Проект, 2004. –352 с.154.Татаринова,Л.Н.Национальноесамосознаниеифакторыэтническойидентификации/ Л.Н. Татаринова// Межнациональные взаимодействия и проблемыуправления в Поволжье и на Северном Кавказе. – Саратов, 1998. – Ч.2. – С.42155.Титова Т.А. Этническое самосознание в национально-смешанных семьях:монография/ Т.
А. Титова. – Казань: Форт-диалог, 1999. – 163 с.156. Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория ипрактика): Сб. науч.-метод. Ст. – 2-е изд., стереотип. – М.: ИздательствоМосковского Психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО«МОДЭК», 2003. – 368 с.157. Толерантность в общественном сознании России// ЮНЕСКО, Фонд завыживаниеиразвитиечеловечества,центробщечеловеческихценностей,Российская Академия Естественных Наук.
–1996.158. Улановская, И.М. Что такое образовательная среда и как ее выявить/ И.М.190Улановская// Вопросы психологии. – 1998. - №6. – С. 18159. Федорова, С. Н. Этнокультурная компетентность педагога: программа; учеб.метод. Пособие/ С.Н. Федорова. – Йошкар-Ола, 2002. – 107 с.160.Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности ималых групп/ Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. – М., 2002. – 490 с.161.Фирсина, П.С. Особенности студенчества как социальной группы/ П.С. Фирсина.Режим доступа: http://www.scienceforum.ru/2013/187/6359162.Фопель, К.
Сплочённость и толерантность в группе. Психологические игры иупражнения/ К. Фопель. – М.:Генезис, 2006. - 336 с.163.Фрейд, З. Будущее одной иллюзии. Психоаналитические этюды/ З. Фрейд.Составление Д.И. Донского, В.Ф. Круглянского; послесл. В.Т. Кондрашенко. – Мн.:ООО «Попурри», 1997. – с.488-489164.Фрейд, З. Очерки по психологии сексуальности. Я и Оно/З. Фрейд. Пер.
с нем;Худ.обл. М.В. Драко. – Мн.: ООО «Попурри», 1997. – 480с.165.Фрейджер, Р. Теории личности и личностный рост/ Р. Фрейджер, Дж. Фейдимен. ––М.:ОЛМАПРЕСС,2004.-657с.–Режимдоступа:http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/freydjer/25.php166.Хакимов, Э.
Р. Этническая позиция личности и ее влияние на профессиональнуюдеятельность педагога: Дисс. на соискание уч. степени к.псих. н.: 19.00.07 – Казань,2000. – 159 с.167.Хакимов, Э.Р. Проблема содержания этнической и этнопедагогической культуручителя/ Э.Р. Хакимов// Актуальные проблемы школьной и вузовской педагогики.Тезисы докладов.
– Глазов, 1996. - С. 89-90168.Хомяков, М.Б. Толерантность: парадоксальная ценность [Электронный ресурс]/ М.Б.Хомяков// Журнал социологии и антропологии. – 2003 – Т. IV, выпуск 4 – Режимдоступа: http://www.old.jourssa.ru/2003/4/4aHomiakov.pdf169.Хухлаев, О.Е. Этническая идентичность и значимое социальное окружениеиндивида (исследование русскоязычного юношества Латвийской Республики)/Хухлаев, О.Е.// Культурно-историческая психология. 2007. – №4 – (соавт с. Руссита191Т.Э.) – с.11-18.170.Хухлаев, О.Е. Этнические различия в современном мегаполисе и агрессивныйнационализм/ О.Е. Хухлаев// Жизнь национальностей, 2007. – №1.
– с.19-27171.Хухлаева,О.В.Поликультурноеобразованиекакфакторсохраненияпсихологического здоровья школьников в современной России// Образование имежнациональныеотношения:теорияисоциальнаяпрактика:материалыМеждународной научно-практической конференции 14-16 ноября 2007г. – С. 125–Режим доступа: www.nsu.ru/psych/internet/172.Хьелл, Л.
Теории личности/ Л., Хьелл , Д. Зиглер. 3-е междунар.изд. – СПб.:Питер, 2003. – 608с.173.Чеботарёва Е.Ю. Этническая идентичность молодёжи в полиэтнической среде/Е.Ю. Чеботарёва// Вестник Российского университета дружбы народов. Серия:Психология и педагогика. 2012. №1.
С. 22-28174.Чибисова,М.Ю.Содержательнаяхарактеристикамежкультурнойкомпетентности педагога/ М.Ю. Чибисова// «Теоретические проблемы этнической икросс-культурной психологии»: материалы Международной научной конференции29-30 мая 2008г. В 2 т./ Отв. Ред. В.В. Гриценко. – Смоленск: Универсум, 2008. – Т. 2– C. 343175.Чикер, В.А. Методология и методы социально-психологических исследований:Учебное пособие/В.А.
Чикер. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2010. – 135 с.176.Шалаев, И.К. От образовательных сред к образовательному пространству:понятие, формирование, свойства/ И.К. Шалаев, А.А. Веряев// Педагог: наука,технология, практика. – 1998. - №4. – С. 52177.Штихве,Р.Амбивалентность,индифферентностьисоциологиячужого[Электронный ресурс]/ Р. Штихве// Журнал социологии и социальной антропологии. –1998,Том1.–№1–Режимдоступа:http://www.jourssa.ru/sites/all/files/volumes/1998_1/Stichweh_1998_1.pdf178.Щиголева, Н. В. Структура культурно-образовательного пространства [Электронныйресурс]/ Н.В. Щиголева// Всероссийская база полнотекстовых научных публикаций.
–2005. – Режим доступа: http://www.library.by/portalus/modules/pedagogics/print.php?192subaction=showfull&id=1107802544&archive=&start_from=&ucat=1&179.Щуркова, Н. Е. Воспитание как вхождение ребенка в культуру/ Н. Щуркова //Воспитание школьников. – 1998. – № 5.– С. 2180.Экман, П. Психология эмоций [Emotions Revealed: Recognizing Faces and Feelingsto Improve Communication and Emotional Life] /П. Экман. Пер. с англ.
В. Кузин. –СПб.: Питер, 2010. – 336 с.181.Эриксон, Э. Детство и общество/ Э. Эриксон. – Изд. 2-е, перераб.и доп. – Пер. сангл. – СПб.: Ленато, АСТ, Фонд «Университетская книга», 1996. – 592с.182.Этническое самосознание (принципы исследования)/ отв. ред. В.В. Володин. –Саратов: Изд- во Поволж. фил. Рос. учеб. Центра, – 1996. – 196 с.183.Этнокультурные процессы в национально- смешанной среде [сб. ст.]. - М.:Институт этнографии, 1998. – 219 с.184.Юсупов, И.М. Вчувствование. Проникновение.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
