Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147525), страница 20

Файл №1147525 Диссертация (Клинико-психологические особенности несовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуального характера) 20 страницаДиссертация (1147525) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

чем больше отцы контролируют своих сыновей, тем меньше подросткистремятся к приспособлению к социальной среде (с незначительной вероятностьюагрессивного поведения);позитивный интерес со стороны отцов отрицательно коррелирует с17)восприятием подростками женских признаков при опоре на признаки, объективноотражающие половые различия (r=-0,717; p0,05), т.е. чем больше отсутствиегрубой силы со стороны отца, тем меньше восприятие женских объектов уподростков по указанным признакам;непоследовательность применяемых отцами мер по отношению к18)сыновьям положительно коррелирует с несформированностью у последнихгендерной идентичности (r=0,664; p0,05);непоследовательность отцовской линии воспитания положительно19)коррелирует с сексуальным предпочтением подростков по женскому (r=0,687;p0,05)инедифференцированномуОдновременноесексуальноепополупредпочтениеобъектупо(r=0,660;p0,05).женскомуи109недифференцированномупополуобъектусвидетельствуетонесформированности сексуальной ориентации у исследуемых подростков.3.

Взаимосвязивыявленныхпсихологическихособенностейнесовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуальногохарактера, и особенностей детско-родительских отношений с особенностямисовершенного деликта:1) положительнаякорреляциячисленногосоставапреступниковсвероятностью органической природы психопатии и эпилептоидным типомакцентуации характера, т.е.

чем больше численный состав, тем выше вероятностьорганической природы психопатии и эпилептоидного типа акцентуации характераподростков (r=0,758; p0,01);2) положительнаякорреляциячисленногосоставапреступниковсмаскулинностью в системе отношений, т.е.

чем больше численный состав, тембольше у несовершеннолетних осужденных преобладает маскулинность (r=0,629;p0,01);3) отрицательная корреляция стремления осужденных подростков кдействию, направленному на приспособление к окружающей среде принезначительной вероятности агрессивного поведения с возрастом жертвы(r=-0,526; p0,05), что означает следующее: чем больше указанное стремление,темвышевероятностьсовершенияпреступлениявотношениинесовершеннолетнего лица;4) положительнаякорреляциявнешнейактивностиподростковсжестокостью по отношению к жертве (r=0,547; p0,05), что означает следующее:чем больше они направлены на активные действия в отношении окружающегомира и людей, тем большее насилие по отношению к жертве применяется;5) отрицательнаякорреляциягендернойидентичностипонедифференцированному по полу объекту и численного состава преступников(r=-0,610; p0,05) свидетельствует о том, что чем более несформированной110являетсягендернаяидентичностьосужденныхподростков,тембольшевероятность совершения преступления одним преступником;6) отрицательная корреляция позитивного интереса со стороны отца ичисленного состава преступников (r=-0,787; p0,01) свидетельствует о том, чточем меньше отец стремится к нераздельной власти в общении с сыном и с егостороны отсутствует грубая сила, тем больше вероятность совершенияпреступления одним преступником.Сравнительный анализ взаимосвязей психологических характеристик сособенностямидетско-родительскихотношенийвгруппеподростков,осужденных за сексуальные преступления, и подростков контрольной группы,проведенный с помощью корреляционного анализа Пирсона (осуществлялсятолько по показателям матерей подростков, поскольку несовершеннолетниеосужденные воспитываются преимущественно в неполных семьях), позволилустановить следующие взаимосвязи:1.

Положительная корреляция неустойчивого стиля воспитания (r=0,684;p0,05), гипопротекции (r=0,596; p0,01) и проекции собственных нежелаемыхкачеств со стороны матери (r=0,632; p0,01) со склонностью к делинквентности уподростка. В такой ситуации, смена одного стиля другим (в частности,эмоциональное непринятие и вседозволенность), недостаток внимания, опеки иконтроля со стороны матерей, проецирование ими на подростков черт характера,которые они чувствуют, но не признают в себе, прямо взаимосвязана сосклонностью подростков к правонарушениям.2.

Отрицательная корреляция минимальности санкций (r=-0,644; p0,01),чрезмерности требований-запретов к ребенку (r=-0,633; p0,05) и фобии утратыребенка(r=-0,645;p0,01)сдоброжелательнымстилеммежличностныхотношений означает, что стремление матерей осужденных подростков обходитьсялибо вовсе без наказаний, либо применять их крайне редко, в связи с сомнениямив их результативности, как и предъявление к ребенку большого количестватребований,ограничивающихегосвободуисамостоятельность,и111ипохондрическая боязнь за ребенка снижают открытость и готовность ксотрудничеству осужденных подростков.3. Минимальность санкций (r=-0,594; p0,05) и фобия утраты ребенка(r=-0,650; p0,05) отрицательно коррелируют с ответственно-великодушнымстилем межличностных отношений несовершеннолетних осужденных.

В такойситуации стремление матерей осужденных подростков обходиться либо вовсе безнаказаний, либо применять их крайне редко, в связи с сомнением в ихрезультативности, и ипохондрическая боязнь за ребенка снижают альтруизм,склонность к сотрудничеству и компромиссу осужденных подростков.4. Положительная корреляция потворствования и психастенического типаакцентуации характера подростков контрольной группы (r=0,669; p0,05)означает, что стремление матерей к максимальному и некритическомуудовлетворению любых потребностей своих сыновей способствует акцентуациитаких черт подростков, как нерешительность, тревожность за будущее,склонность к самоанализу.5. Предпочтение матерями в сыновьях мужских качеств положительнокоррелирует с диссимуляцией характера подростков контрольной группы(r=0,632; p0,05).

В таком случае стереотипное суждение матерей о мужчинахвообще и стремление к соответствию сыновей этим суждениям взаимосвязано снежеланиемподростковраскрыватьчертысвоегохарактера.Данноепредпочтение матерей также положительно коррелирует с маскулинностью всистеме отношений подростков (r=0,562; p0,05).6. Воспитательная неуверенность матерей подростков контрольной группыположительно коррелирует с лидирующим типом межличностных отношений упоследних (r=0,645; p0,05). В таком случае перераспределение власти в семьемежду родителями и подростком в пользу последнего прямо взаимосвязано сэгоистическими и лидерскими чертами в общении подростков контрольнойгруппы.7.

Отрицательная корреляция воспитательнойнеуверенности матерей112подростков контрольной группы со склонностью к делинквентности (r=-0,563;p0,05) и покорно-зависимым стилем межличностного общения (r=-0,650; p0,05)у последних означает, что чем больше в семье происходит перераспределениевласти между родителями и подростком в пользу последнего, тем меньшесклонность подростков к правонарушениям и больше проявление скромности,застенчивости и полной покорности в межличностных отношениях.8. Предпочтение детских качеств в ребенке отрицательно коррелирует сосклонностью к делинквентности подростков контрольной группы (r=-0,663;p0,05).

Это означает, что чем больше матери стремятся игнорировать взрослениедетей,стимулироватьунихсохранениетакихдетскихкачеств,какнепосредственность, наивность, игривость, тем меньше подростки склонны кправонарушениям.На рисунках 12 – 17 на с. 112 – 116 представлены корреляционные плеядывзаимосвязей психологических особенностей несовершеннолетних, осужденныхза насильственные преступления сексуального характера, с особенностямидетско-родительских отношений в их семьях и аспектами совершенного деликта.Непоследовательность(мать)Непоследовательность(отец)r=0,687;r=0,722;r=0,653Несформированностьсексуальнойориентацииr=0,660Рисунок 12 – Корреляционная плеяда взаимосвязей особенностей половогосамосознания осужденных за сексуальные преступления с особенностямидетско-родительских отношенийПримечание: прямая взаимосвязь при p0,05.113МинимальностьсанкцийНесформированностьсексуальнойориентацииr=0,616; r=0,643Фобияутратыребенкаr=0,687; r=0,660r= – 0,644Эпилептоидный типакцентуациихарактераr= – 0,645r=0,660Непоследовательность(отец)Доброжелательныйстильr= – 0,633r=0,691; r=0,699r=0,664НесформированностьгендернойидентичностиРисунок 13 – Корреляционная плеяда взаимосвязейхарактерологических особенностей осужденных засексуальные преступления с особенностями половогосамосознания и детско-родительских отношенийПримечание: прямая взаимосвязь при p0,05.ЧрезмерностьтребованийобязанностейРисунок 14 – Корреляционная плеяда взаимосвязей стилямежличностного взаимодействия осужденных засексуальные преступления со стилем воспитания иличностными проблемами матерейПримечание:-- обратная взаимосвязь при p0,05; ==обратная взаимосвязь при p0,01.114НесформированностьгендернойидентичностиНесформированностьгендерныхпредпочтенийНесформированностьсексуальнойориентацииr=0,691; r=0,699r=0,616; r=0,643r=0,616; r=0,643Эпилептоидный типакцентуациихарактераНепоследовательностьr=0,660r=–0,684r=–0,495ВраждебностьАгрессивность вструктуреличностиРисунок 15 – Корреляционная плеяда взаимосвязей характерологическихособенностей осужденных за сексуальные преступления с особенностямиполового самосознания и стилем воспитания отцовПримечание:  прямая взаимосвязь; -- обратная взаимосвязь; при p0,05 для всехсравнений.Проведенныйпсихологическихсравнительныйособенностейкорреляционныйанализнесовершеннолетних,взаимосвязейосужденныхзанасильственные преступления сексуального характера, с особенностями детскородительских отношений в их семьях и аспектами совершенного деликтапозволяет нам сделать несколько выводов.Во-первых, несформированность сексуальной ориентации осужденныхподростков прямо взаимосвязана с непоследовательностью воспитательной линиии матери, и отца (рисунок 12, с.

112).115Во-вторых, акцентуирование эпилептоидного типа прямо взаимосвязано снесформированностью сексуальной ориентации и гендерной идентичностиосужденныхподростков,непоследовательностьючто,всвоювоспитательнойлинииочередь,взаимосвязаносотца,коррелирующейсакцентуированием эпилептоидного типа акценуации характера у подростков(рисунок 13, с. 113).В-третьих,доброжелательныйстильмежличностныхотношенийосужденных подростков обратно взаимосвязан с минимальностью санкций,фобией утраты ребенка и чрезмерностью требований-запретов со стороныматерей (рисунок 14, с. 113).Проекциясобственныхнежелаемыхкачествr=0,632r=0,684Неустойчивый стильвоспитанияСклонность кделинквентностиr=0,596ГипопротекцияРисунок 16 – Корреляционная плеяда взаимосвязей характерологическихособенностей осужденных за сексуальные преступлениясо стилем воспитания и личностными проблемами матерейПримечание:  прямая взаимосвязь при p0,05; =прямая взаимосвязь при p0,01.116В-четвертых, акцентуирование эпилептоидного типа обратно взаимосвязанос агрессивностью в структуре личности осужденных подростков и враждебностьюотцов; прямо взаимосвязано с несформированностью полового самосознания(гендерная идентичность, гендерные предпочтения и сексуальная ориентация) инепоследовательностью воспитательной линии отцов (рисунок 15, с.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее