Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147518), страница 9

Файл №1147518 Диссертация (Клинико-психологические особенности адаптационного потенциала личности у больных сердечно-сосудистыми заболеваниями) 9 страницаДиссертация (1147518) страница 92019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

В работе ученых Стамбульского университета описаны достоверные положительные корреляционные связи между по-43давлением гнева и уровнем систолического артериального давления у подростков[173].В последние два десятилетия выделяется тип личности D, определяемый как«дистрессовый» и являющий собой фактор предрасположенности к ИБС [184]. Кего проявлениям относится сочетание негативной аффективности с социальнойингибицией в частой комбинации с нездоровым образом жизни [205], [191], [241].Тип личности D является важным предиктором долгосрочной смертностибольных с установленным диагнозом ИБС независимо от биомедицинских факторов риска [218].Эмоциональное состояние больного с ССЗ может также определяться собственными характеристиками.

М.Г. Киселевой [65] к социально-демографическими клиническим факторам риска эмоционального неблагополучия пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями в период хирургического лечения относятся:отсутствие постоянной работы; отсутствие постоянного партнера в семейных отношениях; диагнозы: ишемическая болезнь сердца, врожденный порок сердца;стаж заболевания более 4-х лет; «открытый» тип кардиохирургической операции.Факторами неблагоприятного прогноза для больных ИБС, перенесших операцию коронарного шунтирования, выступают повышенная тревожность и сензитивность при реализации социальных контактов [77].По результатам, полученным в исследовании Ю.М. Никитиной [112], депрессивные и тревожные расстройства у больных ИБС, а также развитие личности по типу маскированной и аберрантной ипохондрии могут использоваться приоценке прогноза заболевания в качестве независимых факторов риска.Интересные результаты получены психологами из Университета штата Юта(США) при изучении психосоциальных фактов риска ИБС.

Выявлено, что существуют определенные различия в результатах самоотчетов самих больных в сравнении с результатами опроса их супругов, в связи с чем реальные риски заболевания могут явно недооцениваться [229].Перфекционизм является недостаточно изученным на сегодняшний деньмногомерным конструктом, проявляющимся в когнитивном и поведенческом44контекстах, и как личностная черта имеет отношение к таким патологическим состояниям, как депрессия, тревога, суициды, нарушения пищевого поведения, обсессивно-компульсивное расстройство личности, социофобия, инсомния [33],[144], [210], [231].Перфекционизм сравнительно более подробно изучен при психических расстройствах [34], [149], [86], [190].

Имеются работы о связи перфекционизма и инсультов  по данным швейцарского исследования у женщин с высокой «потребностью в контроле» определяется высокий риск цереброваскулярных заболеваний[193]. Описания роли перфекционизма при сердечно-сосудистых заболеваниях вмировой литературе крайне скудны.Так, по данным австралийских психологов из Университета Мельбурна,черты перфекционизма, как проявления личностной автономии являются важными предикторами депрессии у больных ИБС. Ранняя диагностика перфекционизма ложится в основу когнитивной интервенции в этой группе пациентов с цельювыработки согласованной программы лечения [236].Проведенное в Монреале канадскими специалистами исследование у больных ИБС таких проявлений перфекционизма, как высокая самокритичность, высокие личностные стандарты, зависимость, позволило лучше понять их соотношение с ИБС.

Определено, что самокритичность соотносится у больных ИБС сличностной уязвимостью по параметрам агрессии, гнева, враждебности, негативной аффективности по типу D и психосоциальной дезадаптацией с депрессивными симптомами, беспокойством, избегающим копингом, неудовлетворенностьюсоциальной поддержкой. Высокие личностные стандарты у больных ИБС большесвязаны с адаптивным копингом – проблемно-ориентированным и позитивнойреинтерпретацией, а зависимость  с беспокойством и волнением [217].По данным японских ученых, проводивших исследование поведения типа Ау больных женщин с ССЗ, самоуверенность и перфекционизм отрицательно связаны с тяжестью клинического состояния при атеросклерозе коронарных артерий[226].45В работе отечественных ученых Н.В.

Юдиной и Т.В. Раевой [169] рассматривается специфика реагирования больных с артериальной гипертонией на стресс.У них определяется перфекционистские черты  доминирование «долженствований» в сферах требований к собственной личности, достижения целей и взаимоотношений с окружающими, что очерчивает их особый когнитивный стиль.В работе американского исследователя P.R. Steffen [237] рассматриваютсясоотношения между религиозностью личности в ее внутреннем и внешнем проявлениях, негативной аффективностью и удовлетворенностью жизнью.

Изучая здоровую популяцию, ученым установлено, что внутренняя религиозность личностиимеет отрицательную связь с негативной аффективностью и положительнуюсвязь  с удовлетворенностью жизнью. Снижая уровень патологического перфекционизма, она уменьшает негативную аффективность личности и увеличивает ееудовлетворенность жизнью.

Внешняя религиозность личности соотносится с высоким уровнем патологического перфекционизма, негативной аффективности инизкой удовлетворенностью жизнью. В ситуации, когда проявления патологического перфекционизма контролируются, прямые эффекты внешней религиозноститакже соотносятся с уменьшением негативной аффективности и ростом удовлетворенности жизнью [237].Е.А. Громова [41] считает, что психосоциальные факторы можно разделитьна две основные категории: хронические стрессоры (социальные факторы) и эмоциональные факторы (психологические факторы). Хронические стрессоры – этосемейное положение, стресс на работе и дома, низкая социальная поддержка, низкий социально-экономический статус (образование, профессия). Эмоциональныефакторы включают в себя аффективные расстройства: депрессию, тревожные расстройства и враждебность, а также жизненное истощение и нарушение сна – соматические расстройства, обусловленные стресс-факторами.В работе китайского исследователя из Пекина Z.S.

Wu [248] обобщаютсяданные о психосоциальных факторах риска ССЗ, к которым, ссылаясь на многочисленные научные сведения, он относит пять наиболее значимых  депрессию,46тревогу, личностные факторы и черты характера, социальную изоляцию и хронический жизненный стресс.Возможными патофизиологическими механизмами влияния психосоциальных факторов на патогенез ССЗ ему видятся: избыточная активация симпатической нервной системы, запуск ишемии миокарда, активация аритмогенеза, стимулирования функции тромбоцитов, расстройство функций эндотелия [248].Проведенный анализ многочисленных факторов риска ССЗ позволяет заметить, что из всех факторов риска ССЗ психологической природы меньше всего согласованной информации имеется в отношении таких личностных характеристиккак контроль эмоций и перфекционизм. Во многих исследованиях указывается нанегативную роль, которую играет в клинической картине ССЗ подавление агрессии и гнева [96], [215], [175].

В то же время информация о роли подавления положительных эмоций и, вообще, об общем контроле за эмоциональными проявлениями у больных ССЗ, в имеющейся литературе отсутствует. Также остается неясным, каковы механизмы того, что отдельные проявления перфекционизма у больных ССЗ могут быть связаны с адаптивностью поведения [217]. Неудивительно,что возникает вопрос, можно ли говорить о перфекционизме как условном адаптационном ресурсе личности при ССЗ, а не только как факторе их риска? Такженевыясненным остается вопрос, какова роль религиозности в адаптационном процессе личности при ССЗ.1.5.

Психосоциальные ресурсы при сердечно-сосудистых заболеванияхПсихосоциальные ресурсы понимаются нами как совокупность индивидуально-личностных свойств человека и явных или скрытых возможностей его социальной среды и окружения. К ресурсам личности относят те свойства и качества личности, а также возможности ее социального взаимодействия, которыерасширяют возможности человека, его потенциал по достижению значимых целейи результатов. Ресурсы у здоровых и больных могут иметь существенные различия, что и обусловило наш интерес к этому вопросу.Личностные ресурсы. Наибольшее число исследований ресурсов личностипосвящено изучению таких психологических феноменов, как психологическая47защита, копинг-поведение, адаптивность, личностный потенциал.

Рассматривается такое интегративное психологическое свойство личности, как стрессоустойчивость, или жизнестойкость, представление о котором активно разрабатывается современными авторами. Исследуются составляющие жизнестойкости, к которымотносятся такие качества, как способность принимать вызов, вовлеченность,склонность принимать на себя ответственность за происходящие события [146].В работе Т.В.

Михайловой [98] подчеркивается, что компенсированныебольные хронической сердечной недостаточностью менее склонны к использованию психологических защит, отдавая предпочтение применению конструктивныхкопинг-стратегий («проблемный анализ», «альтруизм», «сотрудничество», «обращение»). Они характеризуются адекватной самооценкой, средним уровнемагрессивности, интернальным локусом контроля, умеренно выраженной тревожностью и экстравертированностью.И.Л. Гуреева [43] отмечает, что больные ИБС чаще используют такие копинг-стратегии как самоконтроль, поиск социальной поддержки и принятие ответственности, что, возможно, способствует формированию адаптивного поведения.Социальная поддержка. Важной характеристикой функционирования личности является социальная поддержка как сеть социальных контактов, системамежличностных отношений, выступающих в роли ресурса для личности в трудных жизненных ситуациях.Так, признаки личностной автономии в противовес социальной направленности личности являются важными предикторами депрессии у больных ИБС[236].

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-психологические особенности адаптационного потенциала личности у больных сердечно-сосудистыми заболеваниями
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее