Диссертация (1147518), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Процесс психической адаптации возможен лишь тогда,когда человеком рефлексирован (осознан) опыт, детерминирующий его переживания – только при этом условии возможно формирование нового опыта. Достоверным критерием психической адаптированности в психологическом аспекте является качество переживаний человека. Достаточно точной мерой здесь можетслужить степень удовлетворенности (самим собой, миром и людьми), которая от-17ражает меру соответствия индивидуального опыта человека складывающимся ситуациям жизни [10].Обобщая существующие теоретические и методологические представленияоб адаптации в различных областях науки, С.Т.
Посохова [127] выделяет следующие смысловые наполнения понятия адаптации: адаптация как жизнедеятельность в изменяющихся условиях существования, адаптация как приспособление кизмененным условиям среды, адаптация как достижение устойчивости в измененной среде. Опираясь на приведенные обобщения, она пишет, что адаптация являетсобой механизм самораскрытия личности, обеспечивающий трансформацию изменений окружающей среды во внутренние условия создания новых способоввзаимодействия с реальностью и с собой, необходимых для сохранения собственной целостности.
Психологическое содержание адаптирующейся личности определяется: осознанием изменяющейся окружающей среды; рефлексией себя в новой картине среды; саморегуляцией адаптационного потенциала, необходимогодля преобразования взаимодействия с окружающей средой и собой; трансформацией способов взаимодействия с окружающей средой; выраженной эгоориентацией как возможным следствием усиления потребности в самораскрытии; изменением образа Я как элемента Я-концепции [127].Рассмотрение содержания и сущности феномена адаптации приводит кнеобходимости уточнения понятий, производных от термина «адаптация», которые имеют собственную специфику предметных областей. Это понятия «адаптивности» и «неадаптивности», а также «адаптационных ресурсов», «адаптационныхвозможностей», «адаптационных способностей», объединяемых в смысловую категорию «адаптационного потенциала».По мнению Т.В.
Рогачевой [132], если адаптивность представляет собойтенденцию личности к реализации и воспроизведении в деятельности уже имеющихся стремлений, направленных на осуществление тех действий, целесообразность которых была подтверждена предшествующим опытом, то неадаптивностьпредставляет собой противоречие между преследуемой субъектом целью и результатом его активности. Во всех случаях необходимо говорить о различных ва-18риантах адаптации, представляющих собой как бы шкалу, на одном конце которой - конструктивное самосохранительное поведение, на другой неконструктивное, саморазрушительное поведение.Розов В.И. [133] исследовал особенности структурной организации адаптивности в экстремальных условиях.
Им выявлено, что адаптивным психодинамическим свойством личности является активность, а неадаптивным – эмоциональность. Центральное место в группе адаптивных занимает показатель социальной энергичности. В группе неадаптивных данный показатель не связан ни содним из психодинамических признаков. Структурно-образующими признакамиадаптивности в экстремальных условиях являются показатели личностного самоконтроля, индивидной саморегуляции, сензитивности, самореализации, интеллектуальной активности, психодинамической выносливости и гибкости, способностик достижению.Неожиданный взгляд на проблему адаптации личности приводится в монографии В.А. Петровского «Психология неадаптивной активности» [122], в которой делается акцент не на адаптивности личности, а на ее неадаптивности.
На категориальном уровне анализа «адаптивность-неадаптивность», как представляетсяавтору, могут быть раскрыты как тенденции функционирования целеустремленной системы, определяющиеся соответствием-несоответствием между ее целямии достигаемыми результатами. Тогда адаптивность выражается в согласованиицелей и результатов ее функционирования, а неадаптивность состоит в том, чтомежду целью и результатом активности индивида складываются противоречивыеотношения: намерение не совпадает с деянием, замысел - с воплощением, побуждение к действию - с его итогом. В этом противоречии - источник динамики личности, ее существования и развития.Далее В.А. Петровский [122] поясняет, что приметы неадаптивности, будьто «адаптивность как неизбежность» или «активно-неадаптивные» тенденции,прослеживаются во всех сферах бытия человека: в его взаимоотношениях с природой, предметным миром, другими людьми и самим собой, а также во взаимо-19проникновении этих сфер.
Неадаптивность служит моментом динамики личностии вместе с тем обеспечивает ее целостность [122].При уточнении понимания сути адаптационных ресурсов личности в работеС.А. Ларионовой [85] выясняется, что это ряд психологических и индивидуальных характеристик, определяющих степень социально-психологической адаптированности личности в конкретных социальных условиях. Адаптационные ресурсы личности составляют ее определенные психологические особенности (основные факторы социально-психологической адаптации): ценностные ориентации,направленность личности (положительные социальные установки); высокая степень самопринятия (отсутствие большого расхождения между Я-реальным и Яидеальным); высокий уровень рефлексии; высокий уровень эмпатии, доброжелательность; развитый волевой контроль над импульсами, аффектом, побуждениями; достаточно высокий уровень развития адаптивных свойств интеллекта (стилевые свойства интеллекта, высокие репрезентационные способности), которые неопределяются традиционными психометрическими методами; эффективностьпсихологических защит (отсутствие неадекватной выраженности и стереотипности отдельных видов защит); наличие чувства юмора, позитивное отношение кпарадоксам [85].Что же касается адаптационных и адаптивных способностей, адаптационных возможностей, то эти понятия в изученной нами литературе употребляютсякрайне ограниченно и, как правило, в контексте адаптационного потенциала, который является предметом нашего дальнейшего рассмотрения.С медико-биологических позиций адаптационный потенциал - это количественное выражение уровня функционального состояния организма и его систем,характеризующее его способность адекватно и надежно реагировать на комплекснеблагоприятных факторов при экономной трате функциональных резервов, чтопозволяет предотвратить развитие преморбидного состояния.
И тогда здоровье это способность организма сохранять необходимые компенсаторные и защитныесвойства, определенный уровень функциональных резервов, оптимальная способность адаптироваться к условиям внешней и внутренней среды [156].20В психологии истоки понятия адаптационного потенциала личности (личностного потенциала) восходят к работам А.Г. Маклакова [91], С.Т.
Посоховой[127], Д.А. Леонтьева [90].А.Г. Маклаков [91] считает, что оценить адаптационные возможности личности можно через оценку уровня развития психологических характеристик,наиболее значимых для регуляции психической деятельности и процесса адаптации. Чем выше уровень развития этих характеристик, тем выше вероятностьуспешной адаптации, тем значительнее диапазон факторов внешней среды, к которым индивид может приспособиться. Данные психологические особенностиличности взаимосвязаны и составляют одну из интегральных характеристик психического развития личности - личностный адаптационный потенциал, показатели которого содержат информацию о соответствии или несоответствии психологических характеристик личности общепринятым нормам.В свою очередь, С.Т. Посоховой [127] вводится специальное понятие «личностного адаптационного синдрома», который характеризует общие для разныхспособоввзаимодействиясизменяющимисясоциальными,предметно-технологическими и природно-климатическими условиями среды проявленияадаптационного потенциала, которые связаны с активизацией личностной регуляции.
Личностная регуляция обеспечивает создание внутренних условий для преобразования сложившихся взаимоотношений со средой и получения необходимойнезависимости от средовых воздействий. Активность личностной регуляцииопределяется сочетанием объективных признаков среды, их личностным смысломи превалирующим способом взаимодействия с изменяющейся реальностьюД. А.
Леонтьев [90] определяет личностный потенциал в качестве стержняличности, его базовой индивидуальной характеристики, качественно характеризующий уровень личностной зрелости, а главным феноменом личностной зрелости и формой проявления личностного потенциала является феномен самодетерминации личности.
Личностный потенциал отражает меру преодоления личностью заданных обстоятельств и преодоление личностью самой себя, а также меру21прилагаемых ей усилий по работе над собой и над обстоятельствами своей жизни[146].А.М. Богомолов [22] определяет адаптационный потенциал как способностьличности к структурным и уровневым изменениям (под влиянием адаптогенныхфакторов) качеств и свойств, что повышает ее организованность и устойчивость.Адаптационный потенциал является интегральным понятием, включающим специфические ресурсы, представленные на различных уровнях организации личности (индивидном, личностном, субъектно-деятельностном). Важными составляющими адаптационного потенциала являются механизмы, способы использованияи преобразования адаптационных ресурсов, их количественных и качественныхсоставляющих (разворачивание, аккумуляция, восполнение и т.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
