Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147457), страница 28

Файл №1147457 Диссертация (Групповые и личностные детерминанты доверия (на примере экипажей судов обеспечения Военно-Морского Флота) 28 страницаДиссертация (1147457) страница 282019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Купрейченко)«Доверчивостьподозрительность»(шкала L, Кеттелл)«Достижения» (профильличности, Ш. Шварц)«Увлеченностьравнодушие» (А. Фидлер)«Традиции» (ценности,Ш. Шварц)НестандартизованныекоэффициентыСтандартизованныекоэффициентытЗнач.0,3148,9063,8390,0000,0000,170-0,298-3,824 0,000-0,3220,077-0,339-4,173 0,000-0,4800,183-0,219-2,619 0,0100,1010,0410,1962,46220,9160,363Стандартнаяошибка2,3490,094-0,650BБета0,016Построенная регрессионная модель доказывает, что в выборкеэкипажей транспортных судов обеспечения ВМФ на межличностноедоверие оказывают влияние пять переменных: «надежность коллег»(β= 0,314), «доверчивость-подозрительность» (β= -0,298), «достижения»(профиль личности, опросник Ш.

Шварца) (β= -0,339), «традиции»(ценности, Ш. Шварц) (β= 0,196) и характеристика психологическойатмосферыколлектива«увлеченность-равнодушие»(β=-0,219).Изперечисленных наибольший вклад в регрессионную модель вноситпеременная «надежность коллег»: коэффициент частной корреляции β=0,314 говорит о ее уникальном вкладе, влияющем на межличностноедоверие. Т.е., уровень надежности членов экипажа наиболее значимосказывается на межличностном доверии в рассматриваемых экипажах. Чемвыше уровень оцениваемой надежности коллег, уверенности индивида втом, что члены экипажа не подведут в сложных ситуациях, тем болеевысокий показатель межличностного доверия он проявляет в экипаже.Биполярная переменная «доверчивость-подозрительность» (шкала L,Кеттелл) вошла в модель с отрицательным бета-коэффициентом.

Поскольку167низкие показатели шкалы L свидетельствуют о доверчивости личности, товлияние доверчивости как свойства личности вносит значимый вклад виндивидуальную установку доверять другим членам экипажа.Фактор профиля личности «достижения» (опросник Шварца) вошел вмодель с отрицательным бета-коэффициентом, из чего можно заключить,что более высокое межличностное доверие проявляют индивиды, длякоторых достижения являются не самой значимой ценностью. Посколькуценности профиля личности в большей степени зависят от социальногоокружения,можнообъяснитьотрицательныезначенияфактора«достижения» влиянием группы – экипажей транспортных судов.Фактор «традиции» как ценность (опросник Шварца), вошедший вмодель с положительным бета-коэффициентом, свидетельствует о том, чтоболее высокое межличностное доверие свойственно членам экипажа,высоко оценивающим значимость традиций и их исполнения.Биполярная переменная – характеристика психологического климата вэкипаже «увлеченность-равнодушие» (тест А.

Фидлера) вошла в модель сотрицательнымбета-коэффициентом,чтоговоритовлияниинамежличностное доверие в экипаже такой характеристики коллектива какувлеченность.Посколькурассмотренныепсихологическиехарактеристикисказываются на межличностном доверии в экипажах, построенная модельпозволяет достоверно прогнозировать итоговый интегральный показательдоверия в экипажах транспортных судов обеспечения по выделеннымпеременным.Таким образом, в связь интегрального показателя доверия в экипажахс измеряемыми психологическими параметрами можно выразить линейнымуравнением:ИпДтсо = 20,916 + 0,363 (Нк) - 0,650(L) - 0,322(Дпл) - 0,480(У-Р) ++0,101(Тц),где ИпДтсо – зависимая переменная «Интегральный показатель доверия вэкипажах транспортных судов обеспечения»168Предикторы:Нк – надежность коллег;L – «доверчивость-подозрительность»;Дпл – достижения, профиль личности;У-Р – «увлеченность-равнодушие»;Тц – традиции как ценности.Представленное уравнение может быть использовано для созданияпрогноза межличностного доверия членов экипажей транспортных судовобеспечения на основе полученных значений предлагаемых нами тестов.Интегральный показатель доверия в недавно укомплектованномэкипаже транспортного судна обеспечения в достаточной степени зависимот влияния исследуемых переменных.Рассмотримосновныехарактеристикирегрессионноймоделиинтегрального показателя доверия в данном экипаже.

Коэффициентмножественной корреляции модели статистически достоверен (R=0,724;p=0,001).МодельКоэффициентможетбытьмножественнойсодержательнодетерминацииинтерпретирована.позволяетговоритьобопределенном влиянии предикторов на данную переменную (2 =0,524).Полученная модель объясняет 52,4% дисперсии зависимой переменной,обладаетопределеннойпроанализироватьпрогностическойпредикторызначимостьюинтегральногоипозволяетпоказателядоверия.Результаты регрессионной модели интегрального показателя доверия внедавно сформированном экипаже представлены в таблице 25.Таблица 25Показатели регрессионной модели зависимой переменной«интегральный показатель доверия в недавно сформированном экипажетранспортного судна обеспечения ВМФ»Модель(Константа)Власть(профиль личности,Ш. Шварц)НестандартизованныекоэффициентыB0,1160,580Стандартнаяошибка3,7540,157СтандартизованныекоэффициентыБета0,465тЗнач.0,0313,6830,9750,001169Незнание коллег(А.Б.

Купрейченко)Надежность коллег(А.Б. Купрейченко)«Прямолинейностьдипломатичность»(шкала N, Кетелл)«Самоконтроль»(шкала Q3, Кетелл)2,0770,4550,6784,5610,0000,4880,1440,4713,3900,0020,8230,3130,3542,6300,0130,5340,2610,259-2,0440,049Построенная регрессионная модель показывает, что в недавноукомплектованном экипаже транспортного судна обеспечения ВМФ назависимую переменную «интегральный показатель доверия» оказываютвлияние пять предикторов: «власть» (профиль личности, Шварц) (β=0,465),«незнаниеколлег»(β=0,678),«надежностьколлег»(β=0,471),«прямолинейность-дипломатичность» (β=0,354), «самоконтроль» (β=0,259).Полученная модель свидетельствует о том, что на межличностное доверие врассматриваемом экипаже влияют: уверенность в надежности членовэкипажа,установканадовериемалознакомомучленуэкипажа,представления о том, что члены экипажа поддержат в трудной ситуации.Значимость для доверия ценности власти (опросник Ш.

Шварца)свидетельствует о стремлении членов экипажа к признанию в новом длясебя коллективе, завоеванию авторитета в нем. Помимо перечисленных,значимыми для межличностного доверия в экипаже являются такиеличностные свойства как эмоциональная устойчивость, общительность,тактичность.Наибольший вклад в регрессионную модель вносят переменные«незнание коллег» и «надежность коллег», что говорит о том, что наинтегральный показатель доверия в недавно укомплектованном экипаженаибольшее влияние оказывают изначальная установкана довериемалознакомым сослуживцам, вера в надежность членов экипажа в ситуациинеопределенности и опасности. Фактор «самоконтроль» (шкала Q3, Кетелл)вошел в модель с положительным бета-коэффициентом, что свидетельствует170о том, что на межличностное доверие в недавно укомплектованном экипажевлияют такие свойства личности его членов как стрессоустойчивость,способность контролировать свои эмоции и поведение.Построенная модель позволяет достоверно прогнозировать итоговыйинтегральный показатель доверия, который будет наблюдаться среди членовэкипажа.Таким образом, в данном случае связь интегрального показателядоверия в недавно укомплектованном экипаже транспортного суднаобеспечения ВМФ с измеряемыми психологическими характеристикамиможно выразить следующим линейным уравнением:ИпДнэтсо = 0,116 + 0,580 (ВЛпл) + 2,077(Незн.к) +0,488(Надежн.к)+ 0,823(N) + 0,534 (Q3),где ИпДтсонэ – зависимая переменная «Интегральный показатель доверия внедавно укомплектованном экипаже транспортного судна обеспечения»;Предикторы:ВЛпл – власть (профиль личности);Незн.к – незнание коллег;Надежн.к – надежность коллег;N – «прямолинейность-дипломатичность»;Q3 – самоконтроль личности.Представленное уравнение может быть использовано для созданияпрогноза межличностного доверия в экипажах, имеющих сравнительнонебольшой срок функционирования.Таким образом, прогностическая модель доверия в длительнофункционирующихэкипажахтранспортныхсудовобеспечения,представленная на рисунке 30, включает в себя следующие характеристики:групповые – надежность членов экипажа, увлеченность деятельностью;личностные – доверчивость как свойство личности, преобладание вструктуретрадициям,ценностейнасолидарностиуровнеснормативныхгруппой.Наидеаловуровнеследованиеиндивидуальныхприоритетов потребность в достижениях не является актуальной ценностью.171ПРОГНОСТИЧЕСКАЯМОДЕЛЬ ДОВЕРИЯГрупповыепредикторыНАДЕЖНОСТЬЧЛЕНОВ ЭКИПАЖАУВЛЕЧЕННОСТЬДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮЛичностныепредикторыДОВЕРЧИВОСТЬЛичные достижения неявляются актуальнымиценностямиПреобладаниегрупповых ценностейидеаловРисунок 30.

Прогностическая модель доверия в экипажахтранспортных судовПрогностическая модель доверия в экипаже, в котором его членысравнительно недавно знакомы друг с другом (примерно один месяц)содержит большее количество личностных предикторов (рисунок 31):самоконтроль поведения и эмоций, тактичность в общении, на уровнеиндивидуальных приоритетов доминирует стремление к признанию,завоеванию авторитета в экипаже.

Из групповых предикторов значимыйвклад в межличностное доверие в экипаже вносит изначальная вера внадежность пока еще малознакомых членов экипажа.172ПРОГНОСТИЧЕСКАЯМОДЕЛЬ ДОВЕРИЯГрупповые предикторыЛичностные предикторыВЛАСТЬ(ЦЕННОСТИЛИЧНОСТИ)НАДЕЖНОСТЬЧЛЕНОВ ЭКИПАЖАСАМОКОНТРОЛЬтактичностьРисунок 31 Прогностическая модель доверия в недавно сформированномэкипаже транспортного суднаОчевидно, что межличностное доверие в описываемых экипажахзависит от таких групповых характеристик общения как уровень развитияэкипажа как группы, длительность службы в экипаже, спецификиотношений в экипаже. Когда экипаж как группа находится на стадии своегоформирования, на первый план выступают личностные детерминантыдоверия в общении пока еще малознакомых членов экипажа.3.6.3.Регрессионнаямодельдовериявэкипажахсудовразмагничивания и физических полейИнтегральный показатель доверия в экипажах судов размагничивания(СР) и судов физических полей (СФП) в достаточной степени зависим отвлияния исследуемых переменных.

Рассмотрим основные характеристикирегрессионноймоделиинтегральногопоказателядовериявних.Коэффициент множественной корреляции модели статистически достоверен(R= 0,630; p=0,001). Модель может быть содержательно интерпретирована.Коэффициентмножественнойдетерминациипозволяетговоритьоб173определенном влиянии предикторов на данную переменную (2 =0,398).Таким образом, полученная модель объясняет 39,8% дисперсии зависимойпеременной, обладает определенной прогностической значимостью ипозволяет проанализировать некоторые предикторы доверия (таблица 26).Построенная регрессионная модель доверия показывает, что ввыборке экипажей СР и СФП на интегральный показатель доверияоказываютвлияниесемьпеременных:«самооценка»(β=0,167),«стимуляция» (профиль личности) (β= 0,210), «ненадежность руководителя»(β= -0,291), «референтность» (β= 0,277) и три биполярные характеристикипсихологического климата в коллективе (тест Фидлера) – «продуктивностьнепродуктивность» (β= -0,323), «взаимоподдержка-недоброжелательность»(β= -0,559), «сотрудничество-несогласованность» (β= -0,387).Таблица 26Показатели регрессионной модели «интегральный показатель доверияв экипажах судов размагничивания и физических полей»Модель(Константа)Ненадежностьруководителя(А.Б.

Характеристики

Список файлов диссертации

Групповые и личностные детерминанты доверия (на примере экипажей судов обеспечения Военно-Морского Флота
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее