Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147445), страница 22

Файл №1147445 Диссертация (Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и синдрома выгорания у врачей) 22 страницаДиссертация (1147445) страница 222019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Нужно отметить, что эта субшкала ПВ оченьслабо связана с симптомами ЭВ в отличие от «деперсонализации» и, вособенности, от шкалы «эмоциональное истощение».Кристина Маслач описывает третий аспект синдрома выгорания reducedpersonal accomplishment как тенденцию оценить себя отрицательно, особенно втом, что касается работы с клиентами. При этом работники могут переживатьнедовольство собой и неудовлетворенность своими достижениями на работе. Врусскоязычном варианте методики шкала названа «редукция персональныхдостижений»,нарядусэтимназваниемкаксинонимыиспользуют«профессиональная эффективность» и «персональные достижения», «личныедостижения». Обратимся к наполнению шкалы.

В нее включено 8 вопросов:Я хорошо понимаю, что чувствуют мои пациенты, и использую это дляболее успешного лечения;Я умею находить правильное решение в конфликтных ситуациях сбольными и их родственниками;Я могу позитивно влиять на самочувствие и настроение больных(пациентов);Я легко могу создать атмосферу доброжелательности и оптимизма вотношениях с моими коллегами и в отношениях с моими больными;Я легко общаюсь с больными и их родственниками независимо от ихсоциального статуса и характера;Я много успеваю сделать за день;Я много еще смогу достичь в своей жизни.Сюда вошли такие качества как умение легко понимать эмоциональноесостояние партнеров, создавать у них позитивный настрой, регулировать128эмоциональный климат на работе и использовать эти способности в решениитекущих рабочих задач; уверенность в своих силах, в энергетической способностивыполнять свою работу; зрелое планирование.

Можно предположить, что«редукция персональных достижений» отражает не столько выгорание, скольконаличие у личности ресурса, способности ему противостоять.Таким образом, выделены две группы симптомов выгорания, зависящих отпоказателей субшкал «эмоциональное истощение» и «деперсонализация». Ониобразовали два кластера. Структурные факторы ПВ коррелируют в 1 и 2 кластерес разными стадиями выгорания ЭВ. Эмоциональная составляющая выгоранияотражена в факторах кластера № 1. Требует дополнительного обоснованиясовместное присутствие симптомов фаз «Напряжение» и «Истощение» в кластере№ 2.3.2.5.

Факторы, связанные с выраженностью синдрома выгоранияОрганизационные(профессиональные)факторы.Дляизученияситуационных и индивидуальных особенностей профессиональной деятельностиврачей в анкете был задан ряд вопросов. К ним относятся следующие:специальность, наличие ученой степени, место работы, должность, стаж работыпо специальности, наличие работы по совместительству, примерное количестворабочих часов в неделю, ночные смены, использование отпуска, наличиеконтактовспрофессиональнымивредностями,контактысфакторамисоциального риска, условия работы.Также выяснялось отношение врачей к своей работе: характер выборапрофессии, удовлетворенность выбором профессии, уровнем дохода, наличиеперспективы развития в данной специальности и на данном рабочем месте,любовь к работе, является ли работа источником положительных эмоций, наличиеинтересапрофессии.кполучениюновыхпрофессиональныхзнаний,престижность129С целью изучения связи перечисленных характеристик с показателямивыгорания применялись коэффициент корреляции Пирсона, U-критерий МаннаУитни и однофакторный дисперсионный анализ Краскала-Уоллеса.Специальность.

Помимо специфических для врачебной специальности, нафизиотерапевтов и психиатров действуют факторы, общие для всех врачей. Врезультате их действия у них происходят изменения в отношении к своимпациентам и коллегам, развивающиеся в процессе профессиональной адаптации(ВодопьяноваН.Е.,психологическойОни2009).защитыввыражаютсявидеввыработкеформализациимеханизмовконтактов,некоторойобезличенности и отстраненности, умеренного уровня «профессиональной»циничности, помогающих справляться с высоким уровнем эмоциональнонасыщенных контактов. Полученные данные подтвердили, что в структуревыгораниявгруппахфизиотерапевтовипсихиатровпреобладаетдеперсонализация.У врачей обеих групп выявлены схожие профили выгорания с ведущимкомпонентом«деперсонализация»ипреобладающимразвитиемфазы«Резистенция» с симптомами «неадекватное избирательное эмоциональноереагирование»,«редукцияпрофессиональныхобязанностей».Группыхарактеризуются сходным выгоранием – средняя степень по методике ПВ иотносительно невысокий уровень по методике ЭВ.

Эти особенности выгорания,по-видимому, характерны для врачей вообще, без учета специальности.Свойственные различным врачебным специальностям особенности контактас пациентами, его характер, глубина и продолжительность могут бытьспецифическими факторами выгорания. Так, физиотерапевтическое лечениеинструментально опосредовано, исполнение процедур часто делегируетсясреднему медицинскому персоналу. Психиатры, напротив, много общаются сосвоими больными и их родственниками, используют свою личность в качествелечебного фактора. Согласно гипотезе, существуют различия в динамике иструктуре выгорания у физиотерапевтов и психиатров. Фактор опосредованностиконтакта уже изучался в работе (Скугаревская М.М., 2008), где основной группой130были работники сферы психического здоровья, а контрольной – врачилабораторной диагностики, для которых контакт с пациентами по сравнению сврачами основной группы был минимален.

Обнаружено, что в группе работниковсферы психического здоровья более выражены симптомы «переживаниепсихотравмирующих обстоятельств» и «неудовлетворенность собой» и группы неразличались по Итоговому показателю выгорания. Психиатры и физиотерапевтытоже не отличаются по Итоговому показателю выгорания методики ЭВ.

Упсихиатров, в отличие от физиотерапевтов, складывается симптом «переживаниепсихотравмирующих обстоятельств» и выше Суммарный показатель фазы«Напряжение».Можнопсихотравмирующихпредположить,обстоятельств»чтосимптомчувствителен«переживаниекфакторуопосредованности контакта (методика ЭВ).ПоданнымметодикиПВспецификаспециальностипсихиатров,перегруженность рабочими контактами, проявляется повышением компонента«деперсонализация»посравнениюсфизиотерапевтами.Вгруппефизиотерапевтов чаще встречаются низкие уровни эмоционального истощения,деперсонализации, редукции персональных достижений.Наличие работы по совместительству связано с более низким выгораниемпосубшкалам«эмоциональное«деперсонализация»(U=1907,000,истощение»р=0,011),(U=1762,000,«редукцияр=0,002),персональныхдостижений» (U=1743,500, р=0,001) опросника ПВ; с более низкими показателямисимптомов «эмоционально-нравственная дезориентация» фазы «Резистенция»(U=2020,000,р=0,026)и«эмоциональныйдефицит»фазы«Истощение»(U=1924,500, р=0,008); с более низкими значениями фазы «Резистенция»(U=2050,000, р=0,036).

Врачи, имеющие дополнительную работу, в большейстепени склонны руководствоваться нравственными чувствами в отношениях сосвоими пациентами, в меньшей степени избегают обязанностей, связанных сэмоциональными затратами, чувствуют себя эмоционально способными помочьпациентам по сравнению с теми, кто не имеет работы по совместительству. Такимобразом, несмотря на большую нагрузку, они меньше выгорают, вероятно,131интенсивная работа поддерживает ощущение востребованности и удовлетворяетпотребность в профессиональной самореализации, снижает монотонию, чтопрепятствует развитию выгорания.Не выявлены корреляции стажа работы и показателей выгорания.Условия работы (хорошие, средние, плохие).

В подгруппе с хорошимиусловиями (45% всех врачей) по сравнению с подгруппой со средними условиями(50%) ниже деперсонализация (U=1718,000, р=0,010); менее выражены симптомы«неудовлетворенность собой» (U=1819,000, р=0,016) и «тревога и депрессия»(U=1798,500, р=0,013) фазы «Напряжение», «неадекватное эмоциональноереагирование»(U=1875,000,р=0,032)и«редукцияпрофессиональныхобязанностей» (U=1838,000, р=0,021) фазы «Резистенция», «эмоциональныйдефицит» (U=1818,500, р=0,016) фазы «Истощение»; ниже значения фаз«Напряжение» (U=1706,500, р=0,004), «Резистенция» (U=1818,000, р=0,017),«Истощение» (U=1730,000, р=0,006) и Итогового показателя ЭВ (U=1695,000,р=0,004). Хорошие условия работы предотвращают развитие выгорания.Контактыспрофессиональнымивредностями.Уфизиотерапевтов,контактирующих с излучением, больше выраженность симптомов «расширениесферы экономии эмоций» (U=361,500, р=0,009) и «психосоматические ипсиховегетативные нарушения» (U=347,000, р=0,006).

У физиотерапевтов,контактирующих с вибрацией, сильнее выражен симптом «расширение сферыэкономии эмоций» (U=99,500, р=0,020) и выше эмоциональное истощение(U=248,500, р=0,045). Выделенные факторы являются специфическими дляспециальности, связаны с выгоранием физиотерапевтов в результате постоянногоконтакта с работающими приборами и большим потоком пациентов. Упсихиатров они не являются значимыми.

Характеристики

Список файлов диссертации

Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и синдрома выгорания у врачей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее