Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147445), страница 20

Файл №1147445 Диссертация (Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и синдрома выгорания у врачей) 20 страницаДиссертация (1147445) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Для этой группыврачей экономия эмоций не приводит к достаточному снижению напряжения,включение защитных механизмов фазы «Резистенция» не обеспечивают в полноймере удовлетворительного приспособления к требованиям профессии.504540Баллы3530252015НапряжениеРезистенцияИстощениеФизиотерапевты23.7442.7626.86Психиатры29.0145.9926.42Рисунок 16 – Профиль выгорания у физиотерапевтов и психиатров. Методика «Эмоциональноевыгорание». По оси абсцисс –фазы, по оси ординат – баллы.МетодикаЭВневыявиларазличиймеждупсихотерапевтамиипсихиатрами по показателям фазы «Истощение» и Итоговому показателювыгорания и, следовательно, по уровню выгорания.

Сложившихся симптомов исформированных фаз в обеих группах испытуемых нет. Фаза «Истощение» недостигает стадии формирования и не имеет складывающихся симптомов.Поэтому, а также с учетом сравнения Итогового показателя с данными другихисследований, выгорание в группах психиатров и физиотерапевтов можноохарактеризовать как относительно невысокое.Группы характеризуются сходной динамикой выгорания.

В группахпсихиатровифизиотерапевтовпреобладаетфаза«Резистенция»,онанаходится в стадии формирования. Ведущими являются складывающиесясимптомыэтойфазы:«неадекватноеизбирательноеэмоциональное116реагирование»и«редукцияпрофессиональныхобязанностей»(рис.17).Проявление их сводится к неадекватной экономии эмоций путем выборочногореагирования (по принципу «хочу-не хочу») на ситуации партнеров по общению иизбеганию той части своих профессиональных обязанностей, которая связана сбольшими эмоциональными затратами.Группы различаются на этапе фазы «Напряжение». В группе психиатровскладывается симптом «переживание психотравмирующих обстоятельств» ивыше Суммарный показатель фазы. Перенапряжение защитных механизмовэтого этапа указывает на дальнейшее формирование синдрома выгорания вгруппе психиатров. С точки зрения В.В. Лукьянова, наличие складывающихсясимптомоввфазах«Резистенция»и«Напряжение»свидетельствуеторазвивающемся процессе адаптации личности специалиста к профессиональнымусловиям (Лукьянов В.В., 2008).Ведущие симптомы выгоранияБаллы1614121086420Н1Р1Р2Р4Физиотерапевты8.413.89.611.5Психиатры1214.310.213.2Примечание.

Симптомы: Н1 – «переживание психотравмирующих обстоятельств, Р1 – «неадекватноеэмоциональное реагирование», Р2 – «эмоционально-нравственная дезориентация», Р4 – «редукцияпрофессиональных обязанностей».Рисунок 17 – Ведущие симптомы выгорания у физиотерапевтов и психиатров (методика«Эмоциональное выгорание»). По оси абсцисс – симптомы выгорания; по оси ординат –средние значения симптомов в баллах.Преобладание фазы «Резистенция» и те же ведущие симптомы быливыявлены разными исследователями при изучении выгорания у психиатровнаркологов.Так,уроссийскихпсихиатров-наркологовнеобнаруженосформировавшихся фаз и сложившихся симптомов выгорания, ведущим являетсясимптом «неадекватное избирательное эмоциональное реагирование» (Лукьянов117В.В., 2008). В белорусском исследовании психиатров-наркологов наибольшейвыраженностью обладала фаза «Резистенция», ведущими были симптомы«неадекватноеизбирательноепрофессиональныхэмоциональноеобязанностей»,реагирование»,«переживание«редукцияпсихотравмирующихобстоятельств» (Игумнов С.А., Дук И.А., Склема В.Н.

и др., 2008). Висследовании выгорания у работников сферы психического здоровья РеспубликиБеларусь (психиатры, наркологи, психотерапевты, медицинские психологи,группа сравнения – врачи лабораторной диагностики), признаками синдромавыгорания различной степени выраженности обладали 78,7% испытуемых, чтооценивалось по наличию формирующихся и сформированных фаз.

В нашемисследовании такие признаки есть у 64% физиотерапевтов и 72% психиатров.Среди ведущих – симптомы «неадекватного избирательного эмоциональногореагирования», «редукция профессиональных обязанностей», «переживаниепсихотравмирующих обстоятельств» и другие (Скугаревская М.М., 2008). Изсравнительного анализа работ следует, что выявленный у психиатров профильвыгорания (рис. 15, 16) с преобладающим развитием фазы «Резистенция» иведущимисимптомами«неадекватноеизбирательноеэмоциональноереагирование», «редукция профессиональных обязанностей», «переживаниепсихотравмирующих обстоятельств» также характерен для врачей наркологови работников сферы психического здоровья.3.2.4. Кластерный анализ методик измерения синдрома выгоранияПроведено исследование факторов выгорания, полученных по двумметодикам «Профессиональное выгорание» и «Эмоциональное выгорание»,основанных на разных теоретической позициях – динамической и структурной.Статистическому анализу с помощью программы SPSS-13 подверглисьшкальные показатели: 3 субшкалы по методике ПВ и 12 шкал ЭВ.

Для проверкиполученных данных на предмет нормальности распределения применен критерийКолмогорова-Смирнова. С целью исследования нелинейной взаимосвязи между118количественными признаками был выбран коэффициент корреляции Спирмена(r), поскольку выборка (по полу и возрасту) и распределение переменных неотвечают нормальному.

Также проведен иерархический кластерный анализпеременных, в качестве меры близости использована корреляция Пирсона(Interval - Pearson correlation; Transofm Measures - Absolute values).Втаблице40представленывзаимосвязишкалы«эмоциональноеистощение» ПВ со шкалами методики ЭВ. Существует высоко значимаякорреляция (р < 0.01) с десятью шкалами, однако по силе связи (r>0.500) выделимследующие«расширениеизних:«переживаниесферыэкономии(деперсонализация)»,психотравмирующихэмоций»,«психосоматические«личнаяиобстоятельств»,отстраненностьпсиховегетососудистыезаболевания».

Взаимосвязь шкал также отображена в корреляционной плеяде(рис. 16), из которой видно, что перечисленные симптомы ЭВ наиболее тесносвязаны именно со шкалой «эмоциональное истощение».Таблица 40 – Корреляция шкалы «эмоциональное истощение» методики«Профессиональное выгорание» с симптомами ЭВСимптомы ЭВ1.1 переживание психотравмирующих обстоятельств2.3 расширение сферы экономии эмоций3.3 личная отстраненность (деперсонализация)3.4 психосоматические и психовегетососудистыезаболевания3.1 эмоциональный дефицит2.4 редукция профессиональных обязанностей1.4 тревога и депрессия2.1 неадекватное эмоциональное реагирование1.2 неудовлетворенность собой2.2 эмоционально-нравственная дезориентацияКоэффициент корреляцииСпирмена (r)0. 573 ⃰0.521 ⃰ связь средней силы0.509 ⃰0.504 ⃰0.4710.4280.3910.3470.329⃰⃰умеренная связь⃰⃰⃰0.236 ⃰ слабая связь⃰ – р<0.01По результатам кластерного анализа шкала «эмоциональное истощение»объединяется в кластер № 1 (рис.

18, 20, 21) со следующими симптомамиметодики «Эмоциональное выгорание»: «переживание психотравмирующихобстоятельств», «расширение сферы экономии эмоций», «психосоматические ипсиховегетососудистые заболевания». Все эти шкалы имеют корреляцию средней119силы со шкалой «эмоциональное истощение».

Что касается симптома «личнаяотстраненность (деперсонализация)», кластерный анализ показывает большуюблизость ее к шкале «деперсонализация» ПВ. Поэтому, несмотря на корреляциюсредней силы с шкалой «эмоциональное реагирование» ПВ, она не включена в этугруппу. С учетом данных кластерного анализа получена группа взаимосвязанныхфакторов – кластер № 1 с рабочим названием «эмоциональное реагирование»(рис. 18).Примечание. Симптомы ЭВ: 1.1 «переживание психотравмирующих обстоятельств», 1.2 «неудовлетворенностьсобой», 1.3 «загнанность в клетку», 1.4 «тревога и депрессия», 2.1 «неадекватное эмоциональное реагирование»,2.2 «эмоционально-нравственная дезориентация», 2.3 «расширение сферы экономии эмоций», 2.4» редукцияпрофессиональных обязанностей», 3.1 «эмоциональный дефицит», 3.2 «эмоциональная отстраненность», 3.3«личная отстраненность (деперсонализация)», 3.4 «психосоматические и психовегетососудистые заболевания».Шкалы ПВ: ЭИ – «эмоциональное истощение», ДП – «деперсонализация».Рисунок 18 – Корреляционная плеяда для шкал «эмоциональное истощение» и«деперсонализация», методика «Профессиональное выгорание» и симптомов ЭВ.

Кластер №1 –«эмоциональное реагирование».Таблица 41 – Корреляция шкалы «деперсонализация»«Профессиональное выгорание» с симптомами ЭВметодикиСимптомы ЭВКоэффициент корреляции Спирмена (r)3.3 личная отстраненность (деперсонализация)3.1 эмоциональный дефицит1.1 переживание психотравмирующих обстоятельств1.4 тревога и депрессия2.4 редукция профессиональных обязанностей1.2 неудовлетворенность собой2.1 неадекватное эмоциональное реагирование⃰ – р<0.010.4660.4530.4000.4000.4010.3610.302⃰⃰⃰⃰⃰⃰⃰120В таблице 41 представлены результаты корреляционного анализа для шкалы«деперсонализация». Она на высоком уровне значимости коррелирует с семьюшкалами ЭВ, сила связи умеренная.В процессе кластеризации на 5 этапе объединяются в группу симптомы ЭВ:1.4 «тревога и депрессия», 3.3 «личная отстраненность или деперсонализация»,1.2 «неудовлетворенность собой», 1.3 «загнанность в клетку».

Затем к«деперсонализации» присоединяется наиболее близко к ней расположенныйсимптом 3.1 «эмоциональный дефицит». Эти две группы на 9 этапе объединяютсяв единый кластер № 2 (рис. 19, 20, 21).Примечание. Симптомы ЭВ: 1.1 «переживание психотравмирующих обстоятельств», 1.2 «неудовлетворенностьсобой», 1.3 «загнанность в клетку», 1.4 «тревога и депрессия», 2.1 «неадекватное эмоциональное реагирование»,2.2 «эмоционально-нравственная дезориентация», 2.3 «расширение сферы экономии эмоций», 2.4» редукцияпрофессиональных обязанностей», 3.1 «эмоциональный дефицит», 3.2 «эмоциональная отстраненность», 3.3«личная отстраненность (деперсонализация)», 3.4 «психосоматические и психовегетососудистые заболевания».Шкалы ПВ: ЭИ – «эмоциональное истощение», ДП – «деперсонализация».Рисунок 19 – Корреляционная плеяда для шкал «эмоциональное истощение» и«деперсонализация», методика «Профессиональное выгорание» и симптомов ЭВ.

Кластер №2 –«патологическая адаптация».Шкалы1.1«переживаниепсихотравмирующихобстоятельств»,2.1«неадекватное эмоциональное реагирование», 2.4 «редукция профессиональныхобязанностей» в него не входят, а корреляция между ними и шкалой ДПсуществует. В данном случае принимаем во внимание только те взаимосвязи121между переменными, которые подтверждаются как результатами кластерного, таки результатами корреляционного анализов.Примечание. Симптомы ЭВ: 1.1 «переживание психотравмирующих обстоятельств», 1.2 «неудовлетворенностьсобой», 1.3 «загнанность в клетку», 1.4 «тревога и депрессия», 2.3 «расширение сферы экономии эмоций», 3.1«эмоциональный дефицит», 3.3 «личная отстраненность (деперсонализация)», 3.4 «психосоматические ипсиховегетососудистые заболевания».

Характеристики

Список файлов диссертации

Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и синдрома выгорания у врачей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее