Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147401), страница 2

Файл №1147401 Диссертация (Эмоционально-личностные характеристики и внутренняя картина болезни женщин, страдающих предменструальным синдромом) 2 страницаДиссертация (1147401) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

В этой ситуациипредставляется адекватным применение методик медицинской психодиагностики(Вассерман Л.И., Щелкова О.Ю., 2003; Вассерман Л.И., Трифонова Е.А., ЩелковаО.Ю., 2011) для объективизации жалоб с учетом цикличности и индивидуальностипсихофизиологических проявлений синдрома, а также учета роли факторовличностно-средовоговзаимодействия.Приклинико-психологическомиэкспериментально-психологическом исследованиях следует также уточнить иквалифицировать влияние фрустрирующих личность обстоятельств угрозырасстройстврепродуктивнойфункции,что,всвоюочередь,усиливаетэмоциональные проявления, их лабильность, а подчас и маскированный характер.Сказанное особенно важно для задач психотерапии (Линде В.А., Татарова Н.А.,2005).Для повышения эффективности психотерапии и реабилитации женщин сПМС важно изучение структуры облигатных при этой патологии неврозоподобных7расстройств (Вассерман Л.И., Аганезова Н.В., Корчагина З.В., Лордкипанидзе Н.З.,2010), выделение психосоциальных факторов, связанных с заболеванием,исследование личностных особенностей пациенток, в том числе реакций личностина болезнь или отношения к болезни в общей системе значимых отношенийличности (Карвасарский Б.Д., 1982; Вассерман Л.И.

с соавт., 2011). Спецификаотношения к заболеванию, как известно, формируются в защитных целях какреакция на стресс болезни и отражает реальные трудности адаптации кфрустрирующему фактору заболевания (Карпова Э.Б., 1985; Вассерман Л.И. ссоавт. 2011). В этой связи становится понятной необходимость изученияпсихологическихмеханизмовформированияпсихологическойструктурывнутренней картины болезни в соотношениях с клиническими и психологическимифакторами. Среди клинических факторов имеют значение форма и степень тяжестирасстройства; среди психологических факторов - личностные особенностипациенток, в частности, индивидуально-типологические характеристики, такие какневротическиечертыличностииличностнаятревожность,механизмыпсихологической защиты.Целью настоящей работы явилось сравнительное, многомерное клиникопсихологическое и экспериментально-психологическое изучение роли личностнотипологических, эмоционально-поведенческих и психосоциальных факторов вформировании риска психической дезадаптации у женщин с ПМС вследствие егофрустрирующего влияния на различные сферы жизненного функционирования.Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи:1.

Провести в сравнительном плане клинико-психологический анализосновных жалоб пациенток с клинически неосложненным ПМС; определитьсубъективную значимость проявлений синдрома для пациенток.2. Исследовать фрустрирующее влияние синдрома ПМС на уровеньсоциального функционирования пациенток на основе формализованной оценкиосновных проявлений психического и соматического дискомфорта в соотношенияхс клиническими и психосоциальными характеристиками.83. Проанализировать в сравнительном экспериментально-психологическомисследовании уровневые и содержательные характеристики ситуативной тревоги иличностной тревожности у пациенток с ПМС в соотношениях со спецификойсубъективной картины переживаний и критериями тяжести синдрома.4. На основе результатов психологической диагностики выявить личностнотипологические характеристики женщин с ПМС, соответствующие критериям«невротических черт личности», и оценить их с позиций концепции психическойадаптации.5.

Изучить в сравнительном плане многомерную структуру отношения кболезни (предменструальному синдрому) на основе теории и методологииисследования внутренней картины болезни (ВКБ) у пациенток с ПМС;проанализироватьсоотношенияВКБсклиническими,эмоционально-поведенческими и психосоциальными характеристиками.6. Исследовать напряженность и содержательную специфику механизмовпсихологическойзащиты(МПЗ)уженщин,страдающихклиническинеосложненным предменструальным синдромом и при сочетании ПМС сдисменореей.7. На основе проведенных клинико-психологического, экспериментальнопсихологического и психосоциального исследований выделить критерии рискапсихической дезадаптации и определить личностные ресурсы в связи с задачамиформирования психотерапевтических «мишеней».Объектисследования:женщинырепродуктивноговозрастасрасстройствами менструального цикла в форме ПМС и дисменореи каккоморбидного феномена.Предметисследования:клинико-психологические,психосоциальные,индивидуально-личностные и эмоционально-поведенческие характеристики упациенток с клинически неосложненным предменструальным синдромом.Гипотезы исследования:1.

Основные жалобы пациенток с ПМС отражают их актуальное психическое9состояние и эмоционально насыщенный характер переживаний клиническихпроявлений синдрома предменструального напряжения, которые адекватнорассматривать с позиций психосоматических и соматопсихических соотношенийкак риск нарушения психической адаптации.2. Субъективная значимость симптомов ПМС отчетливо проявляется в ихранговой оценке по специализированной психодиагностической методике; онаположительнокоррелируетсклиническимиипсихосоциальнымихарактеристиками, обозначая своеобразие причинно-следственных связей междуними3.

Субъективные переживания пациентками дискомфорта, эмоциональнойнапряженности, потенциальной угрозы репродуктивному здоровью и в болеешироком контексте гармоничным семейным отношениям проявляются впараметрах и содержательных характеристиках актуальной тревоги и личностнойтревожности.4. Фрустрирующий, потенциально дезадаптирующий характер клиническихпроявленийиследствийПМСопределяетэмоционально-поведенческиехарактеристики пациенток, которые потенцируются невротическими чертамиличности как относительно устойчивыми преморбидными (типологическими)характеристиками.5. Психологические факторы формирования внутренней картины болезни(ВКБ) и ее специфика положительно коррелируют с определенными механизмамипсихологической защиты, отражая общие адаптационные механизмы личности в еереагировании на фрустрирующее влияние болезни.6.

Формирование значимых отношений и переживаний личности в связи ссиндромом предменструального напряжения, отраженных в структуре ВКБ,определяется клиническими проявлениями синдрома, личностно-типологическимихарактеристиками женщин, а также рядом психосоциальных факторов, которыеотражают личностный смысл болезни и ее субъективный прогноз. Полученныеданные можно рассматривать в качестве психотерапевтических «мишеней».10Научная новизна. Впервые проведено сравнительное, комплексное имногомерное клинико-психосоциальное и экспериментально-психологическоеисследование пациенток с ПМС; определена специфика и иерархическая оценкажалоб в соотношениях с субъективной картиной переживаний и отношенийженщин с предменструальным синдромом, психосоциальными факторами,клиническими характеристиками расстройства.

Выделены и дифференциальноквалифицированы актуальная тревога и личностная тревожность, невротическиечерты личности у пациенток с ПМС, отражающие содержательный характерэмоционально-нестабильнойпониженнаяличности,стрессоустойчивость.следствиемВпервыенакоторогоосновеможетбытьпсихологическойдиагностики изучена типология отношения к болезни (внутренняя картинаболезни)всоотношенияхсклиническимипроявлениямисиндромаиэмоционально-поведенческими характеристиками женщин с ПМС. Определенанапряженность и своеобразие механизмов психологической защиты у пациенток сПМС, существенно дополнены представления о механизмах формирования ВКБкак системного многофакторного личностного конструкта.Впервые на большом клинико-психологическом и экспериментальнопсихологическомматериалепроанализированывзаимосвязиклинических,индивидуально-личностных, психосоциальных факторов, определяющих рискнарушения психической адаптации у женщин с ПМС в сопоставлении срезультатами исследования пациенток с дисменореей как группы клиническогоконтроля.Теоретическая значимость результатов диссертационного исследования.Материалы данного исследования могут быть использованы для уточнения ирешения дифференциально-диагностических задач при комплексной клиническойквалификации неврозоподобных расстройств у женщин с ПМС и дисменореей,оценке роли личностно-типологической предрасположенности и психосоциальнойобусловленностидезадаптивногоповедения.Многомерноеклинико-психологическое и экспериментально-психологическое исследование позволяет11охарактеризовать значение потенциально патогенного личностного смыслаболезни, оказывающего влияние на поведенческие и социальные отношенияженщин.

Характеристики

Список файлов диссертации

Эмоционально-личностные характеристики и внутренняя картина болезни женщин, страдающих предменструальным синдромом
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее