Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147386), страница 14

Файл №1147386 Диссертация (Факторы психологической адаптации больных с алкогольной зависимостью на разных сроках ремиссии) 14 страницаДиссертация (1147386) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Влечение к алкоголю в этой группе больныхвозникает сравнительно редко и больные уверены в своих поведенческих65навыках по контролю над употреблением алкоголя (что не исключает срывови рецидивов).В таблице 8 представлены формы лечения, которое проходилипациенты к моменту психологического исследованияТаблица 8  Количество пациентов (N, %) с различной формой лечения на разных стадияхремиссииЛечениеГруппа 1N%1142,31557,700АмбулаторноеСтационарноеГруппывзаимопомощиГруппа 2N%1381,300318,8Группа 3N%1173,300426,7Группа 4N%1336,1002363,9ВсегоN%4851,61516,13032,3Как показала таблица 8, наибольшее число исследованных лиц,зависимых от алкоголя, проходило лечение амбулаторно (51,6%).

16,1%больных лечились в стационаре и 32,3% – проходили реабилитационноелечение в группах взаимопомощи. На стадии воздержания исследуемые лица,зависимые от алкоголя, обращались за помощью либо амбулаторно (42,3%),либо лечились в стационаре (57,7%). На стадиях ранней и частичнойремиссии основной контингент исследуемых лиц обращался за помощьюамбулаторно(81,3%и73,3%,соответственно),реже–вгруппывзаимопомощи (18,8% и 26,7%, соответственно). На стадии полной ремиссииисследуемые лица, зависимые от алкоголя, в отличие от больных на меньшихсроках ремиссии, стремились участвовать в группах взаимопомощи (63,9%),а также получать помощь в стационаре (36,1%).В таблице 9 представлена средняя продолжительность заболеванияисследованных лиц, зависимых от алкоголя.Таблица 9  Среднегрупповые значения продолжительности заболевания в группахисследованных лиц, зависимых от алкоголя (М, δ, в годах)ГруппыПродолжительностьзаболеванияГруппа 1Группа 2Группа 3Группа 4ВсегоМδМδМδМδМδ8,36,18,54,78,96,25,03,57,15,3Как видно из таблицы 9, средняя продолжительность заболеванияисследованных лиц, зависимых от алкоголя составляет 7,1 лет.

Наименьшая66средняя продолжительность заболевания отмечается у пациентов, зависимыхот алкоголя, на стадии полной ремиссии.Дополнительно была изучена частота употребления исследованнымипациентами табака как одного из видов психоактивных веществ (ПАВ). Втаблице 10 представлено процентное распределение лиц, употребляющихтабак, в группах больных с различным сроком ремиссии.Таблица 10  Количество пациентов (N, %) с различнойупотребления табака на разных стадиях ремиссииТабакокурениеНе куритКуритГруппа 2Группа 1N%62023.1%76,9%N511частотой встречаемостиГруппа 3Группа 4Всего%N%N%N%31,3%68,8%7846,753,3201655,644,4385540,959,1Как показала таблица 10, среди исследуемых мужчин, зависимых оталкоголя, курят 59,1%, не курят – 40,9%.

Наибольший процент курящихприходится на стадию воздержания (76,9%) и на стадию ранней ремиссии(68,8%). Исследуемые лица, зависимые от алкоголя, на всех сроках ремиссиикатегорически отрицают употребление других психоактивных веществ.Таким образом, в настоящем исследовании были изучены больныеалкоголизмом,находящиесянаразныхстадияхремиссии.Анализстатистических данных, характеризующих социально-демографический иклинический статус исследованных больных показал, что большинствопациентов составляют образованные люди в возрастном диапазоне от 26 до40 лет, средний возраст всех исследованных лиц составил 39,9 лет; средняяпродолжительность заболевания составляет 7,1 лет, в большинстве случаевэто – работающие люди, хотя чаще характер работы не соответствуетобразовательному уровню и не устраивает больного; большее числопациентов состоят в браке, используют различные формы лечения, взависимости от срока ремиссии; большинство испытуемых подверженытабакокурению как более легкой форме аддикции.2.2.

Методы исследованияВ соответствии с задачами исследования были использованыклинико-психологический и психодиагностический (психометрический)методыисследования,позволившие67комплекснооценитьпсихосоциальные и индивидуально-психологические факторы адаптациибольных алкоголизмом, находящихся на разных сроках ремиссии.2.2.1. Клинико-психологический методКлинико-психологический метод реализовался с помощью изучениямедицинской документации, направленной беседы с пациентами, а также спомощью специально разработанного структурированного интервью.Структурированноеинтервьюотноситсяктехникамклинико-психологического метода (клинического метода в психологии) и являетсяформализованным вариантом психодиагностической беседы.

Как отмечаютЛ.И. Вассерман, О.Ю. Щелкова (2004), современное стремление к большейобъективностиивалидностиклинико-психологическогоисследованияпроявляется в создании и применении стандартизованных интервью. В то жевремя, стремление сохранить спонтанность поведения испытуемого иоптимальное сотрудничество с психологом определяет внесение в этот видпсиходиагностики элементов управляемой беседы. Именно такой видинтервью был разработан и использован в настоящем исследовании.В основу интервью положен адаптированный к исследованию лиц салкогольной зависимостью вариант «Шкалы психосоциальной адаптации», вкоторойкосновнымсферамжизнедеятельностиотносятсясемья,межличностные отношения, быт, досуг, индивидуальные и общественныеценности; разработанные авторами критерии позволяют определить уровеньпсихосоциальной адаптации пациента (Рустанович А.В., Фролов Б.С., 2001).Адаптированная нами анкета состоит из 20 пунктов, отражающихсоциально-демографические (возраст, образование, трудовой статус ихарактер труда и др.), социально-психологические (семейные отношения,межличностныеотношения,характерпроведениядосугаидр.)характеристики больных.

Особое место среди пунктов интервью занимаетпункт, касающийся экзистенциальных проблем; он предполагал длительнуюцеленаправленную клинико-психологическую беседу с больным, но дляудобствастатистическойобработкиилаконичногопредставлениярезультатов в тексе диссертации формулируется как «Отношение к жизни»,которое дифференцируется по пяти критериям: 1) суицидальные установкиили намерения; 2) преходящие, ситуационно или психогенно обусловленные68пессимизм, отчаяние; 3) безучастность, равнодушие, апатия; 4) типичный длясоциума больного; 5) оптимистичный (но адекватный) и деятельностныйподход к жизни (Mironova N.V., Shchelkova O.Yu., 2014).Одним из самых информативных критериев терапевтической динамикив процессе лечения алкоголизма является преодоление анозогнозии –отрицание патологической зависимости от алкоголя и отсутствия сознанияболезни. В разработанном интервью этому соответствовал пункт «осознаниеи отношение к патологической зависимости».

Интервью включало такжепункт, отражающий субъективную оценку больным нервно-психического исоматического состояния (Приложение 1).2.2.2. Психодиагностический методПсиходиагностическийметодреализовалсяспомощьюстандартизованных (тестовых) многошкальных методик: «Многоуровневыйличностный опросник» (МЛО) «Адаптивность», «Самоактуализационныйтест (САТ); «Стратегии совладающего поведения» (ССП), а также«Гиссенский опросник соматических жалоб».2.2.2.1. Гиссенский опросник соматических жалоб«Гиссенский опросник соматических жалоб» («Психосоматическийтест» – ПСО), разработан коллективом немецких ученых на базеПсихосоматической клиники Гиссенского университета (Brahler E., Skheer J.,1983).

Опросник прошел адаптацию в отделении неврозов и психотерапииИнститута им. В.М. Бехтерева (Трегубов И.Б., Бабин С.М., 1992; АбабковВ.А. с соавт., 1993), используется в научных исследованиях и практическойработеклиническихпсихологов.Какотмечаютавторыадаптации,«Гиссенский опросник соматических жалоб» возник из необходимости иметьв распоряжении врача стандартный перечень физических жалоб. Однако,ПСО–этонесписоксимптомов,спомощьюкоторыхможноидентифицировать органическое заболевание.

Основная его задача – выявитьи показать психологическую обусловленность или взаимообусловленностьфизическихнедомоганий.Крометого,врезультатахисследованияотражаются отдельные аспекты «внутренней картины болезни» (Лурия Р.А.,2006), так как помимо объективных соматических нарушений, показывают,как пациент эмоционально воспринимает свое физическое состояние.69ПСО состоит из перечня, включающего 57 жалоб, относящихся к такимсферам, как общее самочувствие, вегетативные расстройства, нарушениефункций внутренних органов.

На основании результатов факторного анализабыло выделено 4 основных и одна дополнительная шкалы методики.Основные шкалы имеют названия, отражающие характер содержащихся вних жалоб: «Истощение», «Желудочные жалобы», «Боли в различных частяхтела» или «Ревматический фактор», «Сердечные жалобы». Дополнительнаяшкала характеризует общую интенсивность жалоб («Давление жалоб»). Тестслужитдлясистематическойрегистрациииобъективногоанализасоматических жалоб, диагностики психосоматических и невротическихрасстройств, оценки эффективности психотерапии (Вассерман Л.И., ЩелковаО.Ю., 2004).2.2.2.2.

Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность»Многоуровневый личностный опросник (МЛО) «Адаптивность» А.Г.Маклаковым и С.В. Чермяниным в 1993 и предназначен для изучения«адаптивныхвозможностейпсихофизиологическихииндивиданаосновеоценкисоциально-психологическихнекоторыххарактеристик,отражающих интегративные особенности психического и социальногоразвития» (Чермянин С.В. с соавт., 2011, с.59). Согласно концепции,положенной в основу теста, адаптация понимается как постоянный процесс«…активного приспособления индивида к условиям социальной среды,затрагивающеговсеуровнифункционированиячеловека»,а«…эффективность адаптации зависит от генетически обусловленных свойствнервной системы, от условий воспитания индивида, усвоенных стереотиповповедения и адекватности самооценки» (Там же, с.

Характеристики

Список файлов диссертации

Факторы психологической адаптации больных с алкогольной зависимостью на разных сроках ремиссии
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее