Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147383), страница 34

Файл №1147383 Диссертация (Структурно-уровневые характеристики ценностно-смысловой сферы личности в связи с особенностями интеллектуального развития в период ранней взрослости) 34 страницаДиссертация (1147383) страница 342019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Абульханова-СлавскаяК.А.Развитиеличностивпроцессежизнедеятельности // Психология формирования и развития личности.М.: Наука, 1981. С. 19—442. Абульханова –Славская К. А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. – 299с.3. АйвазовскаяТ.А.Связьсоциальногоинтеллектасосмысложизненными ориентациями у студентов // Наука -2009: сборникнаучных статей. Ч.2. – Гродно, 2009. С.

86-874. АлексееваВ.Г.Ценностныеориентациикакфакторжизнедеятельности и развития личности // Психологический журнал,1984, том 5, № 5, с. 63 – 70.5. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды. В 2-х томах. Т. 1.,М.: Педагогика, 1980. – 232 с.6. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. – СПб.:Питер, 2001. – 272 с.7. Ананьев Б. Г. Структура развития психофизиологических функцийвзрослого человека // Возрастная психология взрослых (Теоретическаяи прикладная) тезисы докладов к научной конференции 27-29 октября1971 г., выпуск 1, возрастные особенности взрослых в различныепериоды зрелости под ред.

Б. Г. Ананьева, Е. И. Степановой, л.: 1971. –С. 5-138. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л., 1969. - 339 с.9. Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы// Психология формирования и развития личности. М.: Наука, 1981. –С. 3-1810. Асмолов А.

Г. Психология личности: принципы общепсихологическогоанализа. – М.: Смысл, 2001. – 416 с.21611.Ассадулина Ф. Г., Малюгин Д. В. Ценностные ориентации мужчин иженщин как детерминанты морального выбора/Психологическийжурнал, 2008, № 6, С. 48-5512.Баранова Л. А. Зависимость интеллектуального развития взрослых отвозраста в период от 18 до 35 лет // Возрастная психология взрослых(Теоретическая и прикладная) тезисы докладов к научной конференции27-29 октября 1971 г., выпуск 1, возрастные особенности взрослых вразличные периоды зрелости под ред. Б. Г.

Ананьева, Е. И. Степановой,л.: 1971. – С. 29-3513.Беляева О. А. Динамика смысложизненных ориентаций будущихпедагогов-психологов / Психологические чтения. Человек в условияхсоциальныхизменений:материалыВсероссийскойнаучно-практической конференции с международным участием. Вып. 4. Часть1 / отв. за вып. Р. М.

Фатыхова, М. В. Нухова. – Уфа: Изд-во БГПУ,2007. – С. 197-19914.Биченко И. Г. Ценностные ориентации студентов российских вузов вусловиях социальной аномии. Автореф. дис. канд. соц. наук: 22.00.04. Москва, 2009. – 18 с.15. Близнецова, О. И. Проблема диагностики ценностно-смысловой сферыличности учащихся школы искусств // Вестник ТГУ, 2009 № 329,С.197-20016. Бобнева М. И. Социальные нормы и регуляция поведения.

— М.:Наука, 1978. —312 с.17. Бочавер А. А. Исследования жизненного пути человека в современнойзарубежной психологии//Психологический журнал, 2008, № 5, С. 54-6218. Бражникова А. Н. Доброта, терпимость и эмпатия в структуренравственно-психологическихотношенийличностистудентов.Психологический журнал, том 35, 2014, № 3, С. 29-3919.

Братусь Б. С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988. – 301 с.21720.Брушлинский А.В., Темнова Л. В. Интеллектуальный потенциал ирешение нравственных задач // Психология личности в условияхсоциальных изменений. М.: Институт психологии РАН, 1993. – С. 455621. Будинайте Г. Л., Корнилова Т. В. Личностные ценности и личностныепредпочтения субъекта//Вопросы психологии, 1993, № 5, С. 99-10522.Бубнова С. С. Ценностные ориентации как многомерная нелинейнаясистема//Психологический журнал, 1999, том 20, № 5, с. 38 – 4423.Бызова В.

М. Жизненные ценности молодежи республики Коми нарубеже веков: кросскультурный аспект // Психологический журнал,2002, том 23, № 1, С. 101-11224.ВайзерГ.А.Смыслжизнии«двойнойкризис»вжизничеловека//Психологический журнал, 1998, том 19, № 5, С. 3 – 14.25. Вайзер Г. А. XVII международный симпозиум «Психологическиепроблемы смысла жизни и акме» // Психологический журнал, 2012, №6, С. 107-11026.Вареникова Е. С.

Смысл жизни в юности: системный подход в форматеколичественногоисследования/Ананьевскиечтения–2007:Материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения 2007» / Под редакцией Л. А. Цветковой. – СПб.: Издательство С.Петербургского университета, 2007.

– С. 275-27727. Василюк Ф. Е. Психология переживания. М.: МГУ, 1984. – 200 с.28. Величковский Б. М. Когнитивная наука: Основы психологии познания:в 2 т. – Т.1 / Борис М. Величковский. – М.: Смысл, Издательский центр«Академия», 2006. – 448 с.29. ВеличковскийБ.М.Когнитивныетехническиесистемы.//Компьютеры, мозг, познание: успехи когнитивных наук. М.: Наука,2008. - С. 273-29330. Вилюнас В.К.

Психологические механизмы мотивации человека. М.:Изд-во Моск. ун-та, 1990. — 285 с.21831. Воловикова М. И Проблемы нравственной и этической психологии всовременной России / Отв. ред. М. И. Воловикова. – М.: Издательство«Институт психологии РАН», 2011. – 320 с.32.Волочков А. А., Ермоленко Е. Г. Ценностная направленность личностикаквыражениесмыслообразующейактивности//Психологическийжурнал, 2004, том 25, № 2, С. 17 – 3333. Выготский Л. С.

Собрание сочинений: в 6 т. Т. 1. Вопросы теории иистории психологии / Под ред. А. Р. Лурия, М. Г. Ярошевского. – М.:Педагогика, 1982. – 488 с.34.Геодакян В. А. Роль полов в передаче и преобразовании генетическойформации // Проблемы передачи информации. 1965 № 1, С. 105–112.35.Городецкая И.М. Ценностно-мотивационные проявления личностибезработных в процессе их вторичной профессионализации.

Автореф.... дисс. канд. психол. наук. - Казань, 1999. - 24 с.36.Грановская Л. Н., Степанова Е. И. Динамика уровня интеллектуальныхфункций в период зрелости (18-35 лет) // Возрастная психологиявзрослых (Теоретическая и прикладная) тезисы докладов к научнойконференции 27-29 октября 1971 г., выпуск 1, возрастные особенностивзрослых в различные периоды зрелости под ред. Б. Г. Ананьева, Е.

И.Степановой, л.: 1971. - С. 23-2937.Грановская Л. Н., Степанова Е. И. Межфункциональные связи ивозрастная изменчивость в различные периоды зрелости // Возрастнаяпсихология взрослых (Теоретическая и прикладная) тезисы докладов кнаучной конференции 27-29 октября 1971 г., выпуск 1, возрастныеособенности взрослых в различные периоды зрелости под ред. Б. Г.Ананьева, Е. И. Степановой, Л.: 1971. - С.

13-2338. Гудечек Я. Ценностная ориентация личности // Психология личности всоциалистическом обществе: Активность и развитие личности. — М.,1989. — С. 102-109.39. Дерманова И. Б., Лукина Е. А. Возрастные предпочтения способов219самоосуществления // Психологические проблемы самореализацииличности, под ред. Л.А. Коростылевой.

Вып. 9, СПбГУ, 2005. - С. 2142.40.Десфонтейнес Л. Г. Ценностные ориентации на различных этапахразвития личности // Автореф. дис…канд.псих.н.: 19.00.01 – СанктПетербург, 1995. - 18 с.41. Джакупов С. М. От смысловой теории мышления к концепциисовместно-диалогической познавательной деятельности. // Вопросыпсихологии, 2010, № 2, С. 46-5542.Дробиницкий О. Г. Мир оживших предметов. Проблема ценностей имарксистская философия. — М., 1967. — С.

44-45.43.Дружинин В. Н. Психология общих способностей. З-е изд. – СПб.:Питер, 2007. – 368 с.44.Донцов А. И. О ценностных отношениях личности // Советская педагогика. — 1974. — № 5. — С. 67-76.45.Егорова М. С., Зырянова Н. М., Пьянкова С. Д. Возрастные изменениягенотип-средовых отношений в показателях интеллекта // Вопросыпсихологии.

1993. № 2. С. 106-10846.Елисеев О. П. Конструктивная типология и психодиагностикаличности. – Под ред. В. Н. Панферова. – Псков: ИздательствоПсковского областного института усовершенствования учителей, 1994.– 280 с.47.Журавлев А. Л., Юревич А. В. Коллективные смыслы как предпосылкаличного счастья Психологический журнал, том 35, 2014, № 1, с.

5-1548.Журавлева Н. А. Динамика ориентаций молодежи на моральноэтические ценности. // Психологический журнал, 2013. - том 34, № 5. С. 46-5749. Журавлева Н. А. Динамика ценностных ориентаций молодежи вусловияхсоциально-экономическихизменений/Психологическийжурнал, 2006 том 27, № 1, С. 35-4422050. Журавлева Н. А. Ценностные ориентации личности в изменяющемсяроссийском обществе. Психологический журнал, том 33, 2012, № 1, С.30-3951. Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2 т.

М.: Педагогика, 1986. Т. 1.- 318С.52. Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности. – М.:Политиздат, 1986. – 223 с.53.Зейгарник Б. В. Теория личности в зарубежной психологии. — М.: Издво МГУ, 1982. — 128 с.54.Зимняя И. А. Педагогическая психология: [Текст] / И. А. Зимняя. – М.:Логос, 2004. – 384 с.55.ИвановА.А.Психологическиезакономерностисоотношенияинтеллекта и адаптации людей пожилого возраста.

Характеристики

Список файлов диссертации

Структурно-уровневые характеристики ценностно-смысловой сферы личности в связи с особенностями интеллектуального развития в период ранней взрослости
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее